同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感
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同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感范文
回溯歷史，漫天星斗寄寓著中國人幾千年不絕的向往追求,讓我們同上一堂航天思政大課，學習更多的航天知識。不知你們觀看后有什么感想呢?那么以下是小編為大家?guī)砹岁P于同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感范文，希望你們能夠喜歡。
同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感一
“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。”逐夢之路絕非一馬平川。從神舟十三號的成功發(fā)射到返回艙成功著陸、航天員順利出艙，神舟十三號載人飛船在此次飛行任務中不斷刷新中國航天的記錄，展現(xiàn)了中國航天科技的新高度，再次為中國科技的力量而感到自豪。
認真看完神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸，見證歷史時刻，共享祖國榮光，為中國航天感到驕傲，看到航天員揮手出倉的那一刻，聽到那句“感覺良好”，心情無比激動與自豪，感謝他們的付出，向英雄致敬。六個月的太空探索任務圓滿成功，歡迎英雄回家，祝祖國繁榮昌盛，國泰民安!
同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感二
北京時間4月16日0時44分，神舟十三號載人飛船與空間站天和核心艙分離，神舟十三號航天員乘組在空間站組合體工作生活了183天，準備下班回家。
在今天的上午，神舟十三號和三名飛行員返回地球，飛行器也成功安全地降落。在出艙前的鏡頭，航天之父“楊利偉”向我們講解著知識，我們看見一只駱駝路過，有的彈幕便靈機一動，想象著“駱駝”便預示著“落妥”，能夠降落得平平安安。透過鏡頭，我們觀察到三位飛行員的精神狀態(tài)都很良好。甚至讓我們認為走幾步都沒問題。所有的細節(jié)都被工作人員考慮得十分周全：出艙時的座椅設計是否能讓久未接觸重力飛行員感到舒適;伙食是否適合口味，有營養(yǎng);出艙后的溫度飛行員能否適應......同時，直播間的彈幕打滿了“歡迎回家”“辛苦了”“致敬”“英雄凱旋”......大家都為此感到自豪。在飛船返回過程中，我心中有一種莫名的踏實，這可能就是因為背后是一個強大的祖國吧!
同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感三
在“大思政課”里傳承航空航天紅色血脈
梁啟超在《過渡時代論》中寫道：“鯤鵬圖南，九萬里而一息”。毛澤東在《念奴嬌·鳥兒問答》中寫道：“鯤鵬展翅，九萬里”。中國人的飛天夢想凝結著幾代人的努力。2022年是沈陽航空航天大學70年校慶的紀念日，70載風云歷程記載了幾代航空航天人建校的崢嶸歲月，為了傳承紅色基因，弘揚航空航天精神，在“我心中的思政課”微電影主題構思中，我們選取了以老校長楊風田院士為代表的老一代航空航天人的事跡，以他們在多年的祖國航空航天戰(zhàn)線上的拼搏奮斗歷程，以為祖國航空航天事業(yè)作出的突出卓越貢獻為背景，展現(xiàn)老一代航空航天人執(zhí)著的理想信念、艱辛的奮斗歷程、銳意改革的創(chuàng)新精神。這些傳承是新時代大學生是最生動、最鮮活也是最接地氣的一種思政課教學案例，對于新時代大學生理解并踐行航空航天精神，有很好的啟示作用。追尋著老一輩航空航天人的腳步，在思政課微電影中我們力求將報效祖國的使命意識、家國情懷、志存高遠追求卓越的攻關精神、科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和淡泊名利、默默奉獻的崇高品質等表達在視頻中，感召新時代的青年大學生傳承紅色血脈，續(xù)寫時代輝煌。
在“大思政課”中踐行航空航天精神
老一代航空航天人披荊斬棘甘當人梯，新一代航空航天人躊躇滿志茁壯成長。做新時代有情懷、有夢想、有擔當?shù)拇髮W生，要傳承紅色基因，矢志空天報國之志，同時也要勇于奮斗和不懈努力。在“我心中的思政課”微電影實踐活動中，我們刻畫了以大學生郝一航的人生觀發(fā)展變化主線，講述他從剛入大學時對人生目標的迷茫、彷徨，到在思政課上聽到了楊鳳田院士的事跡后思想開始有了變化，加入校航模隊與隊友們刻苦鉆研、銳意進取，不斷突破自我、克服重重困難，最終參與設計完成了“雷鳥”的制作，并成功實現(xiàn)了“雷鳥”的飛天之夢，實現(xiàn)了自己的空天報國之志。
