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  • 幼兒中班保教工作計(jì)劃范文

    | 付甘

    由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時(shí)工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。以下是小編整理的幼兒中班保教工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考!

    幼兒中班保教工作計(jì)劃1

    一、班級(jí)情況分析

    我班現(xiàn)有幼兒25名,通過家訪 電話聯(lián)系 與來園幼兒交流等方式,我們對(duì)全部幼兒在健康 認(rèn)知 社會(huì)等方面的發(fā)展有了初步的了解。

    二、幼兒情況分析

    我班幼兒全部為新生,其中部分幼兒從未上過幼兒園,入園時(shí)幼兒情緒會(huì)不穩(wěn)定,甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外,有7名幼兒剛滿3周歲,生活自理能力較弱,需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個(gè)輕松 和諧 豐富的教育環(huán)境,讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí)。

    健康領(lǐng)域

    目標(biāo):

    1.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高自理能力。

    2.培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力。

    3.養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),掌握必要的安全知識(shí)。

    措施:

    1.通過優(yōu)美的音樂,引導(dǎo)幼兒愉快、安靜地進(jìn)餐。

    2.鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。

    3.通過體育游戲、競(jìng)賽活動(dòng)等使幼兒喜歡參加體育活動(dòng),提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。

    4.通過故事,幼兒之間的討論等形式,提高幼兒的安全意識(shí)。

    語言領(lǐng)域

    目標(biāo):

    1.培養(yǎng)

    幼兒注意傾聽他人講話,主動(dòng)與他人交往,敢于當(dāng)眾講話。

    2.理解并較正確地運(yùn)用動(dòng)詞、連詞、形容詞、口齒清楚,較連貫地表達(dá)自己的愿望或朗誦、講述等。

    3.培養(yǎng)幼兒能夠聽懂常用英語,并能夠與其他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

    措施:

    1.與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“快樂餐車”,使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機(jī)會(huì),而且可以達(dá)到班與班之間的互動(dòng),幼兒有了大膽表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件。

    2.為幼兒提供英語的環(huán)境,平時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流,可通過競(jìng)賽等形式鼓勵(lì)幼兒大膽并喜歡說英語。

    3.開展“我是小小故事星”欄目,鼓勵(lì)幼兒大膽在人前表現(xiàn),敢于當(dāng)眾講話。

    科學(xué)領(lǐng)域

    目標(biāo):

    1.培養(yǎng)幼兒主動(dòng)觀察探究事物,提高幼兒的思維能力。

    2.認(rèn)識(shí)五種以上圖形,了解圖形的主要特征,會(huì)拚擺組合圖形。

    3.會(huì)按大小、長短等特征進(jìn)行排序。

    4.比較事物的大小、長短、遠(yuǎn)近等關(guān)系。

    5.喜歡種植與飼養(yǎng)動(dòng)物,在活動(dòng)中觀察了解動(dòng)、植物的特征習(xí)性與生長變化。

    措施:

    1.在活動(dòng)中與日常生活中,通過幼兒自己動(dòng)手的完成,加強(qiáng)幼兒創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

    2.在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具,引導(dǎo)幼兒對(duì)不同物體進(jìn)行分類。

    3.幼兒通過玩建筑區(qū)等形式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解圖形的主要特征。

    4.與幼兒共同制定動(dòng)植物的觀察紀(jì)錄,了解動(dòng)植物的特征與生長變化。

    社會(huì)領(lǐng)域

    目標(biāo):

    1.喜愛周圍的人,學(xué)會(huì)同情關(guān)心與幫助他人。

    2.喜愛民間節(jié)目活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受西方多元文化。

    3.禮貌友好與他人相處,愿意接納別人,會(huì)分享、輪流、謙讓。

    措施:

    1.通過評(píng)選“小小勞動(dòng)者”,培養(yǎng)幼兒愿意勞動(dòng)以及能夠關(guān)心與幫助他人。

    2.通過故事、環(huán)境,以及與

    幼兒共同制定游戲活動(dòng)及內(nèi)容,體驗(yàn)民俗,感受西方多元文化。

    3.開展“快樂餐車”活動(dòng)區(qū),培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處,愿為他人服務(wù)。

    藝術(shù)領(lǐng)域

    目標(biāo):

    1.能夠運(yùn)用自己喜歡的方式積極大膽地進(jìn)行表現(xiàn)活動(dòng)。

    2.通過對(duì)周圍環(huán)境事物的觀察,充分發(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng)造,運(yùn)用繪畫,制作等多種形式表現(xiàn)出來。

