閱向未來云享書福專題優(yōu)秀作文
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莎士比亞說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。下面是小編整理的關(guān)于閱向未來云享書福專題優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!
閱向未來云享書福專題優(yōu)秀作文1
“開卷有益”是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。課外閱讀不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響?!耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。”
書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟(jì)天下民眾。馬克思寫《資本論》時(shí),就讀了一千余冊(cè)的自藏書,還到大英博物館看了三間房子的藏書。如果馬克思不大量閱讀,就可能寫不出《資本論》來了!
我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。有的同學(xué)可能會(huì)說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書,就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生,他就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上,最終寫出了許多好文章,成為一代文豪。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí)、十分鐘都行,積少成多,積沙成塔。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園吧!
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你們知道為什么人人都要閱讀嗎?因?yàn)闀揪拖裎覀兊牧紟熞嬗?,它可以讓我們深入了解各?guó)奇異的小故事,還能將讀者帶往神秘的夢(mèng)幻世界,讓腦海里浮現(xiàn)一幕幕文字變幻出的影像。
課外讀物在我心中,占了很重要的地位,它讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。而我最喜歡看文學(xué)類的書,因?yàn)槲膶W(xué)類的書籍可以讓我學(xué)習(xí)到很多好詞和優(yōu)美句子,像是千變?nèi)f化、內(nèi)容有趣、圖畫生動(dòng)的童話故事書,豐富了我的想像力;還有敘述著偉人事跡的名人傳記,讓我了解偉人毅力不搖的精神。這些好書就好比是可以帶我們行遍天下的翅膀,難怪俗話說:“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果然,書中的種種內(nèi)容和圖畫都活生生的在我眼前展現(xiàn)出來,令我陶醉不已,真是引人入勝啊!
我家里有各類的書籍,不論是歷史類、地理類、旅游類,還是文學(xué)類,都有吸引我的地方,例如:我在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈;從科學(xué)巨人愛因斯坦的《成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話》中學(xué)到了不屈不撓的精神;還從世界最美的一百個(gè)地方,欣賞到世界山河的雄奇秀美;閱讀歷史故事時(shí),我看到了古人所累積的種種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。各種不同的優(yōu)良讀物,讓我不用出門就能深刻的感受到全世界的大小事,這就是所謂的“讀萬卷書,行萬里路”。
“閱讀”可以使我正處浮躁的心轉(zhuǎn)為平靜,并帶給我無限的快樂及體驗(yàn)不同的感受,所以,我不能沒有這位良師益友的滋潤(rùn),它已經(jīng)成為我生活中不可分離的一部分,因此,我非常愛閱讀,書本更愛我。
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我讀了《糖巫婆和棒棒糖》的故事,我知道了分享是很快樂的。
糖巫婆的脾氣可壞了,有一次,一個(gè)小女孩笑著從糖巫婆家走過,糖巫婆看見了說:誰的笑臉都不如我糖巫婆甜。于是她把小女孩粘住了,放到樹梢。她還把開心的小男孩也放到了樹梢。她走啊走啊,一只小青蛙見她的鞋是用糖做的,把鞋尖舔了一點(diǎn),糖巫婆生氣了,就抓小青蛙。小青蛙跳到水里,她也跳到水里,結(jié)果她融化了,慢慢變小了。小男孩和小姑娘從樹上跳下來,把她撈上來。后來,她再也不壞脾氣了。她把棒棒糖烤軟,不但把自己變成以前的大小,還邀請(qǐng)小女孩他們到她家吃糖。
我們不能和糖巫婆一樣太自私了,要和大家一起分享,和大家一起分享才是最快樂的!
今年暑假,我媽媽給我買了好多書,我量喜歡的書是《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》這一本書。我看了一個(gè)很有趣的故事,給你們講講。
有一天,屬鼠灰掉了一顆牙,把牙放到口袋里。第二節(jié)課是語文,老師給大家講謎語。以前,屬鼠藍(lán)猜謎語很厲害,而屬鼠灰總是想啊,想啊想破腦子也猜不出來謎底是什么。于是,屬鼠灰開起了小差。他就把雙手放到口袋里一塊一塊數(shù)著牛肉干:一、二、三、四、五,然后,數(shù)著一顆一顆花生豆:一、二、三、四、五。屬鼠灰摸到一個(gè)四四方方、硬硬的東西,這是什么?他悄悄的把它拿出來,一看,不禁大叫了一聲:是牙!
刷!大家都看著屬鼠灰。屬鼠灰看著教師,等著老師的批評(píng)。屬鼠灰,恭喜你,答對(duì)了!老師高興地說。這時(shí)下課的鈴聲響起來,老師的臉上有淡淡的笑容。
我講的故事好聽吧。我很喜歡屬鼠班的故事,我也想成為屬鼠班的一員,如果你也喜歡屬鼠班,就和我一起來看書吧!
