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  • 閱向未來(lái)云享書(shū)福征文素材

    | 懷健

    作為歷史文化名城,福州的讀書(shū)之風(fēng)由來(lái)有自,從“人有詩(shī)書(shū),市無(wú)斗囂”到“路逢十客九青衿”,那么閱向未來(lái)云享書(shū)福征文有哪些?下面是小編給大家整理的關(guān)于2022閱向未來(lái)云享書(shū)福征文素材,歡迎大家來(lái)閱讀。

    閱向未來(lái)云享書(shū)福征文素材1

    書(shū)籍是一艘船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)籍是一把鑰匙,幫助我們開(kāi)啟一扇扇未知的大門(mén)。高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!蹦敲矗瑫?shū)自然離不開(kāi)人的身邊。

    我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得,書(shū)不但可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我的視野,而且還可以陶冶我們的情操,這些都是讀書(shū)的益處。那么,我也和書(shū)發(fā)生過(guò)很快樂(lè)的事情。

    在那個(gè)陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的周末里,我正坐在書(shū)桌前看書(shū),感覺(jué)一切都瞬間安靜了。但是,這個(gè)美好的時(shí)間卻被母親給打破了!原來(lái)是母親正在做糖醋排骨,但是家里的糖已經(jīng)用完了!母親命令我去買(mǎi)一包糖回來(lái),我極不情愿地拿了錢(qián)走向門(mén)外??墒俏乙矝](méi)有忘記帶上我的書(shū)一起去。我一邊看書(shū)一邊走路,看得津津有味,就在這個(gè)時(shí)候,我突然向后倒,我一臉惘然,不知道發(fā)生了什么事情,有一個(gè)人告訴我,當(dāng)時(shí)有一部汽車向我駛來(lái),好險(xiǎn)他及時(shí)拉住專心致志在看書(shū)的我,我才能安全,真是太嚇人了!之后,我走到了小賣(mài)部,順手拿了一包疑似糖的東西,匆匆忙忙的交了錢(qián)就走了?;氐郊液?,我把“糖”交給了母親就繼續(xù)看書(shū)去了!

    等到吃飯了,我迫不及待地把一塊排骨放進(jìn)口中?!巴郏孟萄?”原來(lái)是我把鹽當(dāng)作糖買(mǎi)回來(lái)了!才把這道菜做成“鹽醋排骨”,我和爸媽都笑了!

    俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!弊x書(shū)能使人受益無(wú)窮。我的生活。我的生活離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤拔易x書(shū),我快樂(lè)”。

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    教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙?!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯。”政治家說(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命?!苯?jīng)濟(jì)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息?!倍鴷?shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

    每當(dāng)你走入書(shū)的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書(shū)就是知識(shí)的源泉”,“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道:大自然的美麗,人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……

    只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑……

    有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。

    當(dāng)我捧起一本書(shū),書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè),能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話書(shū),總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū),得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書(shū),最后成為了中國(guó)歷最有影響力的人物之一。

    書(shū)就是我們的老師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

    閱向未來(lái)云享書(shū)福征文素材3

    小時(shí)候,我常常懇請(qǐng)媽媽給我講故事。媽媽講得有聲有色,時(shí)常讓我入神。我不時(shí)地在想,總會(huì)有一天,我也會(huì)和字寶寶做朋友,跟媽媽一樣,能自己看書(shū)。

    漸漸地,我對(duì)文字有了極大的興趣,經(jīng)常想方設(shè)法,讓媽媽教我識(shí)字,跟更多的字寶寶做朋友,去理解它們身體中的奧秘。我熱愛(ài)文字,總想進(jìn)一步地去了解它們。我時(shí)不時(shí)地會(huì)拿起繪本翻閱。

    時(shí)間流逝,一眨眼,我成為了一名光榮的小學(xué)生。在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了拼音,能自己閱讀帶有拼音的書(shū)了。慢慢地,我學(xué)會(huì)了更多的字,能自己閱讀全文字的書(shū)了,我感到很自豪。我常常獨(dú)自一個(gè)人在燈下,一手輕輕地扶著書(shū)本,一手緊緊地握著鉛筆,在書(shū)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),靜悄悄地看書(shū),和書(shū)本中的呼嚕豬一起稀哩呼嚕地“吃飯”,跟小企鵝達(dá)芬奇一起在天空中自由自在地“飛翔”,與二年級(jí)的小朵朵一起愉快地“玩耍”……