    措施:

    1.在活動(dòng)區(qū)中投放多種輔助材料,鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作。

    2.開設(shè)表演區(qū),與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具,鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行表演。

    家園共育積極與家長進(jìn)行溝通交流,做到家園互動(dòng)。

    措施:

    1.及時(shí)與家長溝通交流,了解幼兒各方面的情況,促進(jìn)家園溝通。

    2.按時(shí)更換家園欄目,為家長提供育兒信息,積極鼓勵(lì)家長投稿,相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),充分達(dá)到家園互動(dòng)。

    3.及時(shí)召開家長會(huì),介紹本學(xué)期的工作。

    4. 充分利用先進(jìn)設(shè)備,開設(shè)班中郵箱,與家長進(jìn)行網(wǎng)上交流,解決不便之處。

    三、月工作安排

    九月:

    1.做好新生入園的穩(wěn)定工作,逐步建立幼兒一日生活常規(guī)。

    2.第一次幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)級(jí)評(píng)價(jià)報(bào)告。

    3.培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)(過渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲)。

    4.與幼兒共同創(chuàng)設(shè)班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    5.召開家長會(huì)和半日活動(dòng)開放。

    6.帶領(lǐng)幼兒到汽車展覽中心參觀。

    十月

    1.與幼兒共同制定實(shí)施主題活動(dòng)內(nèi)容。

    2.與幼兒商定“我們愛運(yùn)動(dòng)”,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲。

    3.加強(qiáng)體能訓(xùn)

    練,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

    4.半日開放親子活動(dòng)。

    十一月:

    1.與幼兒一起制定復(fù)活節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。

    2.與幼兒共同制定并實(shí)施新的主題活動(dòng)內(nèi)容。

    3.繼續(xù)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲,實(shí)施與改進(jìn)。

    4.半日活動(dòng)開放。

    十二月:

    1.初步感知冬季特征,結(jié)合節(jié)日教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)多元文化。如:我國、外國、民族文化、民俗藝術(shù)等。

    2.與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。

    3.幫助幼兒進(jìn)行創(chuàng)編體育游戲的紀(jì)錄,及時(shí)展示出來。

    一月:

    1.對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展測(cè)評(píng)。

    2.做好教師學(xué)期工作總結(jié)。

    3.做好教研專題總結(jié)。

    幼兒中班保教工作計(jì)劃2

    不知不覺暑假已結(jié)束,我們又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期中,我們以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想,用游戲充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作,讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的保教工作計(jì)劃,如下:

    一、班級(jí)管理方面:

    1、樹立“安全第一”的思想,加強(qiáng)班級(jí)安全和管理工作,認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。

    2、認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),幼兒一日活動(dòng)要?jiǎng)屿o結(jié)合,科學(xué)管理。

    3、管理好班級(jí)物品,并用多種方式培養(yǎng)幼兒的各種好習(xí)慣。如:愛護(hù)公物,物歸原處,節(jié)約用水、用紙,正確入廁洗手等。

    4、抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理,使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

    5、三位老師認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)召開班務(wù)會(huì),共同商量解決辦法。

    二、教育教學(xué)方面:

    1、本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展和形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,樹立正確的規(guī)則意識(shí)。

    2、根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合園里的建構(gòu)式課程,兩位老師通過備課、說課、教研等方式,認(rèn)真開展各種各樣的教育教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒正確的坐姿和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠實(shí)守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力等等。

    3、結(jié)合園本課程和傳統(tǒng)節(jié)日,開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。如:秋游活動(dòng),建構(gòu)游戲,元旦聯(lián)歡,爸爸助教等。

    三、衛(wèi)生保健方面:

    1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

    2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

    3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

    4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識(shí)。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個(gè)別差異,對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助.

