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  • 幼兒園親子運動會活動方案

    | 阿祖

    親子活動有助于孩子的健康成長,根據(jù)教育的需要我們可以策劃相應(yīng)的親子活動方案。而方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密的計劃。你是否在找正準備撰寫“幼兒園親子運動會活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #605016幼兒園親子運動會活動方案1

    活動目標:

    1、大膽講述自己開心、生氣時的情緒體驗,與同伴進行情感交流。

    2、學(xué)習(xí)表達自己對別人的安慰、關(guān)心,感受幫助別人所帶來的快樂。

    3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

    4、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

    5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

    活動準備:

    1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個。

    2、音樂一段。

    3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

    活動過程:

    1、歌唱導(dǎo)入,幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗。

    (1)師生共同歌表演《表情歌》。

    (2)教師提問:“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”

    “歌曲里你用哪些動作來表示開心或生氣的?”

    “想一想除了剛才那些動作表情,還有哪些動作表情也可以來表示開心或生氣時的樣子?”

    (3)出示兩個靠背,教師提問:“你喜歡哪一個?為什么?”

    (4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)

    (5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。

    2、游戲:開心包與生氣包。

    (1)聽音樂傳遞開心包,音樂結(jié)束時,請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。

    (2)聽音樂傳遞生氣包,音樂結(jié)束時,請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。

    3、學(xué)習(xí)幫助別人,使自己快樂。

    (1)出示哭臉娃娃,教師:“這個娃娃哭得好傷心,你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰愿意幫助她?”“你會怎么做?”

    (2)出示笑臉娃娃,教師:“這個娃娃得到小朋友的幫助變得很開心,那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”

    (3)教師小結(jié)“每個人都有開心或生氣的時候,當(dāng)你看見別人不開心或生氣的時候要能主動幫助他,讓他變得開心起來,同時你會覺得幫助別人也是一件很開心的事情?!?/p>

    (4)幼兒在氣球上畫開心的表情,送給不開心的人,并對他說一句安慰的話。

    #605019幼兒園親子運動會活動方案2

    一、活動目標:

    1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

    2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

    二、活動準備:

    1.多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

    2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

    三、活動過程

    1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

    2.看幻燈片,了解老師的勞動。

    看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

    3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。

    吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

    4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

    我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

    5.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

    我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?;顒?。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

    #500043幼兒園親子運動會活動方案3

    一、 生活活動

    1、 提醒幼兒便后用香皂洗手,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    2、 向幼兒講述多喝水的好處,并鼓勵幼兒多喝水。

    二、 區(qū)域活動

    1、科學(xué)區(qū):

    指導(dǎo)重點:鼓勵幼兒探索沉浮的秘密。

    2、角色區(qū):

    指導(dǎo)重點:引導(dǎo)幼兒知道自己的角色,能做到自己的“工作”職責(zé)。

    三、 教育活動

    活動名稱:數(shù)學(xué)活動——數(shù)塊多想法組合

    活動目標:

    1、通過拼擺,讓幼兒感知圖形的組合;。

    2、培養(yǎng)幼兒空間方位的辨識能力和思維的靈活性。

    活動準備:

    課件、作業(yè)紙、數(shù)塊每人一份。

    活動過程:

    1、 情景導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒將數(shù)塊拼成不同的組合:

    “李老師給小朋友帶來了一個盒子,仔細聽,猜猜里面裝了什么?”“數(shù)塊寶寶來我們班,想要跟小朋友們一起做游戲。誰來試試拼一拼數(shù)塊?”

    “你能拼出和他不一樣的組合嗎?每個小朋友都回到座位試一試?!弊層變撼浞謬L試將數(shù)塊拼成不同的組合。

    2、 播放課件,布題:

    “老師發(fā)現(xiàn)小朋友們能拼出各種不同的組合,想來考一考你們?!苯處煵シ耪n件,請幼兒根據(jù)課件中數(shù)塊的圖樣進行拼插。請幼兒之間相互檢查,教師個別指導(dǎo)。

    “小朋友們都拼出了剛才的題目,現(xiàn)在李老師要出一些更難的題目了。你們準備好了嗎?”教師繼續(xù)播放課件,告訴小朋友這是用數(shù)塊拼插組合的圖,然后提問:“小朋友看一看、想一想這是用幾個數(shù)塊拼插在一起的?你怎么看出來的?”請幼兒仔細觀察數(shù)塊的組合,并嘗試操作材料完成。

