爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)10篇
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愛(ài)國(guó)，乃青年本色。今天，我們處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。下面是小編為大家收集的關(guān)于爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)精選10篇。希望可以幫助大家。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)篇1
乘時(shí)代之境雄風(fēng)，青年試翼促國(guó)興
聞芳芳
“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯”，在環(huán)境的沃潤(rùn)之下，朽木方得生花，枯樹(shù)乃以轉(zhuǎn)榮。而今乘著新時(shí)代盛大環(huán)境裹挾而起的一股雄風(fēng)，我輩更應(yīng)以鷹隼試翼、虎嘯山谷之氣勢(shì)，在復(fù)興圖卷上濃墨重彩地?fù)]毫一筆。
躬逢盛世，時(shí)代之境，葳蕤方興，我輩生而啜以芳華，作可為青年。
“聲和則響清，形正則影直?！闭\(chéng)哉斯言。環(huán)境對(duì)人之影響，非浪非潮，而是春風(fēng)慈雨，涓滴入海，沃潤(rùn)于心。生于兩個(gè)一百年交際之時(shí)，青年吾儕所處之環(huán)境乃是百年之未有，機(jī)遇與挑戰(zhàn)所并存，這教會(huì)我們迎接風(fēng)浪，不懼未來(lái);生于五千年文化傳統(tǒng)的氛圍里，我輩常記“當(dāng)樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”的教誨，這教會(huì)我們矢志報(bào)國(guó)，赤子愛(ài)國(guó);生于世界格局動(dòng)輒巨移，全球性危機(jī)屢屢沖擊之秋，我輩更明“人類命運(yùn)共同體”建設(shè)之必要，這教會(huì)我們視野長(zhǎng)遠(yuǎn)，不囿于籠。躬逢盛世，與有榮焉。時(shí)代環(huán)境為青年所鋪的路正急待著我們踏足深入，正如冰心所言：“時(shí)代正浩浩蕩蕩翻著書頁(yè)，青年人，請(qǐng)你著筆!”
芳華正好，青年吾儕，智謀兩合，我輩當(dāng)承先人之青燈，賡續(xù)薪火，書時(shí)代華章。
史公在牢獄，屈子在放逐，覺(jué)民在寫《與妻書》;嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，勾踐在臥薪嘗膽。無(wú)數(shù)的先人為了創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的時(shí)代環(huán)境孜孜以求。而今悠悠紅船已然行過(guò)，巍峨巨輪正在駛來(lái)。憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝我輩展鋒芒。無(wú)論是抗疫一線“穿上防護(hù)服我就不是小孩兒了”的誓言，抑或抗毒戰(zhàn)士蔡曉東與毒販抵抗，英勇早逝，還是奧運(yùn)賽場(chǎng)上風(fēng)華正茂、不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的青年選手，正在向整個(gè)世界舞臺(tái)宣告，我們青年有能力改變著環(huán)境以致于更好!