    四、安全工作方面:

    1、把安全放在首位,從細(xì)微處著手,確保幼兒健康安全。

    2、三位老師要高度警惕,加大力度對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。在一日活動(dòng)中要提高責(zé)任意識(shí),時(shí)刻關(guān)注每一名幼兒,確保孩子們?cè)诎踩姆秶鷥?nèi)活動(dòng)。在前兩個(gè)月內(nèi),要每天叮囑孩子們正確的上下樓梯方法,不在樓道內(nèi)追逐玩耍,不攀爬欄桿。

    3、通過故事、情境表演、觀看動(dòng)畫片、安全演練等多種生動(dòng)的形式,提高孩子們的安全意識(shí)。教育幼兒不玩火、不玩電,不到水池或池塘邊玩耍等,并教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。

    五、家園共育方面:

    1、開家長會(huì),向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,取得家長的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。

    2、認(rèn)真做好家園聯(lián)系和家長開放日工作,做到老師和家長之間及時(shí)了解幼兒在家和在園的情況,有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作。

    3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

    4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

    幼兒中班保教工作計(jì)劃3

    一、班級(jí)情況分析

    本班現(xiàn)有幼兒46名,男孩24名,女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過一年的小班生活,班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高?,F(xiàn)將各方面情況分析如下:

    (一)健康:

    1、幼兒的自理能力有了較大的提高,都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐,能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜,飯量較入園前有所增加,在用餐時(shí)剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。個(gè)別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)的幼兒,本學(xué)期將通過個(gè)別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。一學(xué)期來,幼兒已基本能獨(dú)立大小便,部分小朋友還會(huì)把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服,并把脫下來的衣服放在固定處,部分穿脫衣服不太熟練的幼兒,我們將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會(huì)。

    2、動(dòng)作發(fā)展方面,幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調(diào),平衡、鉆的能力相對(duì)較弱,本期我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲,來提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

    3上期通過談話、不斷提醒督促,幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng),知道熱了要擦汗、休息,知道跑時(shí)盡量不和別人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力。

    (二)社會(huì)性和情感方面:

    1、經(jīng)過一年的生活,幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步,能較主動(dòng)地與認(rèn)識(shí)的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語進(jìn)行交往,幼兒的交往能力提高了,愿意與老師小朋友一起游戲,一起談話,但對(duì)于一些陌生的客人、老師還不能主動(dòng)招呼,同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表現(xiàn)自己不夠大膽,需進(jìn)一步鼓勵(lì),讓他們更活潑、開朗起來。

    2、由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣,還有幼兒自控能力較弱,注意力較分散,遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。

    (二)藝術(shù)方面:

    1、幼兒對(duì)繪畫的興趣很高,涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了,本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏銳性,進(jìn)一步提高審美能力。

    2、本班幼兒喜歡音樂,喜歡唱唱跳跳,個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng),幼兒對(duì)律動(dòng)和音樂游戲、歌表演特別感興趣。

    (四)語言認(rèn)知方面:

    1、全班幼兒已都能聽懂普通話,并能在日常交往中運(yùn)用、表達(dá)。

    2、幼兒喜歡聽故事,喜歡動(dòng)腦筋,學(xué)新本領(lǐng),但活動(dòng)時(shí)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差,經(jīng)常插嘴。幼兒的語言遷移運(yùn)用能力普遍較弱,一些爭(zhēng)搶現(xiàn)象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結(jié)果。

    3、經(jīng)過一年的聽讀識(shí)字實(shí)驗(yàn),幼兒對(duì)書面語言的敏感性增強(qiáng)了,并養(yǎng)成了較好的聽、讀、認(rèn)習(xí)慣。幼兒識(shí)字量增長明顯,但仍需家長的配合。

    二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo):

    1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

    2、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力,增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,發(fā)展智力。

    3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。

    4、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

    三、班級(jí)管理目標(biāo)

    1、 根據(jù)新《綱要》,《園務(wù)計(jì)劃》,《教研計(jì)劃》,從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合幼兒的本身情況,制定切實(shí)可行的、富有彈性的班務(wù)計(jì)劃,安排好一日活動(dòng),加強(qiáng)以往薄弱環(huán)節(jié),滿足多數(shù)幼兒的需要。

    2、 充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活, 豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展社會(huì)性。

    3、 教育活動(dòng)應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),注重綜合性、趣味性, 在生活、游戲中充分體現(xiàn)。

    4、 根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動(dòng)區(qū)域,培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長,能持之以恒玩好角色,加強(qiáng)幼兒個(gè)性的培養(yǎng),注重個(gè)體差異。

    5、 做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報(bào)”。與家長聯(lián)系,不斷交流幼兒在園、 在家情況,使家園工作順利進(jìn)行。

    6、 重視體現(xiàn)“幼兒的主動(dòng)性”,鼓勵(lì)幼兒要獨(dú)立思考,嘗試性的回答提問, 并能完整的做好各項(xiàng)任務(wù)。

    7、 在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的'常規(guī)教育。

    四、 教學(xué)管理目標(biāo)

