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  • 范進(jìn)中舉讀后感600字精選

    | 樂(lè)妍

    《范進(jìn)中舉》是清代小說(shuō)家吳敬梓創(chuàng)作的一篇諷刺小說(shuō)《儒林外史》中的故事情節(jié),該作品通過(guò)描寫范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中了舉人一事,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)及其陰暗的特征進(jìn)行了辛辣的諷刺。讀后讓人深思,欲寫下讀后感。小編給大家整理了一些范進(jìn)中舉讀后感600字例文,歡迎查閱。

    范進(jìn)中舉讀后感600字1

    《范進(jìn)中舉》是選自《儒林外史》中一篇文章,吳敬梓將封建科舉制度毒害讀書人的描繪的淋漓盡致。在嬉笑中,讓人流淚。

    詼諧幽默的描寫是文章的一大亮點(diǎn)。人物秒惟妙惟肖,刻畫入木,看到作者描寫的可笑的場(chǎng)景,我忍不住笑出聲來(lái)了。一個(gè)寒窗苦讀的讀書人在得知自己中舉之后卻瘋了,蘊(yùn)含的諷刺意味不言而喻。但是范進(jìn)瘋了之后,卻仍然口中喃喃的說(shuō)著:“我中了,我中了……”,這是受到了封建科舉制度毒害的結(jié)果,連瘋了的時(shí)候,腦袋中還滿是科舉。他失去的不只是正常的大腦,而是個(gè)人的靈魂。幾百年來(lái),科舉一直是讀書人唯一的仕途途徑,多少知識(shí)分子深受其害,它束縛了廣大的讀書人的思想。因?yàn)檫@是他們的希望,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,經(jīng)榜提名也作為人生的最開心的事情。范進(jìn)就是這樣的一個(gè)代表性的例子,這是由于長(zhǎng)期的抑郁在一時(shí)刻得到了迸發(fā),于是他瘋了。

    現(xiàn)在封建科舉制度已經(jīng)不復(fù)存在,現(xiàn)代教育先進(jìn)而適用,現(xiàn)代讀書人得到了全面的發(fā)展。應(yīng)試教育也不是人唯一的人生途徑,教育只不過(guò)是讓人學(xué)知識(shí)學(xué)做人。孩子們琴棋書畫樣樣精通的同時(shí),他們的負(fù)擔(dān)變重了,家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)同樣也變重了。孩子們的學(xué)藝變成了“校場(chǎng)”,比的是樣樣精通。有時(shí)候他們沒(méi)有問(wèn)過(guò)孩子們自己的想法,這會(huì)讓他們失去了童年的樂(lè)趣。在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)過(guò)多的干涉可能會(huì)泯滅了孩子的天性。我們不做“范進(jìn)”,但是咱們也不要對(duì)“孩子”過(guò)度開采。

    范進(jìn)中舉讀后感600字2

    《范進(jìn)中舉》運(yùn)用了鮮明的對(duì)比手法和高度的諷刺藝術(shù),同時(shí),也讓我們深刻意識(shí)到揭示了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的精神摧殘,以及對(duì)人們思想上的腐蝕和扭曲,足以體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的卑污靈魂,文章譴責(zé)了追求功名的骯臟思想和封建社會(huì)的丑陋的道德風(fēng)尚。

    課文主要以范進(jìn)中舉前和中舉后兩部分進(jìn)行的鮮明對(duì)比,其中最主要的代表人物就是范進(jìn)的丈人,胡屠戶在范進(jìn)中秀才后,盛氣凌人地辱罵他,說(shuō)他是“現(xiàn)世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒(méi)用的人”,他只是唯唯諾諾,還說(shuō)“岳父見(jiàn)教的是”;他向胡屠戶借盤費(fèi),胡屠戶用不堪入耳的說(shuō)話罵他,甚至罵他母親是“老不死的老娘”,他也毫不生氣,充分表現(xiàn)出范進(jìn)逆來(lái)順受、怯懦麻木的性格。當(dāng)他考好試,家里窮的得沒(méi)有飯吃了,等到母親叫他去賣雞,他才匆忙抱著雞去賣,這一點(diǎn)說(shuō)明他平時(shí)只是死讀書,作事情不懂得變通。

    但他知道他知道自己中了舉人了,喜極而瘋,鄰居請(qǐng)來(lái)了他的丈人,讓他打醒他,這時(shí),老丈人又換了一副截然不同的嘴臉,說(shuō)什么“雖然是我女婿,如今卻做了老爺了,就是天上的宿星,打不得”,并且在他得知范進(jìn)中了舉人了,特意拿了七八斤肉,四五千錢來(lái)道賀,這又與前面只拿豬腸子形成了鮮明的對(duì)比,從這些不難看出胡屠戶是一個(gè)欺貧愛(ài)富,趨炎附勢(shì)的人。

    所以我們要時(shí)時(shí)保持一顆公平公正的心去對(duì)待一切,不能做像胡屠戶那樣勢(shì)利眼的人。

    范進(jìn)中舉讀后感600字3

    走馬觀花地讀完了全文,忽然覺(jué)得頭腦里好像有一件寒氣正侵蝕著我全身的各個(gè)血管。原來(lái)過(guò)去的讀書人是如此的貧困潦倒,原來(lái)在封建社會(huì)中生活的人們是如此的趨炎附勢(shì)。