個(gè)人與環(huán)境相互影響，青年與時(shí)代休戚與共，青年與環(huán)境相長(zhǎng)，使青春騰飛，國(guó)家復(fù)興，時(shí)代飛揚(yáng)。
復(fù)興大業(yè)尚未成就，這是先人的憾事。青年朋友們，讓我們握緊彼此的雙手，(共同)匯聚萬(wàn)人成城之偉力筑就華夏復(fù)興之大廈。待到山花爛漫時(shí)，我輩謹(jǐn)遞一封跨越時(shí)空的書信，對(duì)祖先輩道聲：“這盛世，如您所愿?！?/p>
“青春如朝霧，如初陽(yáng)，如春花之萌動(dòng)”，處于時(shí)代環(huán)境中，我輩當(dāng)擁一份“我自長(zhǎng)纓在手，即日以縛蒼龍”的豪情，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，終致萬(wàn)世太平，赤縣如夢(mèng)。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)篇2
87年前的今天，3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消賣國(guó)的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號(hào)，游行示威、激慨萬(wàn)分的學(xué)生們火燒趙家樓，痛打章宗祥。這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，標(biāo)志著中國(guó)青年成為反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，正是中華民族精神的生動(dòng)寫照。
翻開(kāi)歷史的史冊(cè)，每一頁(yè)光輝的史跡無(wú)不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國(guó)的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國(guó);王昭君、文成公主為了祖國(guó)的安定，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝、堅(jiān)忍不拔、孜孜不倦地開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績(jī)……
“五四運(yùn)動(dòng)”正是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代相結(jié)合的一個(gè)交匯點(diǎn)。在“五四運(yùn)動(dòng)”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。
在長(zhǎng)征時(shí)期，無(wú)數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山，走草地。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光以死堵槍眼……
在新的21世紀(jì)中華民族的優(yōu)秀兒女不畏艱險(xiǎn)、萬(wàn)眾一心、眾志成城抗“非典”;勤于探索、善于借鑒、勇于創(chuàng)造、超越，瞄準(zhǔn)當(dāng)今世界航天科技發(fā)展的最前端，“神州五號(hào)”載人飛船第一次翱翔在太空。
五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。我們更加要勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。
然而，如今我們優(yōu)秀豐富的民族精神卻面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的當(dāng)今世界，文化的更新率無(wú)比之快。面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白，當(dāng)新一代耳聽(tīng)MP3，嘴中哼著Hi-pop，他們已不識(shí)雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜是何許人也，這無(wú)疑是可悲的。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮精神，沒(méi)有高尚的品格，沒(méi)有堅(jiān)定正確的方向，不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的。
青年朋友們，讓我們繼承和發(fā)展五四傳統(tǒng)精神，讓“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這八個(gè)大字在21世紀(jì)閃閃發(fā)光，讓中華民族偉大的民族精神在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的一頁(yè).
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)篇3
含章未曜，改善環(huán)境
成延
古人有云：“近朱者赤，近墨者黑”，卻又云：“聲和則響清，形正則影直”。兩句話孰是孰非?我認(rèn)為，環(huán)境與個(gè)人發(fā)展乃相輔相成的關(guān)系，而個(gè)人更應(yīng)發(fā)揮自己效能，改變環(huán)境，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展創(chuàng)造良好的地基。