    我愿做一條小書(shū)蟲(chóng),永遠(yuǎn)都與書(shū)相伴。讀書(shū)讓我明白了白宮和白金漢宮不是同一座建筑,犰狳身上帶有麻風(fēng)病毒,藍(lán)孔雀是印度的國(guó)鳥(niǎo)。讀書(shū)讓我懂得了道理:創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難;沒(méi)有翻不過(guò)去的山,也沒(méi)有淌不過(guò)去的河;少壯不努力,老大徒傷悲。讀書(shū)讓我理解了真善美與假惡丑的區(qū)別;正義必定戰(zhàn)勝邪惡;一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

    書(shū)本讓我插上了一雙隱形的翅膀,帶我飛過(guò)田野,飛越高山,飛向天空,像雄鷹一樣展翅飛翔,去追尋夢(mèng)想。我熱愛(ài)閱讀,我愿意一生都與書(shū)相伴!

    閱向未來(lái)云享書(shū)福征文素材4

    記得有個(gè)智者這樣忠告過(guò):生活里,要善于閱讀那本無(wú)字的書(shū)。春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,生活就是一場(chǎng)場(chǎng)溫和細(xì)膩的詩(shī)情畫(huà)意;風(fēng)送水聲來(lái)枕畔,月移山影到窗前,生活更是這一場(chǎng)場(chǎng)的簡(jiǎn)單明朗,卻又不加修飾。但走過(guò)這回味悠長(zhǎng)的歲月,經(jīng)過(guò)這些鮮翠嫩綠的日子,在驀然回首處才會(huì)發(fā)現(xiàn),這簡(jiǎn)潔生動(dòng)的生活,這寬闊明朗的心地,才是那本無(wú)字的書(shū),

    西游記里有這么個(gè)情節(jié):師徒四人取經(jīng)回來(lái)的半路上,才發(fā)現(xiàn)那些取回來(lái)的經(jīng)書(shū)空無(wú)一字。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。其實(shí),人生就是一本需要閱讀的無(wú)字書(shū),每個(gè)人的人生之路不可復(fù)制,自己的路就在自己腳下。

    在這深情款款的歲月,閱讀著生命,閱讀著生活,生活從來(lái)就不是一件容易的事情,黯淡蕭條的境遇,憂愁抑郁的心境,懵懂青澀的日子,是每個(gè)人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動(dòng)招惹那些纏人的煩惱,這種種煩惱也會(huì)隨時(shí)隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著,更是壯大了那些煩惱的力量,更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

    這如同初春嫩綠的樹(shù)芽般的青春歲月,也不會(huì)逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對(duì)童年的失落,對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫,被各種煩惱蒸煮著的生活,也涌動(dòng)著淡淡的愁緒。

    生活的過(guò)往,需要的不是迷失于煩惱,而是讀懂那些煩惱,超越那些煩惱,讀懂生活,活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場(chǎng)失意的蜷縮,對(duì)生活的積極面對(duì)、積極改變,才是對(duì)青春的致敬。

    生活的禪法,單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣,去直面一切躁動(dòng)著的煩惱困惑,去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱,去轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)生動(dòng)而溫和的寬厚。這不僅是青春的意義,更是對(duì)青春、對(duì)生命的致敬。

    生活不是一場(chǎng)在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣,而是需要站成一棵樹(shù)的樣子,抖擻著滿身精神,一枝一條,一梗一葉,一地綠蔭,一片蔥蘢。

    生活更像是一場(chǎng)回味悠長(zhǎng)的經(jīng)過(guò),也許等年華老去的時(shí)候,才會(huì)真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)該是一場(chǎng)面對(duì)回憶的后悔,因?yàn)樯罾锏囊磺卸伎梢员晃覀冋J(rèn)真把握,都可以被我們努力改變。

    生命從來(lái)就是一場(chǎng)積極努力,不懈怠,不懶惰,不消極,勇敢地去直面那些煩惱,去改善那些所有的境遇,去承擔(dān)哪些所有的重量,這就是我們對(duì)生命勤奮積極的閱讀,這才是我們光芒萬(wàn)丈的青春。

    閱向未來(lái)云享書(shū)福征文素材5

    于我而言,讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。難以想象,如果沒(méi)有了書(shū),我的生活將會(huì)變得多么枯燥而乏味呀!