    3、 自取作用紙,完成題目。

    請幼兒在桌子中間自取題卡,通過前一環(huán)節(jié)的經(jīng)驗對題目進行分析,繼續(xù)利用數(shù)塊的組合來完成題目,同時將答案涂在作業(yè)紙上。

    教師來回巡視指導(dǎo),為完成題目的幼兒貼上“亮晶晶”。

    4、 教師總結(jié)

    引導(dǎo)幼兒將自己與同伴的作業(yè)紙進行比較,看看結(jié)果一樣嗎?告訴幼兒,完成題目有許多方法,只有仔細觀察、動腦筋,才能想出答案。小朋友們今天都很棒!

    四、 戶外體育活動

    1、 集體操:

    指導(dǎo)重點:引導(dǎo)幼兒走隊時候注意與前面小朋友對齊,喊口號時聲音洪亮。

    2、 集體游戲:切西瓜

    指導(dǎo)重點:引導(dǎo)幼兒一起說兒歌,能按照兒歌內(nèi)容進行游戲,相向跑時能躲避其他幼兒。

    3、 分散活動:

    指導(dǎo)重點:請幼兒自取飛盤,在游戲之前與同伴制定游戲規(guī)則,游戲中遵守規(guī)則。

    #605018幼兒園親子運動會活動方案4

    活動設(shè)計:

    教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,謝謝老師。

    一句謝謝老師的話,讓我非常感動,似乎眼前的這群孩子都長大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設(shè)計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。

    一、活動目的

    1.讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)孩子們對教師的情感。

    2.讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。

    二、活動準備

    1.準備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;

    2.與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;

    3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

    三、活動過程

    懸掛圖片,同時播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時,聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)

    1.在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首詩歌的名字。

    (經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出詩歌的名字。)

    2.肯定孩子們的回答,用真情打動孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。

    (這是一個特殊的日子,老師是辛勤的勞動者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)

    四、說講詩歌《謝謝老師》

    帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說一說老師的工作。

    (通過孩子們的平時觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達能力。)

    讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。

    (可以讓孩子們手工制作賀卡,或用說一名話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會,不要說誰好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)

    五、活動延伸

    教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里,孩子們該做些什么呢?

    (讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會,讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)

    活動評析:

    在平時的教學(xué)中,孩子們做過不少手工,回答過各種各樣的問題,而這次活動是集中時間,集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,讓孩子們充分發(fā)揮實踐,實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

    我們通過這種方式,讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會勞動帶來的快樂和回報;讓孩子們理解勞動、學(xué)會勞動,在勞動中學(xué)會互助,學(xué)會集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時,學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會自信。

    #500081幼兒園親子運動會活動方案5

    活動要求:

    1、提前告知家長開放日時間。

    2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

    家長需做到:

    1、把手機調(diào)制靜音或震動。

    2、禁止在幼兒園抽煙。

    3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。

    一、活動主題:“熱熱鬧鬧過新年”親子活動。

    二、活動意圖:

    隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會感恩,特開展此次活動。

    三、活動目標:

    1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

    2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

    3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

    四、活動時間:20______.1.22(星期五)09:00——11:30

    五、活動準備:通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、物品筐。

    六、活動地點:多功能廳、各班教室

    七、活動流程:

    1、早上8:50——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

    2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

    新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的`支持。

    3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容、《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:

    4、先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。

    八、包餃子前注意事項

    1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

    2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

    3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

    4、場地整理(自由洗手)

    5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協(xié)助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)

    6、剛才我看了你們做的餃子,各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。

    九、親子活動

    1、幼兒和家長先抽簽分2—3組,每組10—15人

    1)、游戲、擊鼓傳花

    游戲準備、鼓、花

    游戲玩法、分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止?;ㄔ谡l手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。按紙條規(guī)定行事,如、唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內(nèi)容豐富,形式多樣。

    2)、游戲名稱、吸乒乓球

    游戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

    游戲玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規(guī)則、不能用手拿乒乓球。

    十:幼兒與家長一起享受美好的餃子(引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,并對爸爸媽媽說辛苦了)

    教師:現(xiàn)在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

    十一、活動結(jié)束:今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!

    十二、活動結(jié)束播放音樂,排隊安靜等待,按人數(shù)發(fā)放禮品、好孩子證書。


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