環(huán)境對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要的影響。古有孟母三遷，只為給孟子創(chuàng)造適宜讀書的氛圍，今有大量家長(zhǎng)搶購(gòu)學(xué)區(qū)房，為孩子爭(zhēng)奪好學(xué)校的“入場(chǎng)券”。從中不難看出環(huán)境的重要性。好的環(huán)境如涓涓甘流，潤(rùn)人心于無(wú)聲，潛移默化中滋養(yǎng)人的心性;惡劣的環(huán)境則像白紙上點(diǎn)蘸一滴墨水，隨著墨團(tuán)的擴(kuò)大紙張無(wú)可避免的地改變本色，人亦難以堅(jiān)守本心。這是環(huán)境對(duì)人影響的一般特點(diǎn)，但也不能排除特例，如“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，香遠(yuǎn)益清，中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。由此可見(jiàn)，環(huán)境對(duì)人的影響也并非絕對(duì)。
修身養(yǎng)德，以身作則，以己之品德改善環(huán)境。道德修養(yǎng)是構(gòu)成一個(gè)人的重要因素，良好的道德修養(yǎng)能為他人樹(shù)立良好的行為榜樣，所謂“高山仰止，景行行止”。如劉禹錫身處陋室仍懷高尚情操，“淡笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，“何陋之有?”;又如宋朝宋濂求學(xué)：“余則蘊(yùn)袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意”，何也?“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”。即使在惡劣的環(huán)境中，此兩者依舊保持高尚的情操志趣，而這種堅(jiān)守在無(wú)形中也會(huì)改善周圍的環(huán)境，即世俗觀念，他人看法等。
發(fā)揮才能，彰顯效能，影響他人。一個(gè)人的才能不僅可以助力自身的成功，更可在潛移默化中改變、影響他人。亞洲女足比賽上，中足女足逆風(fēng)翻盤，奪得桂冠，何等振奮人心;東京奧運(yùn)會(huì)上，蘇炳添秉心自超越，超越生理與人種的局限，創(chuàng)造歷史，震驚世界?！谒麄?nèi)〉幂x煌成就的同時(shí)，他們的精神力量亦給了青年們一劑強(qiáng)力針，一管助推器，為青年人的前行提供不竭精神動(dòng)力與信心希望，為青年人的前行指明了方向。
紅日初升，其道大光，青年人秉持改善環(huán)境，創(chuàng)造美好明天之志，必將聚炎火成燎原之勢(shì)，鑄就祖國(guó)輝煌之明日。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)篇4
青春是一首歌，它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包容著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的剛健粗獷，它是生機(jī)勃勃的代名詞，它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，就是學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你在刺激的電子游戲中沉迷時(shí)，當(dāng)你在寬闊的籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí)，當(dāng)你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時(shí)……青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝。
此時(shí)，你不得不放下心愛(ài)的鼠標(biāo)，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開(kāi)心愛(ài)的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的最愛(ài)，拿起筆，沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無(wú)情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄時(shí)，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你看到那一張張令你失望的試卷時(shí)，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會(huì)有坎坷和荊棘，只要坦然面對(duì)，總會(huì)收獲明天的輝煌;當(dāng)你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí)，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時(shí)毅然爬起來(lái)，總會(huì)看到光明的明天，就會(huì)看到成功正向你揮手。
珍惜青春，就是懂得愛(ài)。我們都是在愛(ài)和幸福中長(zhǎng)大的孩子，我們都懂得愛(ài)，也應(yīng)該懂得愛(ài)。因怕犯錯(cuò)誤，我們也許不敢去挑戰(zhàn)，因?yàn)榭床坏匠晒Φ氖锕?，我們也許害怕挑戰(zhàn)。
然而，當(dāng)你在他人的關(guān)愛(ài)下去做很難辦到的事情而最終成功時(shí)，這足以證明愛(ài)的力量。愛(ài)是世界上最大的力量，它給你勇氣，讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個(gè)懂得愛(ài)的人，他對(duì)社會(huì)最大的回報(bào)便是愛(ài)。當(dāng)一個(gè)人在一件很微小的、與自己無(wú)關(guān)的事上體現(xiàn)出對(duì)別人的體貼和關(guān)心時(shí)，無(wú)疑是最懂得愛(ài)的人。
