閱讀感悟600字作文
有人醫(yī)治老人，千金散盡；有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”；有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。下面是小編整理的閱讀感悟600字作文，希望您喜歡。
閱讀感悟600字作文1
毫無疑問，《星際穿越》是近年來野心，視野最宏偉，涉及科學和科幻構(gòu)思最深入的科幻電影。
《星際穿越》最出色之處在于：它前所未有地把科幻小說中的高度概念化的科幻構(gòu)思和科學假說以視覺方式呈現(xiàn)出來，包括黑洞、蟲洞、奇點、五維空間、時間膨脹與壓縮(相對論)、全球食物危機、類地行星探索、深度休眠、墨菲定律等等。這個電影故事如果放到科幻小說中，可以說毫不新奇，甚至只及得上四五十年前的科幻小說設(shè)定。在看電影的過程中，我無法克制地一直在想一部中國科幻小說：鄭文光先生的《飛向人馬座》！《星際穿越》的后半段基本就是《飛行人馬座》的縮寫版。尤其是主角在飛船燃料不足的情況下，借助黑洞的力量飛向目的地一段，簡直和小說里的情節(jié)一模一樣！但這個故事放到科幻電影中，《星際穿越》則是相當了不起的。影片把一些很宏大甚至有些枯燥復雜的科幻構(gòu)思與人類情感結(jié)合起來，在這一點上，《星際穿越》比諾蘭的《盜夢空間》做得更好，后者整個復雜嵌套的故事基礎(chǔ)是男女主角的愛情，其實缺乏堅實的闡述。
影片中有不少科技硬傷，但都不算很嚴重，比如火箭離辦公區(qū)如此之近，比如整個NASA似乎只有邁克爾·凱恩這么一位老先生在做基礎(chǔ)研究，比如黑洞中既無強大得足以撕碎一切已知物質(zhì)的引力也無超高溫的等離子流，比如飛船沒有反推減速裝置就能降臨其他星球等等。
從麥田守望者出發(fā)去太空漫游！這就是影片全部的意義所在。不管怎么說，《星際穿越》是一部非常純粹的科幻電影，它重新拾起了科幻電影中的“朱庇特神話”題材(指非常傳統(tǒng)的太空探險題材)。在這個科幻電影格局往往變得非常微小的時代，這種意義比它的水準到底如何更巨大。
閱讀感悟600字作文2
最近，我看了一部英語原版大片《星際穿越》。它講述了在人類的未來，地球上的環(huán)境十分惡劣，植物無法存活，人類無法生活。
在這危急關(guān)頭，主人公庫珀接受美國航天局的命令，帶著機器人和其他幾名宇航員到外星系考察尋找適合人類生活的星球。他們駕駛飛船，連接上了一個空間站，通過“蟲洞”來到了一個奇特的星系，這里所有星球上的一個小時就相當于地球上的七年。
他們脫離空間站，開著飛船來到了第一個星球。他們發(fā)現(xiàn)整個星球表面充滿了水，但只過了幾十分鐘就會有一個幾百米的大浪降臨。于是他們馬上撤離了這個星球而繼續(xù)前往下一個星球：以還休眠在那里的Dr.Mann曼恩博士的名字命名的星球。但到了那里他們才發(fā)現(xiàn)這里根本不適合人類生活，之前曼恩博士說“這里很好”只是他的一個詭計。他這么說是因為他的飛船燃料已經(jīng)不夠了，但他怕死，就想讓別人開飛船過來，趁機弄走飛船，開回地球。但是聰明的機器人沒有讓他的計劃得逞，曼恩博士的飛船發(fā)生了爆炸。
宇航員們和機器人決定前往埃德蒙多星，但由于飛船燃料有限，只能靠“蟲洞”的引力產(chǎn)生彈弓效應，使飛船彈射向埃德蒙多星。但飛船還是太重了，所以無奈之下庫珀只能把他和機器人乘的飛船駛?cè)搿跋x洞”。飛船著火了，庫珀被彈射了出來，無意中進入了一個五維空間，在這里他看見了他女兒小時候的樣子。
他讓女兒手表的指針振動成某種規(guī)律，女兒發(fā)現(xiàn)后馬上根據(jù)摩爾斯電碼知道了五維空間……
庫珀醒來后發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)來到了一家醫(yī)院，外表四十多歲其實一百二十多歲的他在八十多年后又一次緊緊抱住了自己九十多歲的女兒。
這一部電影讓我懂得，人類想要尋找其它星球作為自己移居的目的地，機會十分渺茫。我們唯一的出路就是保護環(huán)境、愛護地球，地球才是我們?nèi)祟惪梢揽康募摇?/p>
閱讀感悟600字作文3
《綠野仙蹤》是一本特別有意思的故事書，書中告訴了我們團結(jié)力量大的真諦。
在快樂的寒假里，我閱讀了一本特別有意思的故事書——《綠野仙蹤》，這本書是美國作家弗蘭克·鮑母的代表作，是一本充滿友誼的故事書，他能教會我們許多。細細閱讀這本書，你就能走進他們的世界，感動生活中的每個人。
一次龍卷風把主人公多蘿茜卷了一個陌生、美麗的地方，為了回到自己溫馨的家庭-堪薩斯州，她決定去找小仙子口中的偉大的魔法師奧茲，完成自己一直渴望的夢想。一個大腦、一顆心和膽量，為了這個，他們面對重重困難，同心協(xié)力，最后，經(jīng)過不懈努力，終于實現(xiàn)了自己的愿望，完成了夢想!
