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  • 三國演義讀書筆記格式

    | 鴻業(yè)

    《三國演義》中主要人物被稱為“三絕”的分別是:“奸絕”——曹操,“智絕”——諸葛亮,“義絕”——關羽。下面是小編為大家收集的三國演義讀書筆記格式,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三國演義讀書筆記1

    讀《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?!度龂萘x》刻劃近200個人物形象。它講述從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

    在三國中,我最佩服的人是關羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降敵,但最后還是回來,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

    如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

    這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。在現(xiàn)實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

    三國演義讀書筆記2

    呂布轅門射戟的故事相信大家都不陌生吧,三國演義不僅是中國古典四大名著之一,又拍攝出了各種各樣的影視作品,諸如電影、電視劇、動畫片等等,題材眾多,因此呂布這個人一定是被大家熟知的,今天我想講述的就是關于呂布轅門射戟的故事。

    呂布轅門射戟故事起因:

    公元195年,袁術想滅了劉備這股勢力,然后再趁機攻打徐州,但是又害怕呂布加以阻擾,為了達成目的,袁術讓手下的將軍紀靈帶上糧草二十萬斛大米向呂布示好,希望攻打劉備的時候,呂布作壁上觀。但是呂布也看出來了,袁術沒有安好心,因此決定像個兩全之策,最好是得了好處,又能保住劉備,同時也能讓紀靈無話可說乖乖的退兵,于是就有了轅門射戟的典故發(fā)生了!

    轅門射戟的過程:

    呂布把劉備和紀靈叫到一起,說“這事兒很為難,為了公正起見,我在營門中豎起自己的方天畫戟,距離百步開外,如果我能一箭射中戟上的小枝則雙方各自罷兵休戰(zhàn),如果射不中,那么你們打仗我不管?!睂嶋H上呂布是胸有成竹,以他自己的武藝是一定能射中的,結果也是這樣。由于這個仲裁方式是劉備和紀靈都同意的,大家都無話可說,紀靈只得退兵回去見袁術。

    轅門射戟的典故引發(fā)的思考:其實在這之前,呂布因為發(fā)動兵變占領了本來屬于劉備的徐州,已經和劉備結下了梁子,劉備因為沒有地方容身,因此才暫居下邳,因此不論轅門射戟的結果如何,呂布和劉備已經是毛核心不合了。另一方面呢,呂布得到了糧草又用計謀逼得袁術方面退兵,雖然暫時解除了自身危機,但也埋下了隱患,因為這樣一來連袁術也一并得罪了,以后要是有什么事情需要人家?guī)兔?,也是不可能了。結果不出意料,后來呂布和劉備刀兵相見,而曹操圍困呂布時,袁術也沒有來幫忙,因為袁術已經被呂布得罪了。

    轅門射戟的故事讀后感:

    呂布看似大智大勇輕松化解了難題,但實際上為自己的將來埋下了隱患,他從一開始就不應該搶奪劉備的徐州地盤,而且之后又不能與劉備結成真正的同盟,最終勢單力孤,遭遇了滅頂之災,這需要我們讀者用心體會了,也是要謹記的!

    三國演義讀書筆記3

    《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同時期讀它我就有不同的感受。我第一次讀《三國演義》是在讀三年級時,去書店,我看見有一本連環(huán)畫的《三國演義》,就讓爸媽給我買,爸媽一看是名著,不錯,可以多讀讀歷史名著,于是我有了第一本《三國演義》。

    在我第一次看過《三國演義》后,里面的人物就給我留下來了深刻印象:神機妙算的諸葛亮、陰險狡詐的曹操、俠膽仁義的關羽、粗中有細的張飛、老當益壯的黃忠、比肩臥龍的龐統(tǒng)……總而言之,言而總之每個人物都有自己的特點,而作者對于歷史的合理改寫也更加凸顯了人物的特性,也符合了小說來源于生活,而高于生活的寫作風格。

    這次暑假讀《三國演義》,我有了更深的認識。比如《三國演義》里最重要的戰(zhàn)爭之一赤壁之戰(zhàn)。其實在歷史中并不存在這一場戰(zhàn)斗,是作者想象出來的,里面也有不少對人物的改寫,比如:周瑜在歷史上并不小氣,反而十分大度,更不用說氣死了。還有草船借箭并非由諸葛亮想出,而是吳國的主公孫權想出的。是孫權讓黃蓋借的箭……而這些的改寫多半從反面寫出諸葛亮的足智多謀,可見歷史上諸葛亮確實有著可以“運籌帷幄之中、決勝千里之外”的能力,不然白讓作者花了這么多筆墨去描寫他了。再說說赤壁之戰(zhàn)中用的計謀,其中讓人印象深刻的就是黃蓋的苦肉計,說的是黃蓋與周瑜在暗地商量黃蓋假裝去投降,周瑜大發(fā)脾氣,叫人來抽打黃蓋讓曹操認為黃蓋是真心想投降,便放下了戒心,這才有了后來的“巧借東風”、“火燒連環(huán)船”。這一場仗讓曹操損失慘重,險些被捕,多虧了關羽講義氣放了他一馬。作者這么寫為了讓三國勢力達到鼎力局面,方便后面的創(chuàng)作。

    剛開始我本以為結局蜀國必勝,因為它們文有臥龍鳳雛,武有五虎。如同一支威武之師,所向披靡,可到頭來,關羽、張飛慘死;劉備病死;阿斗(劉禪)無能,這都讓蜀國走向了滅亡。不久只有魏國笑到了最后,趁其不備讓司馬氏長驅直入,被司馬氏的人統(tǒng)一了天下。

    故事我只猜對了開始,卻沒有猜中結尾,這也正是這部小說的能成為名著的理由。等我知識再長進一些,我一定要再去好好品讀羅貫中先生的原著!