珍惜青春，就要敢于奮斗。再好的條件、環(huán)境，如果你懶得去奮斗，就必定不會(huì)成功。我現(xiàn)在過(guò)著是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的悠閑日子，又有著充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思考，不努力學(xué)習(xí)，即使條件再優(yōu)越也不會(huì)有任何收獲。因?yàn)椤耙环指?，一分收獲”，“天才來(lái)自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開(kāi)成功之花。就如一片肥沃的土地，但農(nóng)人懶得去耕種，仍不會(huì)有任何成果。反之，只要你去奮斗，敢于實(shí)踐，不懶不怠，就必定會(huì)獲得成功。
所以，我們應(yīng)該珍惜青春，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”。青春走了，就再也不會(huì)回來(lái)了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動(dòng)了。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)篇5
風(fēng)起云涌是時(shí)代，逐浪前行是少年
蔡靜妍
魯迅于風(fēng)雨如晦處舉起如椽大筆，于茫茫塵寰中撐起民族脊梁，堅(jiān)毅的目光洞穿黑暗，說(shuō)：“必須敢于正視，才可望敢想敢說(shuō)敢做敢當(dāng)。”時(shí)代風(fēng)起云涌，暗流叢生，吾輩有為青年何不迎難而上，逐浪前行?縱使困難重重，也應(yīng)不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前。
歷史大潮浩浩蕩蕩，如遇契機(jī)則順流而進(jìn)，如逢礁石則迎難而上，不因外物變化而改變我們新青年為國(guó)家富強(qiáng)民族振興而努力奮斗的初心，在適應(yīng)環(huán)境時(shí)做更好的自己。
天高地迥，覺(jué)時(shí)代之氣象，破時(shí)代之堅(jiān)冰。
荀子有云：“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯。”環(huán)境變化因人而異，但每個(gè)人身上都散發(fā)著獨(dú)特的光芒。微光成聚，向光而行，不忽視一點(diǎn)一滴的努力，秉民族復(fù)興之心，持書寫華章之夢(mèng)，于洶涌暗流中發(fā)光發(fā)熱，不墮信心，不失希望從中汲取前行的力量，勇立時(shí)代潮頭。君不見(jiàn)三探伶仃洋、終筑長(zhǎng)虹橋的林鳴，與時(shí)代列車疾速共馳;君不見(jiàn)心中懷稻菽、禾下乘涼夢(mèng)的袁隆平，隨時(shí)代發(fā)展攻堅(jiān)克難。我們縱使只能接受時(shí)代環(huán)境真實(shí)模樣，也要欣然向前，不忘初心，與時(shí)代環(huán)境變化同頻共振。云開(kāi)霧散，識(shí)時(shí)代之趨勢(shì)，發(fā)時(shí)代之先聲。
《論語(yǔ)》曰：“已欲達(dá)而達(dá)人。”在奮進(jìn)路上，年輕一代立下鴻鵠志，甘做逐夢(mèng)人。環(huán)境影響個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展，所以風(fēng)暴潮來(lái)臨時(shí)，會(huì)選擇浮萍斷根還是奮楫篤行?河流會(huì)回答以浪潮，凝聚著信念的人會(huì)奔赴向陽(yáng)光。扶貧路上，以黃文秀為代表的新一代中國(guó)青年，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，他們用自己的綿薄之力把窮山惡水變成了青山綠水。無(wú)數(shù)青年將中國(guó)精神、中國(guó)氣魄留在了山川戈壁、江河湖海中，將催人奮進(jìn)的力量書寫在了夙興夜寐，朝乾夕惕的歲月里。他們?cè)谑澜鐨v史上，將脫貧攻堅(jiān)、全面小康繪成濃墨重彩的嶄新篇章。
云山蒼蒼，江水泱泱;復(fù)興之路，山高水長(zhǎng)。環(huán)境為我們提供機(jī)遇，為我們適應(yīng)時(shí)代做好準(zhǔn)備，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，環(huán)境的改變不會(huì)改變我們堅(jiān)定的初心，而是讓我們不懈為之奮斗。
時(shí)代變化從未停息，環(huán)境更迭，從未休止。唯有新青年志向不變，可破時(shí)代堅(jiān)冰，發(fā)時(shí)代先聲，立時(shí)代潮頭，不因外物環(huán)境的改變而或喜或悲，在風(fēng)起云涌的時(shí)代，奮楫篤行，逐浪向前!
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)篇6
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋懷憂愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無(wú)悔的青春。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)篇7
前人啟清源，后人振芳生
王英杰
古語(yǔ)有言：“屈平、宋玉導(dǎo)清源于前，相如、賈誼振芳?jí)m于后。英辭潤(rùn)金玉，高義薄云天。”這句話生動(dòng)地向我們?cè)忈屃肆己铆h(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的熏陶作用。作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興的有為青年，你我應(yīng)主動(dòng)為自己營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，不斷提升自我，然后再去影響下一代，去傳承我們寶貴的時(shí)代品質(zhì)。