整個思政課微電影創(chuàng)作和拍攝過程中，我們帶領團隊學生們大多時間是在校航模隊里進行的，當我們走進校航模隊基地，瞬間就被深深吸引和震撼了：一排排擺放整齊的航模模型、櫥窗里一件件獲獎證書和各種獎杯，代表了校航模隊的輝煌。與航模隊的成員磨合的日子里，了解他們的學習和生活，尤其是看到航模隊的大學生在航模操作間、在電腦前，克服各種困難認真做航模的樣子，和聽他們講述創(chuàng)造的輝煌成績和艱苦的大賽經歷時，給我們微電影創(chuàng)作團隊很大的啟示，并將這些點滴經歷和感受努力表達在思政課微電影里。歷時幾個月的創(chuàng)作實踐，在“大思政課”里強化了大學生對思政課理論教學內容的理解與認知，并在認知中自覺實現(xiàn)認同。創(chuàng)作團隊的學生們紛紛表示，從航模隊員的身上看到了新時代航空航天人的勇氣、智慧與力量，體現(xiàn)了勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，敢于超越的進取意識，這種現(xiàn)實具體的實踐，是在課堂上感受不到的思政課內容。“大思政課”結合教育教學規(guī)律，有效調動學生參與教學活動的積極性，能充分發(fā)揮學生在思政課學習中的主體地位，引導學生運用“大思政課”的方式表達對思政課教育教學需求的過程。
在“大思政課”中領悟航空航天精神的時代價值
黨的精神譜系是一代又一代中國共產黨人在革命、建設、改革中披荊斬棘、千錘百煉鑄就的精神豐碑，載人航天精神是這座豐碑在航空航天領域發(fā)展建設的具體體現(xiàn)，是幾代航空航天人接續(xù)奮斗的精神凝結。賡續(xù)精神血脈，傳承紅色基因，在新時代領悟和弘揚載人航天精神的時代價值，是建設航空航天強國的需要，也是鼓舞和激勵青年大學生立志奮進成長的需要。
作為航空航天類行業(yè)院校的大學生，銘記歷史、傳承精神，科技強國、實現(xiàn)航空航天報國之志，已成為青年大學生的錚錚誓言。通過“我心中的思政課”微電影活動，在這一“大思政課”上，我們看到了老一輩航空航天人的奉獻經歷，也目睹了新時代航空航天學子的砥礪奮斗，“大思政課”讓我們深刻領悟了博大的航天精神時代價值。
矢志空天報國，實現(xiàn)航空航天強國之夢?！皭蹏侨耸篱g最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本?！?967年，我國第一顆氫彈空爆試驗成功，到1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，無數(shù)科研工作者和無名英雄們心懷報國之志締造的 “兩彈一星”精神，實現(xiàn)了我國航空航天事業(yè)跨越式發(fā)展和奇跡。在這一精神的感召下，中國走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，在一些前沿領域實現(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”甚至“領跑”的跨越，彰顯了中國力量。航空航天人強烈的愛國心、報國志，在大漠戈壁深處、在酷暑難耐的研發(fā)車間，在祖國的藍天和世界的太空中，熠熠生輝。
傳承紅色基因，有力推動___學習教育。載人航天精神是中國精神與紅色基因的時代表達,是我們黨和國家寶貴的精神財富,是中國航空航天事業(yè)持續(xù)發(fā)展的思想支撐、精神動力和文化源泉。在如火如荼的___學習教育中，作為新時代行業(yè)類高校的大學生，在“四史”學習的基礎上，深入了解學習我國航空航天事業(yè)發(fā)展史、老一輩航空航天人的感人事跡、航空航天高校的建設史，從而學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。在歷史的感悟中傳承報國之志，堅定崇高的理想信念，做好百年___中的青春傳唱人。
錘煉品德，勇?lián)厝?，實現(xiàn)人生價值。“才者，德之資也;德者，才之帥也”。新時代大學生是國家第二個百年目標實現(xiàn)的中堅力量，是航空航天強國的建設者和接班人。新時代大學生生逢盛世，肩負重任。當他們在疫情抗擊中、在脫貧攻堅中、在科技創(chuàng)新中挺身而出，我們看到了一群群志愿紅、天使白、橄欖綠、守護藍青春的面孔和堅定的目光，他們用實踐證明了自己的價值。航空航天精神是激勵新時代青年大學生勇立時代潮頭、勇作時代先鋒的精神動力，感召著青年人努力成為堪當民族復興大任的時代新人。
作為高校立德樹人的關鍵課程，“大思政課”是科學理論與時代特征、社會實踐相結合的思政課。在“大思政課”里傳承紅色血脈、踐行載人航天精神，賦予思政課以生動有力的實踐支撐，能夠直抵人心、培根鑄魂。
同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感四
載人航天是人類航天活動中系統(tǒng)最為復雜、難度、要求最嚴的系統(tǒng)工程。按照空間站建造任務規(guī)劃，今明兩年將實施11次飛行任務，包括3次空間站艙段發(fā)射，4次貨運飛船以及4次載人飛船發(fā)射，于2022年完成空間站在軌建造，建成國家太空實驗室。之后，空間站將進入到應用與發(fā)展階段。