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一個(gè)晴朗的早晨,在茶香四溢的伴隨下,我一邊看書,一邊品茶,閱讀也在陪伴著我。
還在上幼兒園的時(shí)候,我就開始讀一些帶拼音的童話書了。在書中,我常常不由自主地被一幅幅美麗的圖畫所吸引。圖畫中的灰姑娘、白雪公主和七個(gè)小矮人、睡美人……他們鮮活的形象一個(gè)個(gè)躍然紙上,他們的故事一個(gè)個(gè)美妙感人。直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷出現(xiàn)各種畫面。閱讀帶領(lǐng)我從一個(gè)懵懂無知的小女孩逐漸成長(zhǎng)起來,我有一種甜蜜的感覺:“閱讀,真好!”
隨著時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,開始讀小學(xué)了,我迷上了詩(shī)詞。有抒發(fā)思念家人的,有描寫田園風(fēng)光的,有描寫友人送別的,有反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的……這些詩(shī)詞都表現(xiàn)了詩(shī)人不同的情感。蘇軾在中秋之夜,長(zhǎng)嘆一聲“明月幾時(shí)有,把酒問青天”抒發(fā)了對(duì)親人的無限思念;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”表現(xiàn)了朋友間深厚的友誼;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”表現(xiàn)了高尚的愛國(guó)情操;辛棄疾的一句“可憐白發(fā)生”的壯志難酬的悲憤……閱讀陶冶了我的情操,改變了我的人生價(jià)值,我不禁拍手叫好:“閱讀,真好!”
時(shí)光飛逝,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,我的閱讀視野更加地廣闊了。我捧起了世界名著,細(xì)細(xì)品味起來。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我懂得了用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的道理,讓我明白了人生的意義在于奉獻(xiàn);讀《西游記》我被唐僧師徒四人不畏艱難地精神所折服,讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不要被困難所嚇倒,就一定能取得成功;讀《童年》我看到了阿廖沙所處的年代,人們勾心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千。這些書籍,豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,改變了我的人生態(tài)度,使我明白了人生的真諦。閱讀,填充了我心靈的空百,使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩,我由衷的感嘆:“閱讀,真好!”
當(dāng)我們安逸地享受這文明的恩賜:車水馬龍的繁華都市,鱗次櫛比的高樓,舒適優(yōu)雅的居住環(huán)境,便捷神奇的交通通信……不僅僅是我,大家都在呼喚:“閱讀,真好!”
我慢慢放下手中的書,茶香與書香融合,氤氳在空氣中,如水蕩起層層漣漪,一圈一圈地彌漫,使我久久不能忘記。
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孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,要想學(xué)習(xí)好,就得認(rèn)真思考。思考書中的奧秘,思考問題問的什么。多問問自己,這問題中還有什么隱藏的線索。閱讀也是一樣,讀出書中的奧秘,讀出他寫書的思路。
多讀書,多思考,你思想問題的方法就不一樣。多讀書,多思考,你做事、說話的方式就不一樣,這就是讀書的好處。
讀書是讓我們?cè)跁袑ふ铱鞓?,讀不一樣的書就有不一樣的想象,不一樣的意境,如讀天文類書籍,有如你開著飛船在太空中遨游一般。你讀小說類書籍,有如身臨其境,你就是那小說中的主角,你在哪書中得到了快樂,感受到了悲傷,看見了讓你一身中難以忘記的一剎那,書中的快樂是別人搶不走的,思考其中的快樂,讓你換一種方式在不同的環(huán)境下生活。
閱讀是一個(gè)很奇特的事,不同的人閱讀的方式不一樣,閱讀出來的意境也不一樣,思考其中問題的方法也不一樣,誰都有誰的意境,誰都是這書中的主角,幻想自己在其中干了些什么,得到了什么,或自己在其中能干些什么。這就是其中的樂趣,思考到書中的自己,也思考到現(xiàn)在的自己,或許,現(xiàn)在的自己不如書中寫的那么好,那你應(yīng)該想想住在大山之中的他們?cè)谙胄┦裁矗麄兊睦硐胧鞘裁?,把自己放在?yīng)放的位置上,自己才是最好的自己。那些都是幻想,學(xué)習(xí)書中你的優(yōu)點(diǎn),改掉現(xiàn)實(shí)中自己的缺點(diǎn)。
閱讀是一個(gè)讓人很難想明白的事,同一本書,在不同人的閱讀下,產(chǎn)生不同的想象,做出不同的事,閱讀多了,想法就多了,對(duì)待事的看法就多了,閱讀中的意境就變了,變的不那么幼稚了,想問題時(shí)想的切合實(shí)際了,自己的眼界也高了,別人看你時(shí)也有紳士風(fēng)度了,讀書其實(shí)是讓人變的現(xiàn)實(shí),別的真實(shí),學(xué)習(xí)其中的奧秘來改變自己。
一本好的書百讀不厭,一本不好的書味同嚼蠟,選擇適合自己的書,讀出完美的人生。