“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯”。我們要主動(dòng)找到并融入一個(gè)良好的環(huán)境，汲取其中的營(yíng)養(yǎng)。所謂“良好的環(huán)境”，必不是指物質(zhì)環(huán)境，而應(yīng)是精神環(huán)境。孟母三遷的故事不必多說(shuō)，只是感嘆現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)讓精神熏陶變得容易許多，尤其是立足于現(xiàn)如今這個(gè)時(shí)代。全民抗疫磨難重重，但眾人團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力;國(guó)家邊防生死危機(jī)，但有人曾說(shuō)“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”;文化保護(hù)長(zhǎng)路漫漫，但有人甘愿枕夢(mèng)黃沙守一方神話……站在時(shí)代的浪潮里回顧無(wú)數(shù)個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)，這就是最好的時(shí)代。新一代青年在這里飽受前輩思想熏陶，在如斯環(huán)境里踔厲奮發(fā)，整裝待發(fā)，強(qiáng)定地走向未來(lái)。
“嶺深常得蛟龍?jiān)?，梧高自有鳳凰棲”。我們應(yīng)在良好的環(huán)境中不斷提升自我，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大抱負(fù)，接過(guò)時(shí)代的接力棒。百年前一場(chǎng)五四驚雷，激蕩人間。在無(wú)數(shù)革命先烈的精神熏陶下，青年們走上街頭奮起反抗。一句“鐵肩擔(dān)道義，雙手著文章”說(shuō)出了際獨(dú)秀對(duì)青年的殷殿期盼，一首《青春之歌》頌出了李大釗對(duì)青年的熱切希望——事實(shí)如君所愿，這份精神環(huán)境的熏陶不光作用于當(dāng)時(shí)，更至今日。留守女孩鐘芳蓉，不慕“錢景”，高分報(bào)考北大考古專業(yè)，愿為理想獻(xiàn)身;大一男孩劉上，自制火箭并成功發(fā)射，愿將熱受踐行為事業(yè)……還有天數(shù)個(gè)他們，無(wú)數(shù)個(gè)你我，新時(shí)代有為青年們始終沒(méi)有忘記初心，在最好的環(huán)境里打磨最好的自己，勇敢地實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)復(fù)興大任。
“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人?！敝挥挟?dāng)我們提升到一定境界時(shí)，我們才有機(jī)會(huì)為下一代人提供良好的環(huán)境，影響他人。余光中先生有言：“下次你路過(guò)，人間已無(wú)我，而我的國(guó)家，依然是五岳向上，一切江河滾滾東流，向著熱騰騰的太陽(yáng)，跟你一樣。”誠(chéng)哉斯言，只有你我為下一代人提供良好的環(huán)境供其成長(zhǎng)，時(shí)代這艘大船才會(huì)向著明日永不停息地駛?cè)?，他們也?huì)像你我一樣揚(yáng)起風(fēng)帆，勇?lián)厝?，去乘風(fēng)破浪。
我們深知，一切偉大成就，都是接續(xù)奮斗的結(jié)果;一切偉大事業(yè)都要在繼往開(kāi)來(lái)中推進(jìn)。前輩既已為你我營(yíng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，我們自當(dāng)不留余力地去提升自我，甚至去創(chuàng)造更好不境，再去影響他人，時(shí)代的火焰永遠(yuǎn)在燃燒，責(zé)任與品質(zhì)代代相傳。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)篇8
掀開(kāi)中國(guó)的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字。奔騰的長(zhǎng)江，寬闊偶的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族，五千年的悠久文化沉淀出一種偉大而崇高的精神。它就是愛(ài)國(guó)精神，也正是這種愛(ài)國(guó)精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅?mèng)縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
曾幾何時(shí)，為了民族穩(wěn)定，祖國(guó)大業(yè)，放棄了錦衣玉食的霍去病抱著“匈奴未破，何以家歸”的信念攜大軍毅然北上;文天祥拒絕高官厚祿的誘降，高吟著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”慷慨就以;抗日英雄方振武面對(duì)強(qiáng)敵發(fā)出了“寧為戰(zhàn)死鬼，不為亡國(guó)奴”的怒吼：少年時(shí)期的周恩來(lái)立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……也許現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代已被日益安穩(wěn)的生活所替代，那無(wú)數(shù)英雄先輩的事跡已無(wú)法延承，那對(duì)國(guó)家不幸所發(fā)出的怒吼已漸行漸弱，那天下興亡，匹夫有責(zé)的胸懷也似乎成了淡然一笑。但是，誰(shuí)說(shuō)我們不能在國(guó)旗冉冉升起時(shí)深情凝視?誰(shuí)說(shuō)我們不能在國(guó)家處于不利時(shí)義憤填膺?誰(shuí)說(shuō)我們不能在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)奮起出力?誰(shuí)說(shuō)我們不能唱響愛(ài)國(guó)之歌!