    一本好書(shū),不愛(ài)讀書(shū)的人看后會(huì)說(shuō):“不就一本書(shū)嗎,何必大費(fèi)周章浪費(fèi)時(shí)間來(lái)讀?”愛(ài)看書(shū)的人卻會(huì)感嘆:“真是一本難得的好書(shū)!我以后還要再來(lái)回味其中的精髓!”我小時(shí)候并不喜歡看書(shū),真正感受書(shū)的魅力是從漫畫(huà)開(kāi)始的,書(shū)中的人物時(shí)常讓我捧腹大笑。漸漸的,我意識(shí)到在那么多的書(shū)中,漫畫(huà)不過(guò)是一點(diǎn)皮毛,真正的知識(shí)都藏在文字書(shū)里呢!于是,我將注意力轉(zhuǎn)移到了魔幻小說(shuō)上。我從沒(méi)想過(guò),原來(lái)簡(jiǎn)單的文字經(jīng)過(guò)全新的修飾和排列,可以將一個(gè)幻想中的美好世界演繹的如此淋漓盡致,活靈活現(xiàn),這讓我深深陶醉在這浩瀚的魔幻世界里。

    看多了各種各樣的書(shū),我才知道那些名揚(yáng)中外的古今名著所蘊(yùn)含的哲理十分可貴。《紅樓夢(mèng)》讓我看到了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的過(guò)程,其中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的悲慘結(jié)局讓我為之惋惜;《三國(guó)演義》作者羅貫中將一個(gè)個(gè)人物刻畫(huà)得栩栩如生,雖然最后三國(guó)終歸西晉,但是劉備的仁義、諸葛亮的足智多謀、關(guān)羽的豪爽和張飛的忠義……讓我佩服不已;《巴黎圣母院》中可憐的愛(ài)斯梅拉達(dá)被殘忍的主教誣陷并殺害的情節(jié)讓我潸然淚下,而外表丑陋的卡莫西多的美好心靈則讓人頓生敬意……盡管有些書(shū)憑我現(xiàn)在的知識(shí)水平消化不了,但我還是津津有味地看了一本又一本,不求甚解。

    周末閑暇時(shí)光,我總喜歡呆在自己的小屋里。一打開(kāi)窗子,陽(yáng)光就立刻灑滿了書(shū)屋??粗约合矏?ài)的書(shū),呼吸著清新的空氣,于我而言,這何嘗不是一件美事啊!

    “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睍?shū)不僅滋潤(rùn)了我的心靈,豐富了我的知識(shí),還讓我的童年變的更加多姿多彩!

    閱向未來(lái)云享書(shū)福征文素材6

    點(diǎn)起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時(shí),捧起一本書(shū),品味著字里行間的書(shū)香。

    小時(shí)的我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,可媽媽是一位愛(ài)書(shū)之人。每當(dāng)我玩樂(lè)完回家后,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):出去玩,不如在家好好讀書(shū)……直到那一天,我遇見(jiàn)了它——《徐志摩詩(shī)集》。因?yàn)橛兴?,我?duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛(ài)上了詩(shī)集從此就有了一顆愛(ài)詩(shī)的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開(kāi)了扉頁(yè),這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。

    在它的字里行間中,我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對(duì)此,我還品讀過(guò)大量的古代詩(shī)集,從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書(shū)中的香氣,讓自己心曠神怡。

    在這成長(zhǎng)的路上,我對(duì)現(xiàn)狀并沒(méi)有感到有一絲絲的滿足。于是,我開(kāi)始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)它的內(nèi)涵所在。

    我愛(ài)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,愛(ài)那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下,所以只好用犀利的話語(yǔ)來(lái)掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見(jiàn)自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛(ài)過(guò)也恨過(guò),快樂(lè)過(guò)也傷心過(guò)。正因如此,她的人生才會(huì)一波三折,才會(huì)有酸甜苦辣。品味書(shū)中林黛玉的一生,你會(huì)有許多不同的感受,你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。

