中國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感600字
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許多名人相信大家都略有耳聞過(guò)，例如數(shù)學(xué)家華羅庚，那么對(duì)于這個(gè)大名鼎鼎的人物，如何寫(xiě)好一篇讀后感呢?小編整理了中國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感600字例文，僅供參考。
中國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感600字1
今天，我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》，讓我印象最深的是數(shù)學(xué)家華羅庚。 華羅庚(1910年——1985 年)出生在江蘇省金壇縣， 小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子，可是對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他 在讀完中學(xué)后，因?yàn)榧依镓毟F，交不起學(xué)費(fèi)，從此華羅庚失 學(xué)了，他回到家后只能依靠賣(mài)點(diǎn)小東西生活。 不能上學(xué)并沒(méi)有阻擋華羅庚愛(ài)數(shù)學(xué)的勢(shì)頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來(lái) 學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)。1930 年在熊慶來(lái)教授 的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名圖書(shū)管理員， 他一人干幾個(gè)人的事，卻還在繼續(xù)自學(xué)。功夫不負(fù)有心人， 華羅庚終于成了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家! 讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)持不懈，那樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想! 今天，我讀了一本非常感人的書(shū)：《三個(gè)女?dāng)?shù)學(xué)家》，里2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 面情節(jié)生動(dòng)感人，我對(duì)她們悲慘凄涼的命運(yùn)感到同情，同時(shí)也為她們那艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)，天天向上而感到欽佩。 這位女?dāng)?shù)學(xué)家叫希帕蒂亞，出生在埃及，她從小家境貧苦，但為了給她上學(xué)，竟然賣(mài)身當(dāng)了奴隸，天天被財(cái)主打，而她 是看在眼里疼在心里，她決心要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父親。光陰 似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼過(guò)了二十年，希帕蒂亞學(xué)業(yè)有成，最 后在幾何方面有所突破，注釋了《幾何原本》。
中國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感600字2
今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)。 華羅庚小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子，可對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后，因?yàn)榧依镓毟F，交不起學(xué)費(fèi)，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣(mài)點(diǎn)小東西生活。 不能上學(xué)并沒(méi)有阻擋華羅庚愛(ài)學(xué)習(xí)的勢(shì)頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)……。 1932年在熊慶來(lái)教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管理員，他一人干幾個(gè)人的事，卻還在繼續(xù)自學(xué)…… 功夫不負(fù)有心人，華羅庚終于成了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家! 讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)韌不拔，那樣才可以達(dá)到自己的要求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想! 暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》，講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。 祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期一位偉大的科學(xué)家，他對(duì)圓周率的計(jì)算得出了非常精確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的編寫(xiě)，終于寫(xiě)成了《大明歷》，他上書(shū)皇帝，請(qǐng)求頒布實(shí)行?；实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進(jìn)行審查。但是戴法興思想保守，是個(gè)腐朽勢(shì)力的衛(wèi)道士，他極力反對(duì)新歷法。面對(duì)戴法興的刁難、攻擊，祖沖之寸步不讓?zhuān)退綐屔鄤Φ霓q論。最終，《大明歷》沒(méi)有通過(guò)，后來(lái)在祖沖之去世后10年，《大明歷》才頒布實(shí)行。 