的確，大家都是平凡人，無(wú)法如烽火歲月的英雄一般與祖國(guó)生死與共，但生活在和平年代的你應(yīng)該為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起這份歷史的重?fù)?dān)，那么承擔(dān)著這份責(zé)任的你應(yīng)該是怎樣的呢?
你應(yīng)該是為中華民族的飛天夢(mèng)想做出舉世矚目成就的神舟飛船和“嫦娥一號(hào)”探月工程的科技精英。
你應(yīng)該是地震災(zāi)區(qū)爭(zhēng)分奪秒創(chuàng)造生命奇跡的人民子弟兵。
你應(yīng)該是志愿服務(wù)西部計(jì)劃中為祖國(guó)山區(qū)奉獻(xiàn)青春的大學(xué)生。
你應(yīng)該是奧運(yùn)賽場(chǎng)上自尊而熱情的青年志愿者。
許你是新長(zhǎng)征突擊手，五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者，十大杰出青年。不管你是企業(yè)巨子，白衣天使，還是人民衛(wèi)士，體育健將。在祖國(guó)改革開(kāi)放的偉大進(jìn)程中，在“與時(shí)代”同步伐，與祖國(guó)共命運(yùn)的奮斗中，你銳意進(jìn)取，勇于探索，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上，用自己生動(dòng)的實(shí)踐在愛(ài)國(guó)主義這面大旗上寫下美麗的赤子情懷。
是的，如果祖國(guó)需要，我愿到雪域高原作千里冰川的一朵雪蓮，我愿到萬(wàn)里戈壁作茫茫黃沙中的一株綠杉，我愿到帕米爾高原上的紅旗讓綠色在生命的禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國(guó)需要，在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切。這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)篇9
如松如梅，屹立傳香
張君穎
在沙漠的戈壁中，風(fēng)沙肆虐，呼嘯震地，但白楊樹(shù)依然挺直脊背，傲然屹立在巖縫沙地之中。
新時(shí)代的環(huán)境下，紛擾、噪音、無(wú)意義信息在社會(huì)中奔走，但青少年當(dāng)有“江流石不轉(zhuǎn)”之氣勢(shì)，擁有“磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”之精神，去培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、心志堅(jiān)定的自己，為未來(lái)和時(shí)代的畫卷上添上濃墨重彩，繪制秀麗河山和壯闊江海。
在污濁中保持清白，在同一中保持自我。
“民生各有所樂(lè)兮，余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”聵人身心的誓言響徹在耳畔，浪漫主義詩(shī)人屈原用生命踐行了諾言，他與蘭草、荷花為伴，永遠(yuǎn)擷一縷清風(fēng)，不與世俗黑暗同流合污。而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，大數(shù)據(jù)分析帶來(lái)“信息繭房”等多種效應(yīng)，用言論、熟悉的事物去引導(dǎo)人們落入窠臼，使千篇一律、缺乏創(chuàng)新與活力等問(wèn)題暴露在社會(huì)中。這些都給予了青少年寶貴的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富。
我們青少年應(yīng)當(dāng)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的雄渾氣魄，不輕信他人之言論，只是聆聽(tīng)他人之意見(jiàn)，而保留自己之判斷。我們要在紛擾中保持自我，用前進(jìn)的步伐來(lái)證實(shí)我們的決心與毅力。
在黑夜中綻放光亮，在自信中影響他物。
在論語(yǔ)中有言：“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！庇纱擞^之，一人之行為可領(lǐng)多人共同作用，將零星光芒匯聚成磅礴力量。在中國(guó)每年的三月都是學(xué)習(xí)雷鋒月。雷鋒同志用他“螺絲釘”般的精神影響著后世一代又一代的青少年，小小的螺絲釘卻能構(gòu)筑起堅(jiān)固牢實(shí)的堡壘，為新中國(guó)的發(fā)展提供助力。
