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  • 讀后感筆記600字

    | 程宇

    阿廖沙的童年是個(gè)杯具:外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)聰明能干、熱愛(ài)生活、慈祥善良的外祖母。下面的內(nèi)容是小編精心整理的讀后感筆記600字,希望您可以喜歡。

    讀后感筆記600字1

    暑假里,老師推薦我們積極參與課外讀書(shū)活動(dòng),多讀書(shū)、讀好書(shū)。我知道,讀書(shū)能讓我們更快的進(jìn)步,多讀書(shū)、讀好書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要,而“新華書(shū)店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間,為我們提供了讀書(shū)的機(jī)會(huì),成為我們假期學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的免費(fèi)圖書(shū)館。《我的同桌是班長(zhǎng)》是我最喜歡的一本,她講述了發(fā)生在我們身邊的故事,每每讀及,如同身臨其境,感同身受,總讓我愛(ài)不釋手。

    《我的同桌是班長(zhǎng)》講的是一名叫楊自熱的小男生,他愛(ài)調(diào)皮、搗蛋,是一個(gè)典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述說(shuō)著他可愛(ài)的一面。他的同桌——班長(zhǎng)蔡一心,則是一名成績(jī)很好卻驕傲自大的女生,號(hào)稱(chēng)“獅子王”,她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱,弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級(jí)的人物,他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。如:“廢話是人際交往的

    同學(xué)交往中如何正確的處理問(wèn)題。如果沒(méi)有這一次的思想掙扎,結(jié)果又會(huì)怎樣?難以想象。真的是“沖動(dòng)是魔鬼”啊。讀著這個(gè)故事,我告訴自己,今后再遇到這樣的事情一定要調(diào)整好自己的情緒,從而正確的處理問(wèn)題,這也許就是“退一步海闊天高”的境界吧。

    莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀完這本書(shū),使我進(jìn)一步明白:要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,要懷有一顆感恩圖報(bào)的心,還要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一件事,這樣,這個(gè)世界會(huì)更美好。

    最后,讓我用陽(yáng)光姐姐(伍美珍)的話作為結(jié)束語(yǔ)吧?!鞍涯愕臒栏嬖V我,把你的故事告訴我,成長(zhǎng)歲月的足跡,讓我們共同來(lái)記錄!”

    讀后感筆記600字2

    讀這本書(shū),不僅是在讀那一條條獨(dú)立成文的建議,更是在讀蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系。

    書(shū)中眾多理論對(duì)我影響很大,也引起了我的許多思考。特別是“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”一條,帶給我極大的啟發(fā)和深深的觸動(dòng)。文中這樣說(shuō):“有些學(xué)生很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有對(duì)任何事情表現(xiàn)出特別的興趣,如果學(xué)校里沒(méi)有一種各科教師都來(lái)爭(zhēng)取學(xué)生的思想和心靈的氣氛,那么許多學(xué)生的興趣就永遠(yuǎn)得不到開(kāi)發(fā),學(xué)校里這種對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷沒(méi)有為自己找到感興趣的學(xué)生越多,那么,教師們就不可能有自己的學(xué)生,那很難把酷愛(ài)知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生心里。在學(xué)生對(duì)待知識(shí)的態(tài)度上,最令人苦惱和感到擔(dān)憂的,就是這種無(wú)動(dòng)于衷的精神狀態(tài)。學(xué)生在某一門(mén)學(xué)科上學(xué)業(yè)落后,考不及格,這倒并不可怕,而可怕的是他冷淡的態(tài)度?!笔前?,我們每一位老師工作中都會(huì)遇到這樣的學(xué)生,對(duì)于這樣的學(xué)生,每個(gè)老師都非常頭痛。

