我的心愿作文六年級(jí)七篇
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我的心愿作文六年級(jí)七篇范文
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。下面是小編分享的我的心愿作文六年級(jí)，歡迎大家閱讀。
我的心愿作文六年級(jí)1
每個(gè)人心里都有自己美好的愿望。如：當(dāng)一名辛勤的園丁、培養(yǎng)著一批批能干的人才的老師、能救死扶傷的醫(yī)生、壞蛋的天敵警察等許許多多美好的愿望。而我的愿望是_讓家園的環(huán)境更優(yōu)美。
有一天，我靜靜地坐在窗邊，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐，望著公路上川流不息、飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣;望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙，往河里亂倒垃圾等一些破壞大自然的現(xiàn)象使我不禁感到心痛、憤恨，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的最后一聲鳴叫，人啊!
你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?人們現(xiàn)在過著豐衣足食的生活。當(dāng)他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓這個(gè)世界更繁榮昌盛是，然而他們?cè)跐M足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類為好朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地截穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋風(fēng)寒的綠色屏障。
人類的所作所為注定要受到懲罰。哦，人類，覺醒吧!現(xiàn)在還來(lái)得及。讓我們從現(xiàn)在做起吧!從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們每個(gè)人都有很多事情可以做。例如：遵守有關(guān)禁止亂扔亂丟各種廢棄物的規(guī)定。
把廢棄物扔到指定地點(diǎn)或容器中，在學(xué)習(xí)和工作中，盡量節(jié)省學(xué)習(xí)或工作用品，杜絕浪費(fèi)，用紙用兩面，盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飲盒、布袋和普通竹筷子來(lái)代替。
這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生，愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加植樹活動(dòng)、多乘坐集體運(yùn)輸?shù)慕煌üぞ叩取?/p>
以上這些都是小事，但是只要大家一起動(dòng)手，一起努力，這些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著作用的。趕快行動(dòng)吧!保護(hù)環(huán)境是我們共同的心愿!
我的心愿作文六年級(jí)2
在每個(gè)人的心中，都有一粒種子，它會(huì)在我們的努力下生根發(fā)芽，直至達(dá)到生命的輝煌——它就是心愿，每個(gè)人所追求的。而我的心愿，則是當(dāng)一名大名鼎鼎的作家……
為此，我將全身的心血投入進(jìn)去，勤奮學(xué)習(xí)。突然，我眼前一黑，進(jìn)入了幻想之中……
終于，通過努力，我成為一名作家。而此時(shí)，我正在簡(jiǎn)樸而安靜的家里，坐在桌子前面，手中握著筆，沉思著寫什么。我之所以那么急著寫，是因?yàn)槲抑罆軆艋说男撵`、陶冶人的情操、豐實(shí)人的知識(shí)寶庫(kù)，也能充當(dāng)人最親密的朋友。突然，我頭上的燈泡一亮，我的靈感來(lái)了!我便抬起我握著筆的手，埋頭苦干起來(lái)!頓時(shí)，我的筆下蹦出了許多“紳士豪杰”，它們紛紛手牽著手，歡快地唱起歌，向我描述著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的篇章，并把我輕輕地、快速地拉入其中……
“呼——寫好了!”我放下筆，甩了甩酸痛的右手，歡快地喊道。我把稿子反復(fù)看了幾遍，反復(fù)研究每個(gè)詞語(yǔ)、句子，這才將稿子交給編輯部。這時(shí)，我又開始幻想起來(lái)：當(dāng)這本書發(fā)向全世界的時(shí)候，窮人捧著書，如饑似渴地閱讀，迫切地想得到精神上的財(cái)富;壞人緊緊地握著書，急切地讀書，渴望能洗凈心靈上的污濁，從而變得純潔、善良……要是真能這樣，純潔、善良將會(huì)構(gòu)成一道生活中最美的風(fēng)景線，那將是多么美好呀!