    (一) 健康

    1、 學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。

    2、 獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪,學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品。

    3、 知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對(duì) 自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

    4、 了解必要的安全常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)的事物有警覺。

    5、 積極參加體育活動(dòng),提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。

    (二) 語言

    1、 學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語。

    2、 學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

    3、 學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

    4、 學(xué)習(xí)有順序地看書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽 廣播,并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。

    幼兒中班保教工作計(jì)劃4

    新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔(dān)任中班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),

    一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

    隨著季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。保證通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

    二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

    通過上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

    三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全在戶外活動(dòng)過程中:

    一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;

    二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

    四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)

    在平時(shí)工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)開展主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

    五,平時(shí)的工作中

    我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境衛(wèi)生。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

    幼兒中班保教工作計(jì)劃5

    一、班級(jí)情況分析

    我們中班現(xiàn)有27個(gè)孩子,男孩19個(gè)女孩15個(gè),班干部大部分小朋友都是從小一班升上來的其中9個(gè)是新生,這些孩子平均年齡在5歲左右,他們通過一年小班生活后,在生活自理能力,語言交往能力,及其他能力都有了一定的基礎(chǔ),我們班孩子個(gè)性差異很大,有開朗外向和內(nèi)向之分,特別是因?yàn)槲覀兪切陆邮值睦蠋煟⒆觽兠鎸?duì)新的老師時(shí),性格開朗的孩子適應(yīng)快,有些還有人來瘋的表現(xiàn),內(nèi)向的孩子適應(yīng)慢,生活自理能力差,依賴性強(qiáng)。表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差,這些孩子的個(gè)體差異跟來自不同的家庭有很大的關(guān)系。我們班的家長,有工作、個(gè)體戶、知識(shí)分子,從平時(shí)的言談中發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子的期望很高,為了滿足家長合理的愿望,我們將采取以下措施來教育引導(dǎo)我們的孩子。

    二、具體工作措施

    1、安全方面:

    a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時(shí)刻注意孩子的安全,對(duì)存在的安全隱患,我們及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)奶幚?,引?dǎo)教育孩子,培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。平時(shí)教幼兒不玩危險(xiǎn)的游戲,不去危險(xiǎn)的地方,不跟陌生人走,出去玩時(shí)不要離開成人的視線,不隨便摸危險(xiǎn)物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家長配合引導(dǎo)我們的工作。

    b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機(jī)械訓(xùn)練時(shí),不推不跑不打架,懂得禮讓。平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)教小朋友有良好的秩序,懂得排隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時(shí)不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故。

    2、保育方面:

    A、教室衛(wèi)生

    a、每天對(duì)幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進(jìn)行清洗消毒

    b 、每天用消毒燈對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒

    c、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風(fēng),整潔,給孩子營造舒適的環(huán)境。

    d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無異味

    e、每星期將幼兒的被子,枕頭進(jìn)行清洗,消毒一次,并在日光下爆灑一次。

    f、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑。

    B、幼兒個(gè)人衛(wèi)生

    a、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動(dòng)水洗手

    b、讓小朋友養(yǎng)成,早上來園自己放書包,將書本分類放好,自己放好口杯,掛好毛巾,并且教他們會(huì)使用自己的口杯,毛巾。

    c、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習(xí)慣。學(xué)會(huì)飯后清理桌面的污物,會(huì)整理桌椅.

    d、教小朋友飯后不做激烈運(yùn)動(dòng),會(huì)將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書。

    e、教小朋友每星期剪指甲一次。

    f 、教小朋友勤洗澡,洗頭。

    g、教小朋友自己穿、脫衣服,鞋襪,整理床鋪。

    C、幼兒日常護(hù)理

    a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體,做好冬季防寒工作。

    b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。

    c 、每天給幼兒飲3-5次水。

    d、注意根據(jù)天氣變化,及時(shí)給幼兒增減衣服。

    三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標(biāo)

    健康方面:教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識(shí),保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。

    語言方面:引導(dǎo)幼兒樂意與人交談,講話有禮貌,注意傾聽對(duì)方講話,能理解、運(yùn)用日常用語,能請(qǐng)楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會(huì)說普通話。適當(dāng)會(huì)說些英語。

    社會(huì)方面:引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),有自信心,樂意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感和愛心。

    科學(xué)方面:引導(dǎo)孩子對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲望,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

    藝術(shù)方面:能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),學(xué)會(huì)欣賞,并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

