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  • 生活中的幸福作文

    | 梓琳

    在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占纳钪械男腋W魑?,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    生活中的幸福作文1

    我們的生活洋溢著幸福,幸福取源于愛(ài),在我們的身邊,有四種愛(ài)伴著我們的生活:母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。

    母愛(ài)是一種溫馨的愛(ài),母親生我、養(yǎng)我、教育我,卻不要一絲回報(bào)。所以母愛(ài)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。母親為了我們可以不顧一切,可以拋棄一切,母親把我們看做比生命更重要的人。所以我們要感恩母親,報(bào)答母親,體貼母親。

    母愛(ài)無(wú)邊,母親啊,你如一根蠟燭,照亮了別人,卻點(diǎn)燃了自己。你還像一棵參天大樹(shù),任風(fēng)沙雨雪的襲擊,卻要不顧一切的保護(hù)我這顆小苗。

    父愛(ài)是一種嚴(yán)厲的愛(ài),父親常常伴我學(xué)習(xí),教我做人。父親高大威猛,就要擔(dān)負(fù)起家的責(zé)任。他每天早出晚歸,工作繁忙,為的就是支撐著家。父親為了我,為了維持家辛辛苦苦的工作,有這樣的好父親,誰(shuí)又不感到自豪呢?

    父愛(ài)如山,父親就是家的頂梁柱,支撐著這個(gè)家庭,給予家人前進(jìn)的動(dòng)力。如果把家比喻成一只獵豹,父親就是獵豹那矯健的四肢。如果獵豹失去了雙腿,就無(wú)法疾馳如電,健步如飛了。

    師愛(ài)是一種博愛(ài)、大愛(ài)。老師盡職盡責(zé),帶我們遨游知識(shí)的海洋,翱翔文化的天空。俗話說(shuō)得好:“一日為師,終生為父?!崩蠋熅褪俏覀兊囊率掣改福阎R(shí)給予我們,把文化交給我們。

    老師如一位辛勤工作的園丁,把文化和知識(shí)賦予我們,為的是讓我們能開(kāi)出更鮮艷的花朵!為的是讓我們的明天更加輝煌!為的是讓我們成為國(guó)家的棟梁之材!

    友愛(ài)是一種親切的愛(ài),我們每個(gè)人都有朋友,而朋友又會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),所以我們有越多的朋友就會(huì)收獲越多的快樂(lè)。

    友愛(ài)如同一塊兒充滿幸福的糖果,朋友越多,幸福就越多。

    正因?yàn)槲覀兊纳钪袚碛懈笎?ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)處不有,我們的生活才充滿陽(yáng)光;我們每天都幸福無(wú)比。讓幸福伴我們同行!

    生活中的幸福作文2

    人在世間,都希望無(wú)限制地獲得幸福。但是你可知道幸福的種類也是紛繁復(fù)雜,幸福的表達(dá)方式也截然不同呢?世界上的每一個(gè)人都在追求幸福。有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法,就是以控制你的思想來(lái)得到,幸福并不是依靠外在的情況,而是依靠?jī)?nèi)在的情況,這是卡耐基的名言。從他的話我們不難看出,幸福的種類和方式是不同的。越是處心積慮地想得到生活上的舒適和幸福,那么這個(gè)人就越得不到真正的滿足,相反如果你能夠用心去體會(huì)幸福的話,你就會(huì)得到真正的滿足,下面這個(gè)事例,就充分說(shuō)明這一點(diǎn)。

    馬克思青年時(shí)期曾寫(xiě)過(guò)一篇題為《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》的論文,其中談道,“如果我們選擇最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所做的犧牲,那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)怎么而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將發(fā)球千萬(wàn)人,我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在,而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。這是馬克思的幸福觀,不僅如此,它也是體驗(yàn)幸福的一種方式。這是一種把為他人造福當(dāng)作自己幸福的方式。

    美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是幸福”的信念克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。她說(shuō):“我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的交響樂(lè),把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?!睆倪@個(gè)故事里我們不難看出,如果我們的心態(tài)良好,就算是痛苦也可以轉(zhuǎn)化成幸福。如果痛苦換來(lái)的是成長(zhǎng),就應(yīng)自學(xué)地欣然接受,那時(shí),也只有那時(shí),痛苦才化為幸福。

    幸福不需要刻意追求,在你不注意的時(shí)候,它就會(huì)悄然降臨在你的身上,可是幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀,隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以,我們必須要抓住幸福,即使它多停留一秒也好!