突然，我迷迷糊糊地醒了過來(lái)，向四周看去，一切都還是老樣子。但是我知道，只要我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，用此搭建一座我通往輝煌之路的階梯。我相信，我的愿望，終將會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的心愿作文六年級(jí)3
生活中有許多酸甜苦辣。有挫折，有痛苦，更多的是快樂。而快樂的生活是我的小小的心愿。
在學(xué)校里，我是快樂的。每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，我?guī)椭蠋熥鲆恍┕ぷ?，積極參加學(xué)校的一切有益的活動(dòng)，雖然有時(shí)會(huì)覺得累，但這種累也鍛煉了我，使我一天天成熟。還有打羽毛球、踢毽子、跳橡皮筋、做游戲等開心的課余活動(dòng)也常常陪伴著我。
在家里，我是快樂的。父母親的照顧與呵護(hù)無(wú)微不至。每天清晨，我睜開惺忪的睡眼，父母親就為我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)早餐。每天放學(xué)回家，我可以吃到可口的飯菜。父母親還會(huì)指導(dǎo)我閱讀課外書籍，帶我參觀各種展覽，幫助我擴(kuò)大知識(shí)面。
最讓我企盼的也是最讓我覺得快樂的還是寒暑假。我的寒暑假大都在外婆家度過。外婆家在山村，在那里沒有城市的喧鬧和污染，我可以自由自在地呼吸到新鮮空氣，可以無(wú)拘無(wú)束地放飛自己的心情。在那里我可以零距離接觸大自然。爬山，鳥瞰一望無(wú)際的田野，看清澈的溪流，還可以向當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)農(nóng)作物的知識(shí)。沒有繁重的學(xué)習(xí)壓力，我可以騰出許多時(shí)間來(lái)做自己想做的事情。多么開心啊!
我希望我的生活能永遠(yuǎn)如此快樂，但我也知道，快樂的生活不能靠別人給予，更多的應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造。我，一定會(huì)努力。
我的心愿作文六年級(jí)4
每個(gè)人都有自己的心愿，當(dāng)然我也不例外。
我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，穿上漂亮的演出服，站在舞臺(tái)中間，彈著美妙的樂曲，聽著觀眾的掌聲······在所有的樂器里，我最喜歡的就是鋼琴了。每次經(jīng)過琴行，我都呢會(huì)放慢腳步，目不轉(zhuǎn)睛地看著里面的樂器，心里想：好想進(jìn)去呀!有時(shí)，媽媽帶我去琴行里買小樂器，我就會(huì)情不自禁地跑來(lái)跑去，一會(huì)兒彈彈古箏，一會(huì)兒敲敲鋼琴，一會(huì)兒翻翻音樂書。我看著這些樂器，對(duì)它們愛不釋手，真想全都帶回家啊!如果不是媽媽把我“拉”回家，我可能還沉浸在音樂的海洋當(dāng)中呢!每天，正當(dāng)我坐在床前凝視著那架電子琴的時(shí)候，就會(huì)跟媽媽說，我想學(xué)鋼琴。媽媽的回答次次都一樣——“先把電子琴10級(jí)考完再學(xué)鋼琴。!”我只好乖乖地聽話，慢慢地走開了。在學(xué)校上音樂課的時(shí)候，當(dāng)我走過鋼琴面前坐到位子上時(shí)，我就會(huì)用食指輕輕地摁一下鋼琴鍵······上課的時(shí)候，我看著老師坐在鋼琴椅上笑瞇瞇地彈著，我非常羨慕，真想和老師一樣，不看鍵盤，都能彈的那么好啊!這個(gè)寒假，我走到哪個(gè)有鋼琴的地方，就會(huì)去彈，彈到走了位為止。漸漸的，我已經(jīng)會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的歌曲了。
讀了這片文章，現(xiàn)在知道我為什么那么喜歡彈鋼琴了嗎?對(duì)啦!就是為了完成我的心愿——做一位鋼琴家。
我的心愿作文六年級(jí)5
我有一個(gè)小小的心愿，它讓我不斷的去追求去想象……
我有一個(gè)小小的心愿他想一顆種子讓我不斷的去為它澆水，去為播種。那就是希望世界和平。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書時(shí)。當(dāng)我們?nèi)以谝黄饒F(tuán)圓時(shí)。當(dāng)我們?cè)谂c同學(xué)們玩耍時(shí)，有些人正在提心吊膽地躲藏在角落里，有些人正在硝煙里奔跑，有些人正在抵抗敵軍，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了災(zāi)難。是孩子們不能快樂的成長(zhǎng)，還是每天提心吊膽的躲藏起來(lái)。我希望世界和平，讓全世界的人都享受快樂的時(shí)光。
我有一個(gè)小小的心愿，他想一個(gè)小精靈，帶著我去童話世界。我希望我有一雙翅膀，飛呀飛呀，來(lái)到醫(yī)院里。去給那些生病的孩子一起玩耍，讓他們?cè)谏淖詈笠豢炭鞓?。飛呀，飛呀我來(lái)到了孤兒院，我會(huì)用歌聲告訴她們，只要堅(jiān)強(qiáng)，全世界都是我們的舞臺(tái)。我希望我有一雙翅膀，去安慰那些心靈受傷的人。去陪那些孤獨(dú)的人。
我有一個(gè)小小的心愿它像一扇門，讓我去尋找那把鑰匙，不斷的去追尋，去尋找。我希望大人們能理解孩子們的心。還是的心是純潔的是無(wú)邪的，也許你的一個(gè)微笑就能溫暖她的心。也許你的一個(gè)動(dòng)作就能使它快樂!所以我們要理解孩子。我們孩子想要的就是那種自由的生活。那種快樂的生活請(qǐng)不要逼迫孩子。我有一個(gè)小小的心愿那就是希望大人們能理解孩子們的心。
