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  • 怎么寫讀后感作文

    | 程宇

    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面的內容是小編精心整理的怎么寫讀后感作文,希望您可以喜歡。

    怎么寫讀后感作文1

    今天看了文學作品《駱駝祥子》。文章的主角是一個叫祥子的年輕人。祥子來自農村,沒落的農村讓他無法生存。他來到這座城市,渴望用自己誠實的勞動創(chuàng)造新的生活。他嘗試了各種各樣的工作,最后選擇拉一輛外國大車。這種職業(yè)選擇表明,祥子雖然離開了土地,但他的思維方式仍然是農民的。他習慣了自主創(chuàng)業(yè),同時也渴望擁有一輛像土地一樣可靠的汽車。

    買車,做一個獨立的勞動者?!斑@是他的愿望、希望,甚至是宗教?!边@座城市似乎給了祥子實現(xiàn)愿望的機會。經過三年的奮斗,他買了一輛車,但不到半年,他就被軍閥搶劫了。但是,祥子還是不肯放棄自己擁有一輛車的夢想。雖然他對自己的追求有所懷疑,并幾次動搖,但他一直振作起來,再次奮斗。應該說,祥子以頑強的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活抗爭,構成了小說的主要情節(jié)。斗爭的結局以祥子的失敗而告終,他最終沒能實現(xiàn)自己擁有汽車的夢想。這部小說的現(xiàn)實深刻性在于,它不僅描寫了祥子因惡劣的生活環(huán)境而造成的物質匱乏,而且描繪了祥子在人生理想被摧毀后的精神墮落?!八チ怂男模男谋粍e人奪走了?!币粋€勤勞善良的農村青年就這樣被毀成了行尸走肉。

    看完祥子的故事,心里很沉重,覺得祥子太可憐了。祥子善良淳樸,在生活中有著駱駝般積極頑強的精神。經過三年的努力,我終于用血汗錢買了一輛屬于自己的新車。沒多久,祥子就被士兵亂抓,車也被搶走了。然后,反動政府的偵探通過存錢騙取了他的積蓄。后來她用虎妞的錢買了一輛車。因為虎妞難產死了,她不得不賣車去辦喪事。最后,祥子變成了一個墮落自私的人。我真的為他感到難過。他的良心沒了,我感到很遺憾。

    怎么寫讀后感作文2

    我自認為我的童年雖不如公主與王子般完美,但至少是豐衣足食,要什么有什么,異常是父母把我當做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。

    但我讀完了《童年》這本書以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得異常沉重和壓抑。

    天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時常因為犯錯而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因為染壞了一匹布,而被外祖父打的失去了知覺,結果大病了一場,那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外,我沒有煩惱和痛苦,重來不用研究衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來伸手,飯來張口。

    所以,我很慶幸我出生在一個和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當然的社會和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網吧……此時,我們因該感到慚愧,應當悔過自我的奢侈,我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

    我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來越懦弱了,遇到一點困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來越堅強,感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。

    正像高爾基所說:“是無私的愛豐富了我,使我能堅強地活想去?!?/p>

    所以,讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛吧!那樣會更幸福。

    怎么寫讀后感作文3

    讀書協(xié)會在上一學年的工作中取得了不錯的成績。這些離不開我們會員的熱情參與和積極負責。現(xiàn)在對上一學期的一些工作和成果作出公示,以激勵我們的新會員有新的積極性去投入我們的工作,也使我們的老會員在這些工作中找到不足,吸取教訓,使協(xié)會這一學年的工作能夠更順利,更成功的展開。

    1、全校性的“我的大學”系列征文比賽取得了圓滿的成功。在校團委,校學生會和老師們的協(xié)助下,比賽順利的評出了一二三等獎得主,并于上學年的下學期再本不舉行了隆重的頒獎典禮,將獲獎證書書及獎品給予了獲獎人員。

    2、讀書協(xié)會內部的“讀書漂流”活動的長期性舉行。讀書漂流活動是讀書協(xié)會成立以來的一項長期性的具有協(xié)會特色的活動。再上一學期的舉行過程中,我們使用了多種形式的漂流活動,例如以登山的形式來交流大家的讀書心得,期望激發(fā)會員的積極性,不可否認,這樣的讀書漂流活動取得了一些成果。但是,要想讀書漂流活動能夠長期性的舉行下去,我們還需要做出更大的努力。

    3、“我當一天讀書館員”體驗活動的勝利舉行。讀書館員活動在校圖書館老師的幫助下,原來越來越有生機,并喜迎了原來越多的學生加入這一行列,每一次的體驗活動總是能夠招到越來越多的體驗者。我們必將努力的做好下一步的工作,不辜負校圖書館老師的期望。

