三字經(jīng)最新讀后感600字范文
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《三字經(jīng)》這本奇書,其精華就在于對(duì)親情、孝順的張揚(yáng),對(duì)后天教育的重視。以下是小編整理的三字經(jīng)最新讀后感600字范文,歡迎大家借鑒與參考!
三字經(jīng)最新讀后感600字范文1
在暑假里,我做了一件錯(cuò)事,媽媽就讓我看《三字經(jīng)》,讓我懂得更多的道理,不再做愚蠢的事情。一開始,我就想:“看這本書有什么用呀?能讓我學(xué)到什么呀?”看了之后,我真的學(xué)到的了許多道理。比如:子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。這句話。意思是:小孩子不肯好好學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的。一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候既不懂做人的道理,又沒(méi)有知識(shí),能有什么用呢?從那以后,我就發(fā)奮起來(lái),對(duì)自己說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí),不要做個(gè)沒(méi)用的人?!边€有這句:勤有功,戲無(wú)益。戒之哉,宜勉力。意思是:凡是勤奮上進(jìn)的人,都會(huì)有好的收獲,而只顧貪玩,浪費(fèi)了大好時(shí)光是一定要后悔的。所以,我就又對(duì)自己說(shuō):“一定要勤勞,讓自己活得更加真實(shí)。不要浪費(fèi)時(shí)間,否則,就會(huì)后悔,世界上沒(méi)有后悔藥吃的?!?/p>
它雖然短小的篇幅,卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳。 它深深地吸引我,這不止是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來(lái)瑯瑯上口。在生活中,每一個(gè)人不可能做到十全十美,但無(wú)可否認(rèn), 《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生路上的良師益友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會(huì)受益非淺。每看一篇,我都會(huì)被陶醉在經(jīng)文的韻律和生動(dòng)的故事中 。
記得這個(gè)學(xué)期離中斷考試的前一天,我剛做完功課,便想出去玩了。后來(lái)腦子里突然想到了一句話就是:口而誦,心而惟。朝于斯,夕于斯。這句話的意思不就是讀書學(xué)習(xí),要有恒心,要一邊讀,一邊用心去思考。只有早晚都把心思用到學(xué)習(xí)上,才能真正學(xué)好嗎?我立刻又拿起書認(rèn)真地讀起來(lái)了。
我喜歡這本書,因?yàn)樗屛业玫搅嗽S多的道理。讓我們繼承這些美德,發(fā)揚(yáng)它吧!
三字經(jīng)最新讀后感600字范文2
去年暑假里,學(xué)校里布置了一樣特殊的作業(yè),讓大家背誦《三字經(jīng)》,這是我第一次接觸?!度纸?jīng)》內(nèi)容十分豐富,而且能瑯瑯上口,像兒歌似的,十分有趣,又能啟迪心智,我被《三字經(jīng)》這博大精深文字深深的吸引力。
《三字經(jīng)》包含多方面的知識(shí),如歷史故事、古今賢文、人生哲理等,《三字經(jīng)》是一篇有勸學(xué)的,有講道德的,有講做人的等等。它是每三個(gè)字一句、四句一組的詩(shī)歌,每一句所表達(dá)的意思都不相同,雖然只有三個(gè)字,但含意深刻,簡(jiǎn)潔明了,能讓我們一讀就懂。我讀《三字經(jīng)》后,覺(jué)得它對(duì)我?guī)椭艽螅粌H讓我懂得了許多人生哲理,知道珍惜時(shí)間,講文明懂禮貌,讓我在少年期走正確的成長(zhǎng)道路。同時(shí)還使我的知識(shí)面擴(kuò)大,特別一些歷史方面知識(shí)讓我懂得了許多。文中還有許多經(jīng)典故事,如孔融讓梨、讓我回想起尊老愛幼的好精神?!度纸?jīng)》中還有激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的典故,如頭懸梁、錐刺股,講述一個(gè)道理,一個(gè)人只有趁年輕的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí),才能長(zhǎng)大成才,為國(guó)效力。從《三字經(jīng)》中,我還明白了,一個(gè)國(guó)家或一個(gè)人,如不上進(jìn),則會(huì)后退,一個(gè)君主不明智,將會(huì)成為昏君,最后使國(guó)家滅亡……
《三字經(jīng)》是古人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶,直到現(xiàn)在也不失為一本好書?!度纸?jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。
三字經(jīng)最新讀后感600字范文3
“電視不要看了,寫作業(yè)的時(shí)間到了”,“手機(jī)不許玩了,趕緊聽英語(yǔ)”,“背《三字經(jīng)》的時(shí)間到了”,“寫字的時(shí)候,握筆要正確,背要直,記住一尺一拳頭”……
每天都聽媽媽不停的嘮叨?!拔揖褪且措娨暎揖褪且媸謾C(jī),我不想寫作業(yè),我也不要聽英語(yǔ),背《三字經(jīng)》。暑假不是就給我們玩的嗎?天天讓我看書學(xué)習(xí),別人都能自由自在的玩,我為什么不能?你是個(gè)壞媽媽!”我沖媽媽大喊大叫著。
媽媽聽后非常生氣,對(duì)我發(fā)更大的火。
我的心情就像這天氣這樣,陰沉煩悶。
在媽媽的強(qiáng)大壓力下,我很不情愿的讀起了《三字經(jīng)》:“人之初,性本善……”,當(dāng)我讀到“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”的時(shí)候,我被孟母深深的打動(dòng)了。
孟母為了兒子能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家;兒子逃學(xué),孟母就隔斷正在織的布,正因?yàn)槊夏笇?duì)兒子嚴(yán)格教育,孟子才能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家。