因此，我們青少年也當(dāng)有拋磚引玉的精神，以己之奮斗領(lǐng)他人之奮斗，以己之拼搏促他人之拼搏。讓徑流淌過(guò)每一寸干涸的土地，為大地帶來(lái)生機(jī)與活力。
作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興大任的有為青年，不僅僅是學(xué)會(huì)在正直的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，也要同小白楊一般在惡劣的環(huán)境中依然挺拔堅(jiān)韌，福澤周圍一片大地，為其阻擋風(fēng)沙。梅花在徹骨的寒冷中凌霜綻放，清香四溢。那我們?yōu)樽鎳?guó)事業(yè)的發(fā)展而拼搏，也應(yīng)當(dāng)有梅花之姿，揮灑清香，澤被大地。
如松如梅，是我們擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的青年應(yīng)有的模樣，屹立在戈壁間，用清風(fēng)向祖國(guó)的大地?fù)]灑清香。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)篇10
中國(guó)自古以來(lái)便是深受詩(shī)書禮儀熏陶的大國(guó)。這大國(guó)不僅僅是地域廣闊的“大”，更是寬厚大度，海納百川的“大”。生為這悠悠古國(guó)的一份子，也理應(yīng)在為人處事方面體現(xiàn)我國(guó)人民的大度與理性。
而蔡銘超的做法卻沒(méi)有讓我們看到理性的光輝。
蔡銘超高價(jià)拍下這兩件我國(guó)流失的兔首、鼠首銅像卻拒絕付款，以此捍衛(wèi)我國(guó)的利益。他的行為確實(shí)讓所有中國(guó)人感到他濃濃的愛(ài)國(guó)深情，也甚至有人拍手稱好，稱其為民族英雄，但我卻對(duì)他的做法不敢茍同。
首先，他的行為不僅損害了世界對(duì)于中國(guó)商人的看法，更有損我國(guó)的大國(guó)形象。眾所周知，在商人的世界里，誠(chéng)信為基礎(chǔ)。很久以前，中國(guó)商人給世界留下的印象便是誠(chéng)信缺失，缺乏對(duì)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重，愛(ài)貪小便宜。近幾年，這樣的情況已經(jīng)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的腳步有了改善。而蔡銘超這樣的做法無(wú)疑又損害了我們尚在努力提升的誠(chéng)信為商形象。，中國(guó)追回流失在外的國(guó)寶的行為并不少見(jiàn)，有的通過(guò)海外華商高價(jià)拍下，并無(wú)償獻(xiàn)于祖國(guó)，有的則是通過(guò)政府的外交手段協(xié)商追回。這些追回國(guó)寶的方法都讓無(wú)數(shù)中華兒女驕傲自豪。而蔡銘超的做法除了向當(dāng)年略我國(guó)寶的行為表示憤慨與不滿，又真切地追回了什么呢?
其二，蔡銘超的行為有違我國(guó)傳統(tǒng)美德教育。此事自發(fā)生后已由簡(jiǎn)單的事件轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘环N現(xiàn)象。引發(fā)國(guó)人討論是應(yīng)理性還是應(yīng)熱情愛(ài)國(guó)。這已經(jīng)涉及一個(gè)國(guó)家的民族精神了。我能清楚地想起那年日本首相參拜靖國(guó)神社時(shí)，--的韓國(guó)民眾中有人毅然斷指以示-，此舉一出，震驚了無(wú)數(shù)人。我們可以很明晰地看到大韓民國(guó)激進(jìn)的精神，但卻要十分質(zhì)疑此舉是否理性、明智。
我國(guó)是至今國(guó)人乃至全世界人民都尊敬的泱泱大國(guó)，身為她的子民，我們是應(yīng)該滿懷熱情去愛(ài)她，守護(hù)她，然而在理性與熱情發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)如何抉擇?
我相信只有理性的愛(ài)國(guó)方式才能贏得世人的尊重。蔡銘超的作法讓新時(shí)代的青年人反思，也許只有懷仁愛(ài)國(guó)，懷理愛(ài)國(guó)，我們才有資格稱為中華的子民。
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