    三國演義讀書筆記4

    閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱覽之余被描畫的已經很知道得清楚的經過再次吸引,表決重溫那一段交口稱譽的風云故事。數(shù)天在這以后感慨頗深,記錄下來,也總算收獲。

    《三國演義》寫了三個國度的興衰史,從桃園三結拜至魏蜀吳歸晉共經歷了五大一段時間,便是黃巾之亂,董卓之亂,稱霸的一些人割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下邊我最想談談自個兒對三國演義的一點意識和看法。

    在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,固然為了冒尖劉備的仁愛正義,他被寫成虛偽詭詐之人,不過他的軍事能力還是沒有抹煞。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占據(jù)了長江以北的大片土地,連少量人的共同體都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是魏蜀吳中最強大昌盛的,他是穩(wěn)定了魏國的基礎,后來晉國能力一統(tǒng)天下,所以他是一位真真正正的英雄。

    對于人材的求賢若渴,也是曹操值當欣賞的地方,曹操為了挑選更多的人材,突破了根據(jù)封建德興和門弟高低委派官吏的標準,提出了唯才是舉的傭人方向目標,于公元210、214和217年蟬聯(lián)下了三道《求賢令》,反反復復著重提出他在傭人上唯才是舉的方向目標。他要請求幫助事主管部門和各級地方官吏在挑選人材上,極力防止求全責怪,只要有能力就予以重用。

    最值當我欣賞,是他那氣量大的氣量和廣大寬闊的心胸。在赤壁的慘敗在這以后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù),況且三次捧腹展出出他看待艱難困苦的樂觀舉止神情。曹操同時也是個很有文學情致的人,喜歡作文賦詩,縱然大戰(zhàn)在即也情致不改,他的很多詩作都是樂府中的名篇。

    三國演義讀書筆記5

    《三國演義》是國內知名作品。找個能說點什么的就好。《溫酒遏制華雄》《赤壁之戰(zhàn)》《空城計》等。看的時候不禁拍案叫絕。佩服關羽的勇敢,佩服諸葛亮的機智。但是劇情好到一看就變味了。是不是太神秘了?

    先說“溫酒伐華雄”。其他人都被華雄砍了。關羽在哪里?哪里來的絕世武功?帳中人聞帳外鼓聲,見華雄人頭。關羽真的是天上掉下來的,厲害到超音速。

    先說“赤壁之戰(zhàn)”。這場戰(zhàn)斗的關鍵是孔明借東風。冬天,我看見孔明留著長發(fā),念著咒語,在七星平臺上站了一會兒,然后東南風就停了。古代迷信不能這樣對待諸葛亮和神話,讓人想起《西游記》中的妖怪道士,真的破壞了孔明在人民心中的英雄形象。

    其次是“空城計劃”。第一次世界大戰(zhàn)被打敗了。深刻展現(xiàn)了孔明在敵人心目中無與倫比的威武形象。

    忽飛馬來報:司馬懿引十五萬大軍,蜂擁而入。這時,孔明周圍沒有將軍,只有一群公務員,他嚇得魂不附體。這時,孔明不慌不忙地下達了命令:大門敞開著,禁止喧嘩和出入。我在那里焚香,笑著彈鋼琴。想必琴聲一定悠揚,司馬懿被騙退兵了。這個司馬家人才濟濟。司馬懿怎么會不懂兵法?你為什么不先去鎮(zhèn)上抓小偷?你可以清楚地看到孔明在彈鋼琴。肯定不遠。用弓箭射死他后不久,軍隊士氣大亂。即使這是意料之外的,你的十五萬大軍也與此無關。被困在城市周圍幾個月,沒有糧草供應,沒有城市人。另外,在這個戰(zhàn)爭年代,你掃什么門?在我看來,這部孔明劇太假了。如果不是為了讓他在讀者心目中成為更好的形象,司馬懿是愚蠢的。

    看到《品三國》才知道。原來這個空城計劃根本不是孔明的計劃。他的晉朝粉絲郭崇覺得大家對他崇拜不夠,就打了這場流傳千古的仗。事實上,司馬懿當時是一個很遠的總督。他怎么可能用15萬兵力打敗他?

    許多歷史事件和歷史人物有三個特點。第一,“歷史形象”是歷史學家提倡的。第二,“文學形象是作家所崇尚的。第三,“明朝形象”是普通人的想法。每個人都有自己的這段歷史。于是過了幾千年,越來越邪乎了。

    文學作品的感染力超過歷史作品。所以《三國演義》并不是真正的三國,只是人們愛看,永遠不會厭倦。

    話說回來,我們也不必對三國非常了解。堅持你心目中的人物形象,喜歡聽劇的人就不變,而說書人還是靠它為生。畢竟歷史已經過去了。用時間去理解歷史的奧秘去創(chuàng)造新的歷史不是更好嗎?

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