看完，我覺得做人應該就要有這種品質(zhì)：團結(jié)友愛、互相幫助，結(jié)成永久的友誼，一定能戰(zhàn)勝許多不可能的困難，從而讓世界更加美好。不要，因為一點點的小事而破壞友誼，就像那次……
那次，我和我的好朋友剛進教室，一位在教室奔跑的同學，一不小心把我的桌子給撞倒，桌上和抽屜里的書、本子、筆像雨點一樣掉在了地上。那個同學連忙幫我撿起來，邊撿還邊說：“對不起，對不起，我不是故意把你的東西撞掉的?！笨吹竭@一幕，我立刻大發(fā)雷霆，一句也不聽他講，就喊道：“你怎么這么不小心啊，明明知道這里路這么窄，還在教室里奔跑撞到人了怎么辦!”可在這時我想起了要待人友好，不要因為小事而爭吵。我又說：“好了，沒關(guān)系，快上課了，你先回到座位上吧，下次不要在教室奔跑了?！闭f完，我和我的幾個好朋友，趁著快上課的時間里，齊心協(xié)力地把那些書在上課之前放進抽屜里，這件事也讓我感覺到了團結(jié)力量大的真諦。
我永遠不會忘記讀書的快樂，也不會忘記書中給我的教育和美麗。
閱讀感悟600字作文4
前些天我剛在某處地方看到這本書的介紹，深深被吸引了。剛好今天瞄到學校書店新到書籍中有它，天對我意啊！毫不猶豫地就買下了。
“獻給埃萊奧諾拉。因為我答應過你要保持沉默?！?/p>
目錄中頁碼以質(zhì)數(shù)編碼，雪上天使，阿基米德定律，皮膚以上與表皮以下，另一個房間，在水中沉浮，對焦，后來的事。
兩個質(zhì)數(shù)，代表兩個不幸的小孩。兩個孤獨的少年，兩個脆弱的大人。
在所有大于一的自然數(shù)中，除了一和它本身，質(zhì)數(shù)不能被任何自然數(shù)整除。他們就是這樣一對孿生質(zhì)數(shù)，孤獨而失落，雖然接近，卻不能真正觸到對方。
愛麗絲和馬蒂亞也就這樣同病相愛著?！皭埯惤z和馬蒂亞之間的一些問題是別人先發(fā)現(xiàn)的，他們有所察覺已經(jīng)是很多年以后了。他們牽著手走進客廳，臉上沒有笑容，視線的軌跡也不一樣，他們的身體好像是通過胳膊與手指的接觸而彼此相互作用的軸承。
他們的頭發(fā)有著明顯的反差：愛麗絲的頭發(fā)是淺色的，襯托著她那過于蒼白的面部皮膚，馬蒂亞的頭發(fā)則是深色的，蓬亂地垂著，遮住了他黑色的眼鏡，使他的雙眼消失在那稍稍彎曲的眉弓下面。
在他們之間，存在著一個沒有明確界限的共同空間，在這里似乎應有盡有，而空氣靜止，不受外界的干擾?！?/p>
除了他們倆，再也沒有人能如此接近和相似。他們相愛了，可總在關(guān)鍵的時候作出違背心意的選擇，最終未能在一起。兩個人在一起的時候還能有個寬松意義上的“伴”，而分開后，他們除了自己，還剩什么呢？
質(zhì)數(shù)的孤獨，是天生的，也是后天的。誰來擺脫？
閱讀感悟600字作文5
《嗟來之食》這篇短文給我們講述了一位饑餓的窮人為了維護自己的尊嚴，不吃富人黔敖帶有侮辱性施舍的食物，最終餓死街頭的故事。
通過這個故事我認為：每個人都應有自尊，也有維護自己尊嚴的權(quán)利，但同時也要學會尊重別人，學會寬容。
每個人都應尊嚴，當尊嚴受到挑釁的時候，要勇于維護自己的尊嚴。歷史上有可殺，不可辱的士;有“不為五斗米折腰”的陶淵明;有“寧為玉碎，不為瓦全”的文天祥;還有許許多多“寧可站著死，也不跪著生”的革命者。在葉挺軍長的身上，我們體會到那種為了堅持真理，寧愿“在烈火與熱血中得到永生”，也不愿乞求“從狗洞里爬出”而獲得自由的精神;在使者晏子身上，我們看到的是為維護國家的尊嚴，機智應對的智者;在十一歲意大利愛國少年身上，我們看到一個大義凜然的孩童，一個敢于扔掉施舍的孩童……他們都是為了尊嚴，為了那比生命還寶貴的尊嚴。在《嗟來之食》這個故事中，從那位衣衫襤褸，餓得少氣無力的窮人身上，我們不僅看到他為維護自尊而瞪視的目光，而且也感受他鄭重的話語的分量，體現(xiàn)了“人窮志不短”的高貴品格，所以那位窮人開始拒吃嗟來之食是對的。
不會尊重別人，不會寬容別人是短文中那位窮人的缺憾。俗話說：“得饒人處且饒人”，黔敖知錯就改，已經(jīng)道歉，并且尊重了你，這時的施舍絕不是嗟來之食，何苦要跟自己的身體過不去，畢竟人的生命只有一次，每一個人都應當珍惜。我想對那位窮人說：“人既要有尊嚴，又要在有自尊的基礎(chǔ)上，學會寬容——比地大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的應該是我們的心胸！”
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