    書(shū)中提到,對(duì)待這樣的學(xué)生,教師要做到孔子說(shuō)的“因材施教”。要做到這一點(diǎn)就必須對(duì)這樣的孩子進(jìn)行細(xì)致的了解。我們的孩子來(lái)自不同家庭,具有不同的性格、不同的智力水平、不同的身體狀況、不同的興趣愛(ài)好。教師面對(duì)這樣的孩子,首先要對(duì)他們的性格脾氣、家庭背景、學(xué)習(xí)方式、思維特點(diǎn)等了解清楚,這樣在課堂上才能“使每一個(gè)孩子的力量和可能性發(fā)揮出來(lái),使他享受到腦力勞動(dòng)中的成功的樂(lè)趣”。

    可反思一下我們以往的教育、教學(xué)工作,是否真正全面考慮到這些因素了?仔細(xì)想來(lái),在很多時(shí)候,我們大多是按照教師用書(shū)上的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)學(xué)生提出同一個(gè)學(xué)習(xí)要求、要求他們完成同樣的作業(yè),自然也會(huì)用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們。對(duì)此一些基礎(chǔ)差、智力水平又一般的學(xué)生,他們很難體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,久而久之,他們對(duì)學(xué)習(xí)也就失去了興趣,同時(shí),也會(huì)影響到他人格的形成。為此,因材施教多么重要。

    讀后感筆記600字3

    世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最真貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。今天,我讀了《珍惜時(shí)間》這篇課文后,心情久久不能平靜,文章中魯迅先生珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),把畢生的精力獻(xiàn)給革命的精神深深地打動(dòng)了我的心。

    魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是爭(zhēng)分奪秒,如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。病重得時(shí)候,他就想病好了要做什么事,病稍微好一點(diǎn),他就動(dòng)手做起來(lái)。他在逝世的前不久,生著病,體溫很高,體重已經(jīng)減輕到不足八十斤,可他仍然緊張地寫(xiě)作和翻譯文章。甚至在逝世的前三天,還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言,在逝世得前一天還記了日記,魯迅一直戰(zhàn)斗到他離開(kāi)我們的那天,從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間。

    和魯迅先生一比,我就差了十萬(wàn)八千里。魯迅先生對(duì)時(shí)間是那么珍惜,而我卻不懂得珍惜時(shí)間,任憑寶貴的時(shí)間白白在眼前流逝。比如在雙休日里,我知道早晨不用起早,所以都是太陽(yáng)出得老高才懶洋洋地起床,就是起來(lái)了也不想寫(xiě)作業(yè),心想時(shí)間還早著呢,于是就出去玩了。因此,每個(gè)雙休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地趕作業(yè),完成的質(zhì)量可想而知了。

    每次吃飯的時(shí)候,媽媽總說(shuō)我耽誤時(shí)間,因?yàn)槲铱偸且贿叧砸贿吙措娨?,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃,吃一頓飯,就要耽誤一個(gè)多小時(shí)?,F(xiàn)在想想,如果把節(jié)約的時(shí)間用來(lái)看書(shū),還能學(xué)到許多知識(shí)呢。

    古人言:“勿謂今日不學(xué)有來(lái)日,勿謂今年不學(xué)有來(lái)年。”學(xué)了這篇文章后,我一定要像珍惜自己的生命一樣地珍惜時(shí)間。

    讀后感筆記600字4

    《駱駝祥子》這一本書(shū)的作者是老舍,他生于1899年,死于1966年,是現(xiàn)代著名的作家。老舍原名舒慶春,字舍予。滿(mǎn)族人,北京人,他也是杰出的語(yǔ)言大師。他的作品極多,代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》,因此獲得“人民藝術(shù)家”的稱(chēng)號(hào)。老舍先生的一生,總是忘我的工作,他是文藝界當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。

    《駱駝祥子》的主人公祥子,是一位平凡的人力車(chē)夫,一開(kāi)始祥子十分努力的拉車(chē),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,并且照顧那些家庭條件不如自己的好的車(chē)夫。祥子終于經(jīng)過(guò)不斷的努力買(mǎi)了一輛屬于自己的車(chē),從此不用再每天交車(chē)分份了。本以為好日子從此開(kāi)始,但是美好的愿望大多是落空的,祥子的也是如此。祥子連人帶車(chē)都被兵捉了去,祥子怨命運(yùn)對(duì)他的不公平,也想著如何逃出去。在一個(gè)晚上祥子偷到了幾匹駱駝想著把它們賣(mài)了可以換了一點(diǎn)錢(qián),在祥子的努力下終于回到了城中并把賣(mài)駱駝的錢(qián)存了下來(lái),在人和車(chē)廠拉車(chē)。