    生活中的幸福作文3

    生活就如白開(kāi)水,平淡之中見(jiàn)真情;幸福亦如白開(kāi)水,純潔清爽暖人心。’’

    到底什么樣的生活才是幸福的,我一直苦苦尋問(wèn)。幸福是什么,是難過(guò)時(shí)朋友的一句安慰;幸福是什么,是失意時(shí)家人的一聲關(guān)心;幸福是什么,是驚恐迷茫時(shí)的溫柔安撫;幸福是什么,是孤獨(dú)無(wú)助時(shí)的舉手之勞。幸福是一個(gè)微笑,幸福是一個(gè)眼神,幸福是一個(gè)舉動(dòng)。幸福就是生活,最平凡的生活才是最幸福的,而我們往往在幸福中找幸福,這是何等的可悲。

    我們一直在尋找幸福,卻不知道幸福一直在我們身邊。小時(shí)候覺(jué)得幸福就是有一個(gè)新的書(shū)包,而不知道背上媽媽親手做的布書(shū)包才是我們最幸福的時(shí)候,因?yàn)槔锩嫜b著我們的夢(mèng)想和母親沉甸甸的愛(ài);青少年時(shí)覺(jué)得幸福就是到繁華的大城市生活,而不知道我們一直在想辦法逃離的家鄉(xiāng)才是最有人情味的,因?yàn)樗懈咐相l(xiāng)親的純樸簡(jiǎn)單;中年時(shí)覺(jué)得幸福是過(guò)上令人羨慕的生活,而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年,知道了什么樣的生活才是幸福的,生命卻走到了盡頭。我們一直在尋找幸福中生活,一直在遺憾中度過(guò)。

    我們是時(shí)常抱怨生命的不公,抱怨我們沒(méi)有沉魚(yú)落雁的美貌;抱怨我們沒(méi)有超人的智商;抱怨我們沒(méi)有巨大的財(cái)富……在抱怨中,我們與幸福沒(méi)有了相遇的機(jī)會(huì)。想想我們平凡得再也平凡不過(guò)的生活,其實(shí)幸福一直存在。和孩子一起打鬧嬉戲,這時(shí)你是否覺(jué)得幸福;和愛(ài)人一起在枕邊談笑親熱,這時(shí)你是否覺(jué)得幸福;和父母一起回首過(guò)去,這時(shí)你是否覺(jué)得幸福。

    是的,生命總是幸福的,不是苦惱太多,而是我們的視野不夠開(kāi)闊;不是幸福太少,而是我們還不懂追求幸福;憂愁時(shí),就寫(xiě)一首詩(shī);快樂(lè)時(shí),就唱一首歌;無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么,生命總是幸福的。

    生活是自己選擇的,幸福也是自己選擇的。什么樣的生活才是幸福的,平平淡淡的幸福才是幸福的,我們不需去追求轟轟烈烈的生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活才是我們一生的追求。

    生活中的幸福作文4

    生活很美好,生活中的幸褔也無(wú)處不在。

    開(kāi)學(xué)己經(jīng)快兩個(gè)月了,在國(guó)際學(xué)校的每一天都快樂(lè)無(wú)限,天天都有新鮮事。豐富多彩的課程,每天都是“新的",新的知識(shí),新的體驗(yàn),新的精彩。令我們這些小家伙們感到興奮,驚喜,快樂(lè),幸福。