    人生需體驗(yàn),書(shū)香需品味,品味書(shū)中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書(shū)香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

    一壺綠茶,一縷書(shū)香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書(shū)香浸染……

    閱向未來(lái)云享書(shū)福征文素材7

    在我小的時(shí)候,都是媽媽給我講書(shū)上的故事,我覺(jué)得非常有趣。漸漸地,我升入了一年級(jí),學(xué)會(huì)拼音后,我就獨(dú)自看一些有注音的書(shū)了。到后來(lái),就能看一些比較簡(jiǎn)短的故事書(shū)了,每次看完,我都是很興奮地跟爸爸媽媽交流?,F(xiàn)在的我,更喜歡閱讀了,在成長(zhǎng)的路上,書(shū)教會(huì)我許許多多的道理,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧和快樂(lè)。

    閱讀童話書(shū),我懂得了做人的智慧。閱讀《中國(guó)孩子最喜歡的故事書(shū)》,《小公主》,《格林童話》,《一千零一夜》后,我多想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的王宮,去尋找阿拉丁;我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,一定能獲得幸福。幼小的我在這些經(jīng)典的童話中,慢慢明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。

    閱讀科學(xué)書(shū)籍,我懂得了思考?!犊膳碌目茖W(xué)》,既幽默又易懂,還有一些引人捧腹大笑的插圖。我根據(jù)書(shū)上的步驟做了不少實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn),我在實(shí)踐中得到了知識(shí),也讓我的動(dòng)手能力更強(qiáng)了。生活處處都有知識(shí),關(guān)鍵在于細(xì)心觀察。看過(guò)《揭秘恐龍》我又學(xué)到了知識(shí),比如翼龍不是恐龍、似鳥(niǎo)龍是跑得最快的恐龍、迷惑龍的氣味很難聞,它沒(méi)有什么朋友……。《森林報(bào)》,是大自然給我們?nèi)祟惖男?,我懂得了要熱?ài)大自然,熱愛(ài)生活,更要保護(hù)大自然,讓大自然越變?cè)矫利?,讓我們共同?lái)保護(hù)我們的地球花園。

    閱讀漫畫(huà)、搞笑的書(shū)籍,我懂得了幽默?!陡概c子》,這部書(shū)充滿趣味。閱讀這本書(shū),會(huì)感覺(jué)很好玩,書(shū)里的父親是一個(gè)光頭,很疼愛(ài)自己的孩子,經(jīng)常保護(hù)兒子,教會(huì)兒子很多的生活道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子,面對(duì)生活中的問(wèn)題和困難,他能獨(dú)立思考,同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。讀完這個(gè)本書(shū),我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不開(kāi)心,但是我們應(yīng)該盡量少讓別人不開(kāi)心,多為別人著想,多給別人鼓勵(lì),多幫助別人,這樣別人快樂(lè)開(kāi)心,我們也開(kāi)心?!督^對(duì)小孩》讓我明白童年是天真的,是快樂(lè)的,但,也是短暫的。所以我們要珍惜自己美好的童年!

    閱讀中外名著,我懂得做人的道理?!吨型饷斯适隆?,書(shū)中講述了歷許多中外名人勵(lì)志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭,有的還在幼年時(shí)失去了父母,過(guò)著流離失所的生活。但是他們沒(méi)有放棄,他們一直發(fā)奮讀書(shū),從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),最終成為名人?!兜茏右?guī)》它教會(huì)我們做人做事的道理,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用?!督?jīng)典誦讀》每每品味唐詩(shī)宋詞,我的心情總會(huì)隨著詩(shī)人的憂而憂,隨著詩(shī)人的樂(lè)而樂(lè)。在憂中學(xué)會(huì)思考,在樂(lè)中學(xué)會(huì)享受。經(jīng)典的詩(shī)文是前人智慧的結(jié)晶,我要一直堅(jiān)持地讀下去,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)伴隨我的成長(zhǎng)。

    讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。我在閱讀中成長(zhǎng)!

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