    后來(lái)在虎妞的誘惑下與虎妞成親,但是虎妞因難產(chǎn)而死,虎妞的好朋友小福子也上吊而死。從此祥子失去了生活的信心,開(kāi)始吃喝嫖賭,不務(wù)正業(yè)。這個(gè)社會(huì)害了祥子,讓祥子從一個(gè)拼命掙錢(qián),有理想有抱負(fù)的人,變成麻木潦倒的人。

    老舍先生無(wú)情的批判了這個(gè)黑暗的社會(huì),它不讓好人有出路!

    而現(xiàn)在的社會(huì)與那時(shí)不同,我們更應(yīng)該有理想,在當(dāng)今社會(huì)只要努力,只要付出就有回報(bào)?,F(xiàn)在沒(méi)有了人力車(chē)夫,但是我們應(yīng)該記住舊中國(guó)的黑暗,不再讓悲劇上演。

    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)駱駝祥子的精神,向著自己的理想而前進(jìn)!

    讀后感筆記600字5

    看過(guò)《駱駝祥子》的人都知道,祥子是這本書(shū)中的主人公,他雖然平凡、普通,但卻有像駱駝一樣堅(jiān)韌不拔的精神。

    祥子是一個(gè)正直善良的人。他不愿放高利貨害人,也不圖劉四那六十輛車(chē),只想靠自己的努力,過(guò)上安穩(wěn)的日子,祥子還具有反抗精神,他不會(huì)逆來(lái)順受,面對(duì)在楊宅所受的氣,祥子憤然辭職,面對(duì)車(chē)主劉四,他也毫不畏懼,在那樣一個(gè)混亂的社會(huì)中,想他一樣能夠堅(jiān)持自我的人屈指可數(shù)。

    祥子也是一個(gè)固執(zhí)頑強(qiáng)的人。剛來(lái)到北平,祥子的夢(mèng)想就是能擁有一輛屬于自己的洋車(chē),所以他每天拼命工作賺錢(qián),好不容易買(mǎi)到了一輛洋車(chē),沒(méi)過(guò)幾天,卻被亂兵抓走了,奪了他的洋車(chē),這是多么悲慘的遭遇呀,可祥子沒(méi)有灰心,又拼命的賺錢(qián),夢(mèng)想的種子早已在他心中生根發(fā)芽,無(wú)論遇到什么困難他都不會(huì)放棄,他堅(jiān)信一定會(huì)擁有一輛屬于自己的洋車(chē)并成為上等車(chē)夫,所以,每一次想到這些,他就干勁十足,無(wú)論什么都阻擋不了他前進(jìn)的步伐、追求目標(biāo)的決心。

    祥子還是一個(gè)有責(zé)任心的人。當(dāng)虎妞告訴他,自己已經(jīng)懷孕,他并沒(méi)有推卸責(zé)任,不管不顧,而是挑起了這個(gè)重?fù)?dān)子,對(duì)虎妞負(fù)責(zé),盡管他并不喜歡她,卻還是盡心盡力把虎妞照顧的很好,沒(méi)有讓她凍著餓著,而自己也整天在外面拉車(chē),他從來(lái)都沒(méi)有在虎妞面前抱怨過(guò)自己很累,雖然虎妞整天吃香喝辣的,什么事也不做,什么也不管。

    一個(gè)善良、自信、執(zhí)著的人到最后卻被這個(gè)萬(wàn)惡的社會(huì)摧垮了,使他自甘墮落,可這是他的錯(cuò)嗎?有人說(shuō)這是他的意志力不夠強(qiáng),可我認(rèn)為,最終的原因還是這個(gè)吃人的社會(huì),一個(gè)如此進(jìn)取的青年就這樣在這個(gè)吃人的社會(huì)中怎能不迷失了自己。

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