    我對(duì)輪滑情有獨(dú)鐘,喜歡輪滑時(shí)的風(fēng)馳電掣,喜歡輪滑時(shí)的帥氣瀟灑,更喜歡輪滑時(shí)的激情四射。我不怕流汗,不怕摔跤,不怕疼痛。任何困難也擋不住我前進(jìn)的步伐,當(dāng)然也不忘要幫助同學(xué)。因?yàn)槲以趤?lái)運(yùn)城國(guó)際之前學(xué)過(guò)一段時(shí)間,是有基礎(chǔ)的。軒讓我教他學(xué)習(xí)馬力,因?yàn)樗暗膭?dòng)作不規(guī)范,我要糾正他,也費(fèi)了九牛二虎之力??粗幠芷恋鸟R力了,我們倆都開(kāi)心的笑了。每次上輪滑課時(shí),我滑的速度快也得到了同學(xué)們的贊賞,讓我感到很有成就感,我知道以前的努力沒(méi)有白費(fèi)。這就是我在生活中體驗(yàn)到的幸福,靠自己努力換取的幸福。

    每天去餐廳吃飯時(shí),同學(xué)們都會(huì)互相謙讓,幫助低年級(jí)同學(xué)打飯,讓后來(lái)的同學(xué)先打飯。記得那天中午有個(gè)菜我特別愛(ài)吃,我正準(zhǔn)備加菜時(shí),看到那個(gè)菜不多了,還有后來(lái)的同學(xué)沒(méi)有打飯,我決定不加這個(gè)菜了,換成我不太愛(ài)吃的菜,這樣我照顧到了別人,還可以均衡養(yǎng)營(yíng)。我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài),這個(gè)大家庭才能充滿幸福,靠大家共同維護(hù)的幸福。

    晚上回到宿舍,看書(shū),整理房間,一起玩耍,說(shuō)笑話,比賽誰(shuí)走路更好笑,太有趣了,歡樂(lè)的笑聲一陣又一陣。同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,這就是幸福,我們每個(gè)人的幸福。

    在班級(jí)里,我做不出什么大的貢獻(xiàn),但我要盡我的全力,讓身邊的老師和同學(xué)感到溫暖。幸福并不是要做什么大事,也不需要多大的場(chǎng)面,只要我們心中有愛(ài),生活中幸福的瞬間會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí),會(huì)讓我們的生活每一個(gè)瞬間都充滿愛(ài)的滋味。

    生活中的幸福作文5

    有人贊美生活,有人覺(jué)得生活枯燥,也有人說(shuō)生活是那樣平淡而無(wú)味,其實(shí)生活對(duì)于活在世上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,然而為什么又會(huì)有這幾種截然不同的想法呢?我認(rèn)為,贊美生活的人,是因?yàn)樗麄儗?duì)生活有著美好的追求,對(duì)生活充滿信心,能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值和真正懂得生活的美;那些覺(jué)得生活枯燥的人,是因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)造美的生活,不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美;而說(shuō)生活平淡無(wú)味的人,是因?yàn)樗麄兏緹o(wú)視生活中的美、無(wú)視生活賦予他們的幸福。

    一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你知道幸福、一件小事會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸?!瓘倪@些足以看出生活中的美是無(wú)處不在的,關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它,從而去享受它。它也許總是匆匆而來(lái)又匆匆而去,讓你事后想起:哦!這是幸福?!弊屇慊匚稛o(wú)窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無(wú)視生活美的人,他們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢?許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的,有時(shí)甚至到它永遠(yuǎn)失去時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是美,后悔沒(méi)珍惜它,如母親的嘮叨,父親一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,親人們的關(guān)懷……

    這些難道不是生活中的美與幸福嗎?幸福與美還可以翻倍,遇到什么開(kāi)心的事可以找朋友分享,這樣,不僅自己得到了快樂(lè),還將這份快樂(lè)分給了別人,讓別人也得到了愛(ài)。愛(ài)又是制造幸福與美的資料。所以,我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美,創(chuàng)造美的生活,繼而去分享這份幸?!挥羞@樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福,斷然決絕生活給予你的幸福與美!


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