    范進(jìn)在中舉前后人們對(duì)待他的態(tài)度真是不能相比較。起初,范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí),被老丈人一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭??僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知,這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣,不僅送給范進(jìn)銀子,在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處,而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西,這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。再如,范進(jìn)聽聞自己中舉,卻發(fā)了瘋了,拍手、大笑,頭發(fā)散亂,滿臉污泥,一身的水,想像起他那副狼狽的樣子,忽然覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。家境貧寒,寒窗苦讀幾十年,只為中舉,現(xiàn)在中了舉之后,難免受不了刺激。這都怨那罪惡的封建制度,它深深地毒害了知識(shí)分子,給知識(shí)分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。如果我是那時(shí)的君主,我一定不會(huì)讓封建制度再去毒害人。相反,只會(huì)推陳出新,制定出適宜人民安居樂(lè)業(yè),人民生活會(huì)蒸蒸日上的法規(guī)?;叵氘?dāng)時(shí)的狀況“做官的錢財(cái)夠吃幾輩”多么龐大的數(shù)目,這些都是勞苦大眾的血汗錢呀!都讓當(dāng)官的收進(jìn)自己的口袋里了,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)朝綱的腐敗,真是不堪入目。說(shuō)到自己,現(xiàn)在環(huán)境優(yōu)越,家庭情況良好,卻不安于自己的職責(zé),不努力學(xué)習(xí)還讓父母擔(dān)心真感到羞愧萬(wàn)分。

    為了不再?gòu)?fù)古,也為了地球上生存的一切小生命,大家行動(dòng)吧!用我們行動(dòng)來(lái)的努力,讓世界的明天更加美好!

    范進(jìn)中舉讀后感600字4

    我今天看了《范進(jìn)中舉》這篇文章,這篇文章講了范進(jìn)年年考舉人,到54歲時(shí),才考到舉人。

    范進(jìn)本來(lái)就家境貧寒,所以因?yàn)樗麍?jiān)持要每年去考,所以家里變得越來(lái)越窮。當(dāng)聽到范進(jìn)決定要考舉人時(shí),他的丈人就罵了他一頓,范進(jìn)就悄悄的去考了,回去之后他丈人知道就又罵了他一頓。

    當(dāng)范進(jìn)考上舉人時(shí),家里人的態(tài)度對(duì)他轉(zhuǎn)化了,來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他丈人不敢打罵他了。說(shuō)他是天上的星宿。相鄰們說(shuō)他是新貴人,還從說(shuō)叫他范進(jìn)到叫他范老爺。他我看到范進(jìn)高興瘋了的那一點(diǎn),我覺(jué)得很好玩。范進(jìn)是個(gè)虛偽的人,當(dāng)張鄉(xiāng)紳給他銀子時(shí),他再三推辭,最后還是收了,然后立即叫渾家打開看看,可見(jiàn)剛才的再三推辭是假的。

    這篇文章主要講了封建社會(huì)對(duì)讀書人的毒害。我對(duì)范進(jìn)丈人的評(píng)價(jià)是他對(duì)范進(jìn)毒害一開始還罵他現(xiàn)世寶,可當(dāng)范進(jìn)中上舉人時(shí),對(duì)他態(tài)度就不一樣了。我突然想到一人得道,雞犬升天的道理,它的字面意思就是一個(gè)人出名,連他家的雞和狗都會(huì)出名。就像孔乙己那樣,偷了丁舉人家的書,被打折了腿。丁舉人家的書,在那個(gè)社會(huì)是不同的。

    范進(jìn)和孔乙己的命運(yùn)是一樣的,都是封建社會(huì)科舉制度的犧牲品。我們目前的社會(huì)比那好多了,那時(shí)考試叫童生試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試,都是寫一篇文章?,F(xiàn)在考試都是語(yǔ)數(shù)英、物理化等。這就是社會(huì)的進(jìn)步,這就是考試科舉的進(jìn)步。

    范進(jìn)中舉讀后感600字5

    在古代,科舉考試就是進(jìn)入仕途的唯一正規(guī)途徑,同時(shí),科舉的難度也是非常人所能夠輕易戰(zhàn)勝的。很多的人終其一生也只是成為了一個(gè)秀才,功名利祿未曾看見(jiàn)。所以說(shuō),科舉相較于今天的高考其實(shí)是更加殘酷和現(xiàn)實(shí)的。這樣的一項(xiàng)制度究竟是利處多還是弊端比較多,相信也是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。從范進(jìn)中舉的故事當(dāng)中也是能夠得到很多的不同的信息。

    作為一名數(shù)考不進(jìn)、年過(guò)半百的老秀才來(lái)說(shuō),范進(jìn)在中舉之前的壓力確實(shí)是非常大的。用他老丈人的話來(lái)說(shuō)的話,就是“現(xiàn)世寶”。同時(shí),在世俗的眼中,也是飽受著“百無(wú)一用是書生”的輿論的壓迫。所以,整個(gè)的生活狀態(tài)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是沒(méi)有任何的經(jīng)濟(jì)支持以及精神支持的。

    但是,從范進(jìn)中舉之后的情況來(lái)看的話。老丈人提肉進(jìn)門,一口一個(gè)女婿的叫著,再也不是曾經(jīng)的現(xiàn)世寶了。同時(shí),當(dāng)?shù)氐母簧檀笸笠彩窍嗬^上門拜訪,曾經(jīng)沒(méi)有半毛錢關(guān)系也是都是成了恩師乖徒。從這里,我們也是看到了現(xiàn)實(shí)的一種諷刺。

    但是,這樣的一步登天的情況之下,中舉之后的范進(jìn)卻瘋了。這種瘋是來(lái)自于高度的喜悅以及一種夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)的心靈無(wú)法承受。所以說(shuō),通過(guò)這樣的一種行為,我們也是清晰地看到了科舉的瘋狂。這份瘋狂已經(jīng)讓一個(gè)正常人的精神世界發(fā)生了顛覆,所以說(shuō)這也是一種對(duì)于人性的極度摧殘。整個(gè)的故事最初看就是一個(gè)笑話,但是,再看的話,就是一出莫大的悲劇。

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