    識(shí)讀方面:學(xué)會(huì)欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當(dāng)眾講話,說話自然大方。能用簡(jiǎn)單的句子連貫的表述自己的想法,并認(rèn)識(shí)單詞140個(gè),愛惜書本,掌握正確的閱讀方法和姿勢(shì)。

    數(shù)學(xué)方面:

    學(xué)會(huì)1---20的順數(shù)和倒數(shù),練習(xí)序數(shù)的概念,知會(huì)空間上、中、下的認(rèn)識(shí)食物與空間的對(duì)應(yīng),學(xué)會(huì)大、中、小的比較,能結(jié)合形狀和顏色特征,做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)練習(xí)。

    認(rèn)識(shí)半圓形,梯形,并知會(huì)形狀與顏色的空間位置,對(duì)應(yīng)限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù)空間的區(qū)域定位概念,對(duì)形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點(diǎn)線,面的構(gòu)成概念,封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。

    通過奇妙樂園主題教學(xué),讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)以及函數(shù)對(duì)應(yīng)與計(jì)數(shù)綜合練習(xí),有一定的方向感,學(xué)會(huì)觀察。

    認(rèn)識(shí)單位量詞一雙一對(duì),認(rèn)識(shí)集合的特性。

    四:環(huán)境方面:

    1、創(chuàng)設(shè)平等,支持、鼓勵(lì),有利于小朋友與他人自由交往,滿足幼兒合作分享,互助以及向他人學(xué)習(xí)的需要。

    2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境應(yīng)具有充足的玩具材料、工具等,滿足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動(dòng)的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的活動(dòng)。

    3、各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時(shí)更換,及增添新的玩具。

    五:班級(jí)管理方面

    做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個(gè)月天一次班級(jí)會(huì)議,班級(jí)遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級(jí)的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。

    六;家長工作方面

    以尊重家長,提高教師服務(wù)意識(shí)為原則,加強(qiáng)與家長的溝通與交流,努力做好以下工作:

    1、主動(dòng)與家長交流溝通,以填寫記錄本的方式,家訪的方式、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式,利用家園聯(lián)系欄的方式,以及家長接送孩子時(shí)的交談,了解每位孩子的興趣、愛好、個(gè)性和行為習(xí)慣,便于更好的引導(dǎo)孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達(dá)育兒知識(shí),提高家長的育兒觀念。

    2、學(xué)期初開家長會(huì),并且利用家長開放日等教研觀摩活動(dòng),讓家長對(duì)我們的教育工作有所認(rèn)識(shí)。

    3、要發(fā)動(dòng)家長收拾廢物來園,或者請(qǐng)家長和孩子一起利用廢物做教玩具,有利于家長培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長的作用,提高家長的覺悟。

    七:月工作安排

    九月份工作安排:

    1、迎接舊生,新生入園,做好情緒穩(wěn)定工作,抓好一日常規(guī)訓(xùn)練

    2、制訂好新學(xué)期工作計(jì)劃,編排新操

    3、做好興趣班招生報(bào)名工作,確定名額

    4、家訪,開家長會(huì),選定家委會(huì)代表

    5、慶祝教師節(jié)主題教學(xué)

    6、期初幼兒身高,體重測(cè)量評(píng)價(jià)

    7、開展“迎國慶、賀中秋”主題活動(dòng)

    8、籌備好第三屆幼兒自理能力服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)

    十月份工作安排:

    1、開展重陽節(jié)敬老活動(dòng),組織幼兒秋游

    2、舉行家長開放日教學(xué)觀摩活動(dòng)

    3、幼兒喂服驅(qū)蟲藥

    4、做好床上用品換季,消毒,清洗入庫工作

    十一月份工作安排:

    1、教師公開課觀摩活動(dòng)

    2、班級(jí)環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)

    3、舉辦園報(bào),家教???/p>

    十二月份工作安排;

    1、加強(qiáng)教師自身技能,技巧鞏固,參與自制教玩具比賽,參與論文比賽

    2、開展幼兒自理能力服務(wù)競(jìng)賽

    3、做好迎接區(qū)一級(jí)幼兒園復(fù)評(píng)工作

    4、開展親子同樂活動(dòng),迎接新年主題教學(xué)活動(dòng)

    20__年元月份工作安排:

    1、寫好各項(xiàng)工作總結(jié)

    2、迎接領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)工作的考核

    3、做好學(xué)期收尾工作

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