讀了這個(gè)故事，使我對(duì)祖沖之堅(jiān)貞不屈的精神非常敬佩。正因?yàn)樗羞@樣的精神，才能持之以恒地堅(jiān)持。是啊，任何事情要取得成功，都離不開(kāi)“堅(jiān)持”兩個(gè)字。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛(ài)國(guó)將士，和我身邊的同學(xué)。 讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學(xué)，更讓我懂得了許多道理。 我最佩服的數(shù)學(xué)家是蘇步青。因?yàn)樗兄恍傅呐εc追求，因?yàn)樗兄鵁崆械膼?ài)國(guó)精神。他的一生不知道算過(guò)了多少道算式、多少道題目。他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)數(shù)學(xué)，他把他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀化成了一段段令人贊嘆的事例，但是我想，數(shù)學(xué)家蘇步青的偉大事例也是跟他的老師楊老師一席話(huà)有著密不可分的作用。楊老師曾對(duì)蘇步青全班同學(xué)說(shuō)過(guò)："：“當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國(guó)。中華亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任?！彼哉鞑┮?，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話(huà)是：“為了救亡圖存，必須學(xué)好數(shù)學(xué)?！碧K步青一生不知聽(tīng)過(guò)多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。 所以我想，蘇步青的精神使我敬佩，可是他的老師更令人記憶深刻。我會(huì)像蘇步青學(xué)習(xí)。每一天，用自己的努力化成一個(gè)又一個(gè)的算式。
中國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感600字3
華羅庚， 世界著名數(shù)學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士，美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士，他是中國(guó)解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開(kāi)拓者，也是中國(guó)在世界上最有影響力的數(shù)學(xué)家之一，被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。
華老只有初中文憑，但他卻成為了國(guó)際著名的數(shù)學(xué)大師?！叭痔旆?，七分勤奮”，他的成功不僅僅只因?yàn)樗臄?shù)學(xué)天分，還和他的勤奮有著密切關(guān)系。
當(dāng)時(shí)他家境貧寒，自己家里開(kāi)了一個(gè)棉花店。他就在里面邊當(dāng)?shù)陠T，邊學(xué)數(shù)學(xué)。顧客詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)時(shí)，他常常將算數(shù)結(jié)果告訴顧客。但他父親認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)用，根本不讓他看，甚至將王先生送他的書(shū)丟掉。但他是酷愛(ài)數(shù)學(xué)的，時(shí)常是自己一個(gè)人在微弱的燈光下看書(shū)。對(duì)面的豆腐店的伙計(jì)說(shuō)他起來(lái)磨豆腐時(shí)，華老屋里的燈早就亮著。他的勤奮和刻苦，奠定了他今后在數(shù)學(xué)領(lǐng)域方面的成就。
看看當(dāng)時(shí)的環(huán)境，再反思我們的處境無(wú)論是物質(zhì)條件，還是精神支持，都比華老當(dāng)時(shí)的情況強(qiáng)了不是一星半點(diǎn)，然而環(huán)境好了，我們大多都養(yǎng)尊處優(yōu)，在享受生活，不努力，不學(xué)習(xí)，所以我們沒(méi)有壓力，沒(méi)有動(dòng)力，就只能平平庸庸，碌碌無(wú)為。所以，在和平年代，我們?nèi)詰?yīng)該有憂(yōu)患意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，積極向上。
學(xué)習(xí)，源于生活而高于生活。數(shù)學(xué)是從生活中抽象出來(lái)的。從根本上來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是要服務(wù)于社會(huì)生產(chǎn)的。但華老研究的數(shù)學(xué)是十分高級(jí)的，無(wú)法直接運(yùn)用。于是他絞盡腦汁，研究出了“雙法”，為那個(gè)大干快上的盲目多于理性的年代里注入了科學(xué)的成分，在一個(gè)文化水平還不高的社會(huì)中注入了數(shù)學(xué)理性的因子。以至于英國(guó)評(píng)論他“Mathematics for the Millions”。
甘為人梯。不錯(cuò)的，這是他自己對(duì)他自己的.評(píng)價(jià)。不僅體現(xiàn)了他的奉獻(xiàn)精神，也體現(xiàn)了對(duì)下一代的無(wú)限期望。奉獻(xiàn)，這是華老對(duì)中國(guó)的偉大貢獻(xiàn)。他幾乎將生命的全部都用在中國(guó)的數(shù)學(xué)事業(yè)上。用自己的生命，為中國(guó)數(shù)學(xué)開(kāi)拓了一條通天之路。在此，我感到一股敬佩之意從體內(nèi)流出。
中國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感600字4
今天，我們?nèi)ル娪霸嚎戳艘徊拷小渡倌耆A羅庚》的兒童劇，少年華羅庚觀后感。我進(jìn)一步了解了華羅庚這位中國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家的一些事，很受啟發(fā)和激勵(lì)。