每次飛行任務都是一項“大工程”，背后凝聚著成千上萬人的心血智慧。
巴丹吉林沙漠深處，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心垂直總裝測試廠房內燈火通明，人影綽綽，工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間，日夜奔走忙碌。
航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”，任何環(huán)節(jié)都事關成敗，誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進出太空的航天母港，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用一絲不茍的態(tài)度搭建安全的“登天梯”。
“數(shù)十人的吊裝團隊協(xié)同執(zhí)行任務，每一步操作都不能出錯，吊裝對接誤差更是小而又小。每個產品只允許一次吊裝落位成功，沒有重來的機會，不能有絲毫閃失。吊裝對接火箭，一圈數(shù)十個螺栓要一次性全部對準連接?！被毓ぷ魅藛T石創(chuàng)峰承擔吊裝工作，為了做到既快又穩(wěn)，他自創(chuàng)訓練方法，在吊鉤上系著焊條，操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后，他和同事?lián)]動笨重的吊車鐵臂，就像揮動自己的手臂一樣靈活自如。
飛行千萬條，安全第一條。中國空間技術研究院神舟十二號載人飛船團隊把保護航天員生命安全作為底線，在神舟十二號發(fā)射、飛行、對接、?？?、返回等任務各階段，都準備了確保航天員安全的預案和舉措，還將首次啟用載人飛船應急救援任務模式，全力保證航天員安全往返天地間。
只有真正了解載人航天工程的起點在哪里、道路在哪里，才能從歷史中汲取力量，更好地前行。神舟十二號載人飛船將由長征二號F遙十二運載火箭發(fā)射，任務準備期間，中國運載火箭技術研究院長征二號F遙十二運載火箭發(fā)射隊臨時黨委帶領大家赴東風革命烈士陵園，緬懷聶榮臻元帥、眾多革命先烈的英雄事跡，號召大家以強烈的責任感、精湛的技術和奮勇拼搏的精神完成此次任務，穩(wěn)操接力棒。
同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感五
從小我就對航天知識有著濃厚的興趣，對浩瀚的宇宙充滿著好奇，爸爸經常給我買一些科普書籍，在書上，我看到了許多科普知識，同時，爸爸還告訴我，宇宙中還有許多奧秘，需要我們去不斷地探索研究，聽了爸爸的話，我夢想著在不久的將來，自己能成為一名航天員，去太空進行探索，去解開這些奧秘。
曾經有人說我是癡人說夢，也有人笑話我這是不切實際的空想，假如人類沒有飛天的夢想，萊特兄弟就不會制造發(fā)明飛機，現(xiàn)在，我們的祖國航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速，我想，在不久的將來，我的夢想一定可以實現(xiàn)。
振奮人心的時刻終于來了“神舟九號”載人飛船發(fā)射的成功，實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想，劉洋成了中華女子飛天第一人，我激動不已，欽佩和羨慕之情油然而生，我深知，要想成為一名女航天員必須有強壯的體魄，科學的頭腦，超人的毅力，但我認為要想實現(xiàn)我的航天夢，付出再多的辛苦也是值得的，因為我深知：“古人立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，此時，我讀了《放飛夢想》這本書之后，我的夢想之火越燃越猛烈，劉洋用自己的行動詮釋了中國載人航天的精神，更加堅定了我要成為一名航天員的決心。
就在那天晚上，我做了一個夢，夢見自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問，我首先來到月球上，嫦娥阿姨熱情地接待了我，令我在月球上到處參觀，并詳細地給我介紹了月球上的情況，接著，我又去了火星、天王星、海王星等許多星球，這些星球雖然離地球遙遠，每個星球上的生存環(huán)境也各不相同，但外星人對地球人非常地友好，我正高興的與外星人交談著，一陣清脆的鈴聲驚醒了我，我感到很可惜，真想跟外星人多交談一會。
我把夢中的情景告訴了爸爸，爸爸摸著我的`頭，語重心長的說：“你有一個遠大而美好的夢想，要實現(xiàn)你的這個夢想，不但要有堅強的意志力，還需要有廣博的知識，每個人都有自己的夢想，只有為之奮斗的人，才會取得成功，實現(xiàn)自己的夢想。
“少年強，則中國強”。我們承載著祖國的希望和未來，為了自己的航天夢想，為了祖國的繁榮富強，我一定要努力學習科學文化知識，讓我美好的夢想成為現(xiàn)實，讓祖國為我們這一代人而驕傲!