“養(yǎng)不教,父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰”,媽媽有著和孟母一樣的苦心,都希望自己的孩子能成人,成才啊。作為孩子,我應(yīng)該理解媽媽這種要求。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,我現(xiàn)在才一年級(jí),正處于學(xué)習(xí)的起步階段,我要按照媽媽的要求去做,養(yǎng)成好的習(xí)慣,把心思放在學(xué)習(xí)上,看電視玩游戲不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
我不應(yīng)該跟媽媽吵架,媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求是希望我能成為一個(gè)有價(jià)值的人。媽媽我錯(cuò)了,你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽。
窗外的陽(yáng)光不知何時(shí)照進(jìn)了室內(nèi),抬頭看外面的天空,一道彩虹掛在天空。
我的心情就像這天氣一樣,突然晴朗起來(lái),我一掃之前的陰霾,開心的讀了起來(lái)
“幼不學(xué),老何為”……
三字經(jīng)最新讀后感600字范文4
孝順是中華的美德
——讀《三字經(jīng)》有感
我讀幼兒園大班的時(shí)候,老師就教我讀《三字經(jīng)》,但那時(shí)我僅僅是作為口頭禪,背背而已,不能深刻了解其中的含義,而且也只會(huì)其中的幾句。今年暑假老師布置了一項(xiàng)任務(wù),要求閱讀一些經(jīng)典優(yōu)秀圖書,我毫不猶豫選讀《三字經(jīng)》,《三字經(jīng)》是一本悠久的古代書籍,它的每一個(gè)字,都蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理 。
讓我感受最深的是書中寫到:香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。意思是說(shuō)東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩。這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和仿效的。讀罷,掩卷而思,一個(gè)只有九歲的孩子懂得天氣冷,用自己的身子把被子溫暖,然后讓父親睡覺(jué)。這是何等的懂事的孩子啊!這就是中華民族的美德——孝順。
由此,我想到自己,今年升到五年級(jí)了,已經(jīng)十歲了,與古代九歲黃香相比自己是多么的渺小啊!有一次,天氣非常炎熱,父母在田里做工回來(lái),自己癡迷看著電視,爸爸叫我倒杯茶,我卻裝耳聾。想一想,真不應(yīng)該啊!父母給予很多,不愁吃不愁穿,過(guò)著幸福的生活。我們?yōu)槭裁床恍⒕?、尊敬他們?孝敬父母,是我們中華的美德。因?yàn)楦改覆粌H賦予了我們生命,還對(duì)我們有恩惠,應(yīng)刻骨銘心,牢記一生!孝敬父母,我們更應(yīng)關(guān)心、體貼父母,父母勞累了,我們應(yīng)該主動(dòng)端茶送水,父母生病了,我們要把藥親自端給他們。
在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,這不僅是一種尊敬師長(zhǎng)的表現(xiàn),更是一種孝順父母的表現(xiàn),好好學(xué)習(xí)不僅回報(bào)父母,還回報(bào)了社會(huì)、國(guó)家。老師賦予了我們?cè)S多,我們更應(yīng)好好對(duì)待他們。
這本《三字經(jīng)》蘊(yùn)含著許多道理,但我認(rèn)為最重要的是孝順。有句話:“百善孝為先”,就是這個(gè)道理。
三字經(jīng)最新讀后感600字范文5
大概我三歲的時(shí)候,媽媽就讓我背三誦《三字經(jīng)》只是那會(huì),盡覺(jué)得《三字》經(jīng)朗朗上口,像唱歌兒似的,并沒(méi)能理解其中的道理。隨著年齡的增長(zhǎng),在日常生活中我接觸了越來(lái)越多的《三字經(jīng)》,并帶著幾分不解與好奇。拿起《三字經(jīng)》好好的細(xì)讀起來(lái),感慨也油然而生。
“香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨?!?/p>
黃香九歲的時(shí)候就知道在寒冷的冬天替父親溫曖冰冷的被窩??兹谒臍q時(shí),就知道把大梨讓給哥哥吃,自已吃小的。而今我也九歲,總是無(wú)條件向父母索取卻未曾說(shuō)聲“謝謝!”并把這一切當(dāng)成理所當(dāng)然。只要是我想要的,張口就要。與弟弟相處,也經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)零食或一個(gè)玩具就大打出手。相比起來(lái),我真是自愧不如?!度纸?jīng)》短短的十幾個(gè)字,竟把孝敬與謙讓講的淋漓盡致啊。
話說(shuō)晉朝車胤買不起油燈,把螢火蟲裝紗袋照明讀書,孫康家貧就借大雪的反光來(lái)讀書。在如此的環(huán)境中,都沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。而現(xiàn)今,包括我身邊的同學(xué),個(gè)個(gè)條件都好了,可卻沒(méi)人能勤奮學(xué)習(xí),只要有時(shí)間全是要么面對(duì)電視機(jī),或抱著電腦,手機(jī)玩游戲,錯(cuò)過(guò)了良好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),浪費(fèi)了大量的時(shí)間。
“揚(yáng)名聲,顯父母?!?/p>
獲得好的名聲,為父母爭(zhēng)光。這句話就是我不太贊同的,不管是學(xué)習(xí),還是獲得好的名聲,全是為了自已,而不是為了別人,人不是為了爭(zhēng)光而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是要不斷的完善自我提升自我,讓生活變得更好!不過(guò)對(duì)于以前那個(gè)封建制度下的學(xué)者,揚(yáng)名聲,的確可顯家底。我們只需汲取其精華。
《三字經(jīng)》是中華文化的寶典,句句都是經(jīng)典,值得我們不斷地去學(xué)習(xí)。
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