華羅庚小的時(shí)候，家里很窮。到初中的時(shí)候家里就沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)了。但就是這樣一個(gè)只讀到初中的窮孩子經(jīng)過(guò)不懈地努力，最終成為世界偉大的數(shù)學(xué)家。我覺(jué)得他成功的最大的原因是努力、刻苦和肯動(dòng)腦筋。
華羅庚讀初中的時(shí)候，有一次他 向老師借了一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)的是關(guān)于五次方程的解法，觀后感《少年華羅庚觀后感》。但華羅庚覺(jué)得這個(gè)解法似乎不對(duì)，于是他廢寢忘食地鉆研這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果積勞成疾，還因此瘸了一條腿。但華羅庚沒(méi)有灰心，持之以恒，繼續(xù)研究。功夫不負(fù)有心人，華羅庚最后終于證明書(shū)上五次方程的解法是錯(cuò)誤的。
于是，只有初中學(xué)歷的華羅庚發(fā)表了他的第一篇數(shù)學(xué)論文，并因此被中國(guó)最有名的清華大學(xué)錄取了。從此，他在數(shù)學(xué)的海洋里暢游，并最終成為世界有名的`大數(shù)學(xué)家。看完這部?jī)和瘎?，讓我感觸最深的是華羅庚在困難面前不退縮、不妥協(xié)、不言敗的堅(jiān)持精神!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，培養(yǎng)專(zhuān)心致志的學(xué)風(fēng)，努力成為一個(gè)在事業(yè)上有所建樹(shù)的人!
當(dāng)然，他是愛(ài)國(guó)的。如果他沒(méi)有回國(guó)，繼續(xù)在美深造，他肯定會(huì)站在數(shù)學(xué)界的最高峰。但他回來(lái)了，“梁園雖好，非久戀之鄉(xiāng)”，這是他對(duì)留美學(xué)生的呼吁，更是他內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。大師就是大師，以國(guó)家復(fù)興為己任。而我們，不正應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)么?
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志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。
1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。華羅庚小時(shí)候很淘氣，也很聰明，所以爸爸經(jīng)常給他出數(shù)學(xué)題目，店里的帳有時(shí)也讓他算，可是他上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常逃課。老師不知找了多少次家長(zhǎng)。上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之余二，五五數(shù)之余三，七七數(shù)之余二，問(wèn)物幾何?”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來(lái)說(shuō)：“23”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表?yè)P(yáng)。從此，他喜歡上了數(shù)學(xué)。
華羅庚上完初中一年級(jí)后，因家境貧困而失學(xué)了，只好替父母站柜臺(tái)，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現(xiàn)，邀請(qǐng)他來(lái)清華大學(xué);華羅庚被聘為大學(xué)教師，這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
記得有一次，他女兒不知什么原因在一旁哭得很厲害，可是當(dāng)時(shí)華羅庚正在算著一條數(shù)學(xué)題，他裝著什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)華羅庚成了一名偉大的的數(shù)學(xué)家。比所有數(shù)學(xué)老師還要高大，也非常出名，走遍了全世界，不知為多少學(xué)校講課，雖然他沒(méi)有上過(guò)高中、大學(xué)，但他講的。內(nèi)容比數(shù)學(xué)老師還要好，他讓所有的學(xué)生、老師、教授都佩服。華羅庚也為青年樹(shù)立了自學(xué)成才的光輝榜樣，他是一位自學(xué)成才、沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)文憑的數(shù)學(xué)家。他說(shuō)：“不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，是我學(xué)好數(shù)學(xué)最主要的經(jīng)驗(yàn)”，“所謂天才就是靠堅(jiān)持不斷的努力?！?/p>
是啊!世上沒(méi)有絕對(duì)天才，也沒(méi)有絕對(duì)笨蛋，只要刻苦、鉆研，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)的。時(shí)間是由分鈔積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。天才在于積累，聰明在于勤奮。
讓我們學(xué)習(xí)如何接受自己——接受以下的事實(shí)：我們?cè)谀撤矫婧苄?，在別人方面則有極限;天才稀有，而平凡幾乎是所有人的命運(yùn)，但是善用自己技能的倉(cāng)庫(kù)，便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱，了解人人心中都有某種恐懼潛在，而正常人則是愿意快樂(lè)而勇敢地接受生命的極限與機(jī)會(huì)的人。
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