    4、“讀書協(xié)會會標”征集活動。正在上一學年的上學期,我們進行了協(xié)會會標在全校的征集活動。意在征集到能夠代表協(xié)會文化的標志,在想激發(fā)全校師生參與活動的積極性,拓展同學們的思維。

    怎么寫讀后感作文4

    我們曾學過一篇課文,名叫【挑山工】。作者在文中大大地贊賞了挑山工那種不怕困難,勇往直前的一精一神。我也承認挑山工在挑東西上山的過程中的確堅忍不拔,不畏艱險,勇敢直前。但是,我總覺得那些挑山工只會每天在泰山上上一上一下一下,根本不會在途中觀賞風景,那他的人生還有什么意義呢?難道他就想做一輩子的挑山工嗎?

    我聽過這樣一個故事:一個人他原來在擦車廠擦車,有一次,他被分配去擦一輛價值百萬的車,他非常喜歡,上一上一下一下來回看。老板見了,譏諷道:“別看了,你一輩子都買不起的!”那人聽了,默默地走開了,一個月后,他辭去了這份工作。十幾年過去了,他闖蕩成功,并且擁有了上億的資產和自已的公司,并有5輛當年他老板用來譏諷他的那輛車。挑山工不也如此嗎?他若安于現(xiàn)狀,只滿足做一個挑山工,反復做同一乏味辛苦的工作,而不去奮斗,那怎么可能改變自己的生活?就如故事中的那個人,他若不去努力,而是相信了他老板的話,繼續(xù)擦車,他確實買不起那輛車。

    就算他不能像那個人那樣成功,那他們也可以想想別的辦法??!還有一個故事是這樣的:有兩個人:小柏和小布,他們住在一個缺水的村子里。有一天,他們接到了一個工作:去很遠的地方挑水,小布很開心,不停地工作,而小柏卻覺得辛苦,他覺定用半天時間挑水,半天修管道,他修了7年,終于完工了,水由管道流到了他的門口,村民們都到他家買水,既方便了大家又賺到了錢,而小布卻失業(yè)了,沒有人在雇他去挑水。這個故事完了,我想:挑山工為什么不能像小柏一樣呢?他們既然覺得這樣很累,那為什么不想想修條索道呢?

    有可能你會問:“修索道不是更累嗎?”是的,修索道是比挑東西上山累,但是短期的痛苦等于長期的回報,你修了索道,你以后就再也不用挑東西上山了,并且收入也會增加許多。

    總之,挑山工應想辦法改變自己的生活,讓自已的人生更輕松更豐富,更有意義一些。

    怎么寫讀后感作文5

    《培根隨筆》是英國十七世紀著名思想家、政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著。這位被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”的科學家,出生于豪門,自修獲得律師資格并步入政界,幾經波折后成為了國家重臣,最后又因一樁受賄案被國會彈劾去職?!杜喔S筆》主要講敘培根在不同的角度看待事物的態(tài)度和想法。本書的內容涉及到政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等,對于各種方面的內容培根都寫出了自己的想法,從字里行間透露出培根的人生態(tài)度和處事方式。

    在這數(shù)十篇隨筆中,給我印象最深的,是《論友誼》。他在這篇隨筆中寫到:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!边@說明在我們的生活中,朋友是我們身邊必不可少的角色,他給我們的生活增添了一份色彩。當我們遇到困難時,朋友是一個可靠的支柱,讓我們可以得到依賴;當我們跌倒時,朋友是一枝拐杖,扶助我們站起來,并告訴我們:“從哪里跌倒就從那里站起來!”當我們做事想半途而廢時,朋友是一本備忘錄,提醒我們一定要堅持到底;當我們獲得成功時,朋友是一本字典,教我們下一步應該怎樣做,且時刻告戒我們“勝不驕,敗不餒”。朋友是可以傾訴、可以依賴、可以尋求幫助的人,我們應該珍惜身邊所有的朋友,他們不僅是一種角色,他們還是我們的良師益友。

    在這五十八篇隨筆中,我們可以看出各有各蘊涵的深遠意義,而且弗朗西斯·培根曾說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”一個好學深思的讀書人,往往是一個才情并茂,文采飛揚的人。而培根正是這樣的一個人,他的隨筆展現(xiàn)了他的文采,展現(xiàn)了他的人格,也展現(xiàn)了他的論點。我們可以將這本書讀多幾遍,必定會明白其中的道理。

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