同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感六
從神舟五號到神舟十三號，從一人一天到三人半年，中國人奔赴星辰大海的步伐從未停止。
半個多世紀前，一曲《東方紅》響徹寰宇。現(xiàn)如今，鮮艷的中國紅閃耀太空。從“兩彈一星”到“載人航天”，“航天夢”早已匯入偉大的“中國夢”，成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆。
“嫦娥”奔月、“北斗”指路，“天問”問天、“天宮”覽勝，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……一個個飽含中華民族深厚文化底蘊與文化傳承的任務，一次次展示著中國航天勇攀科技高峰的探索成就，展現(xiàn)了偉大的中國道路、中國精神、中國力量。
九霄逐夢再問天，闊步強國新征程。中華民族對無垠宇宙的探索，永無止境。可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后，都離不開一代代航天人的艱苦奮斗、不懈拼搏、自主創(chuàng)新，成為一個國家和民族的共同記憶。
又是一載金秋十月，又是一度家國夢圓。這次太空之旅，不僅能刷新中國人在太空駐留時間的紀錄，進一步開展更多的空間科學實驗與技術試驗，產出高水平科學成果，我們更能和他們一起體驗在太空過春節(jié)……科學探索再次與航天夢想在太空奏響協(xié)奏曲。
“飛天夢永不失重，科學夢張力無限。”正如女航天員王亞平在出征前所說，只要敢于有夢、勇于追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時刻，飛向屬于你的浩瀚星空!
同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感七
“偉大事業(yè)都成于實干?！蔽覀儑业暮教焓聵I(yè)正是如此，沒有一代代航天人的艱苦奮斗，沒有他們對各種難關的探索與攻克，沒有他們對航天事業(yè)的堅持不懈、不離不棄，怎么會有如今中國航天事業(yè)如此蓬勃的發(fā)展，我們又怎么會取得如此巨大的成就。
他們特別能戰(zhàn)斗，要知道載人航天事業(yè)是一項極具挑戰(zhàn)的任務，需要綜合考慮的因素太多太多，而且需要經過多次的試驗，才能得出可靠的結果。航天員更是要經過高強度的訓練才能夠更好地走入“戰(zhàn)場“。他們特別能吃苦，早期的中國異常落后，只能依靠自己，環(huán)境也極其惡劣。但是他們并沒有被這些苦難給嚇倒，始終迎難而上。他們特別能攻關，要知道我們的航天之路是一條建立在完全獨立自主基礎上的中國特色的自主創(chuàng)新道路。他們特別能奉獻，多少航天人兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地為了中國的航天事業(yè)付出了自己的一生，多少航天人即使知道這是一項危險的任務卻還是毅然決然地爭先踏入太空。
載人航天精神，是中華民族精神的一個縮影，是這些航天人們留給我們的寶貴財富，我們要緊緊抓住，以此激勵著我們前行，朝著建設社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的奮斗目標上篤定前行。
同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感八
載人航天是人類航天活動中最為復雜、難度、要求最嚴的系統(tǒng)工程。按照空間站建造任務規(guī)劃，今明兩年將實施11次飛行計劃，包括3次空間站艙段發(fā)射，4次貨運飛船以及4次載人飛船發(fā)射，于2022年完成空間站在軌建造，建成國家太空實驗室。之后，空間站將進入到應用與發(fā)展階段。
每次飛行任務都是一項“大工程”，背后凝聚著成千上萬人的努力以及心血智慧。為確保任務順利實施，各系統(tǒng)各單位全力奮戰(zhàn)，以優(yōu)異成績迎接未來。
內蒙古巴丹吉林沙漠和戈壁帶深處，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心垂直總裝測試廠房內燈火通明，人影綽綽，工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間，日夜奔走忙碌。
航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”，任何環(huán)節(jié)都事關成敗，誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進出太空的航空母港，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用一絲不茍的態(tài)度搭建安全的“登天梯”。
飛行千萬條，安全第一條。中國空間技術研究院神舟十三號載人飛船團體，把保護航天員生命安全作為底線。在神舟十三號發(fā)射、飛行、對接、?？?、返回等任務各階段，都準備了確保航天員安全的預案與措施，還將首次啟用載人飛船應急救援任務模式，全力確保航天員安全往返天地間。
只有真正了解載人航天工程的起點在哪里、道路在哪里，才能從歷史中吸取力量，更好地前進。在此熱烈歡迎王亞平、葉光富、翟志剛航天員回家，在這里，你永遠可以相信中國科技發(fā)展力量!