我有一個(gè)小小的心愿她是美好的是快樂的……
我的心愿作文六年級(jí)6
心愿可以是想要的物品，想見的人，想去的地方，也可以是想干的事情。
成為漫畫家是我兒時(shí)的心愿，小時(shí)候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒，記得爸爸說我小時(shí)候以為自己吃了菠菜就力大無(wú)比，結(jié)果天天讓媽媽做菠菜吃，爸爸實(shí)在吃不下去就換了個(gè)動(dòng)畫片讓我看，這樣我就能消停點(diǎn)了。于是我又迷上了《火影》中的人物，模仿他們的動(dòng)作，將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼，但我覺得好玩，還和小伙伴們一起扮演其中的角色。
于是，我開始了自己的學(xué)習(xí)之路，我家的漫畫書多得都可以開一家書店了。只要是我喜歡的，一本一本地買回來(lái)，一天看四五本都不是個(gè)事——因?yàn)槁嬜髡呖傁矚g把精彩的情節(jié)放在下一本書上，這樣他才可以吸引更多的人來(lái)買他的書。
不用說什么常見的漫畫人物，只要是書上出現(xiàn)過的人物，我都會(huì)照著它的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的畫下來(lái)。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來(lái)，所以班里的同學(xué)都叫我“漫畫大王”，都向我借漫畫書，光老師收走的漫畫書也不止四五本了，我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。
但隨著年齡的增長(zhǎng)，沒有那么多的時(shí)間再去關(guān)注漫畫，但我還是把它當(dāng)做我的興趣愛好，從來(lái)沒有放下過對(duì)漫畫的喜愛。再怎么說他也是我整個(gè)小時(shí)光的心愿和向往，我還是會(huì)擠出時(shí)間讀些《美術(shù)》、《漫畫》等書籍，朱光潛的、于顏舒的、黃玉郎的作品我都看過。當(dāng)然，偶爾還會(huì)畫上幾筆……
希望在未來(lái)，我也會(huì)成為大家喜愛的漫畫家，用自己的人物去吸引讀者，帶給他們像我小時(shí)候一般的樂趣。
我的心愿作文六年級(jí)7
曇花為了自我驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自我翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然理解了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自我絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自我瞬間完美的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。
記得小時(shí)候起，我就十分喜歡數(shù)學(xué)，最喜歡解數(shù)學(xué)難題，碰到一道難題，總是要費(fèi)盡心思，絞盡腦汁，想盡一切辦法去探索世界的奧秘，當(dāng)解開的時(shí)候，我的心里就充滿了自豪感。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了，一臉茫然，不知從哪里入手，數(shù)學(xué)老師說留給我們幾天時(shí)間思考，看誰(shuí)能做出來(lái)，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開這道題，于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言，再尋找題目中的已知條件，看它與題目問題中所求量的關(guān)系，最終我還是解出來(lái)了。對(duì)于這道題，全班只有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了，老師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞，那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了，在我上六年級(jí)的時(shí)候，媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，于是我又有地方展示我自我了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多，碰到不會(huì)的題已是家常便飯，但是，這并沒有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛，反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信，在數(shù)學(xué)的天地里，永遠(yuǎn)沒有盡頭，天外有天，人外有人，而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。
曇花苦等十年，只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年，只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨，只為展示自我;流星放下生命，只為瞬間永恒，我遨游數(shù)學(xué)天地，只為享受解開其奧秘的滿足感。
為了自我的夢(mèng)想，加油吧!
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