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    以愛(ài)心為題的作文六篇

    | 本烔

    以愛(ài)心為題的作文范文六篇

    愛(ài)心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛(ài)心是一把撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。下面小編給大家?guī)?lái)以愛(ài)心為題的作文,希望大家喜歡!

    以愛(ài)心為題的作文六篇

    以愛(ài)心為題的作文1

    今天,學(xué)校的愛(ài)心接力活動(dòng)終于倫到我們班了。

    下完第一節(jié)課,我們乘著校車,來(lái)到老人家里。這位老人的衣著特別寒酸,而且還雙目失明。老爺爺?shù)奈葑邮怯脦讐K黃土搭著屋頂,我們進(jìn)了老爺爺?shù)奈葑樱匆?jiàn)里面的家具都很舊,幾乎到了不能用的地步。菜也很少,他的床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪,被子只有我們的毛巾毯那么厚。

    老爺爺走到屋外,坐在小板凳上面訴說(shuō)他的苦衷,他無(wú)兒無(wú)女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應(yīng)該去關(guān)心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時(shí)的欺負(fù)他,讓他的生活無(wú)法安寧。同學(xué)們都走進(jìn)老爺爺?shù)奈葑永飵屠蠣敔敶驋咝l(wèi)生,看,黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪,肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑,張民平正在幫老爺爺掃地。哇,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過(guò)去,樹枝可真不少,但是要找到很多干樹枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹枝。章老師過(guò)來(lái)叫我們不要撿,因?yàn)橛泻芏鄻渲Χ歼€沒(méi)干。我們回到老爺爺?shù)纳磉叄蠣敔斣俳o我們?cè)V說(shuō)他的苦衷。我們班很多同學(xué)都流下了同情的眼淚,我也被他的事深深的感動(dòng),同時(shí)也很氣憤。因?yàn)槔蠣敔斶@么老還有人欺負(fù)他,太可憐了。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭,應(yīng)該互相幫助,特別是生活不能自理的老人。要走了,我們都戀戀不舍的離開了老爺爺。

    以愛(ài)心為題的作文2

    大家都說(shuō)人間有真情,我也看到了幾處。

    一天,我在放學(xué)回家的路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)小孩抓魚時(shí)落水了,他在水里掙扎著,大聲地向岸邊求救,也想靠近岸邊。但是,因?yàn)樗诉€太小,這些動(dòng)作全是沒(méi)用的。這時(shí),一個(gè)人正好從這里路過(guò),他看見(jiàn)小孩在水里,立刻下去,把那個(gè)小孩子給救了上來(lái)。這個(gè)人不謂水有多深,不謂生命危險(xiǎn),跳下水把小孩救了上來(lái),真有愛(ài)心!

    這種是人命關(guān)天的大事,但小事也能反應(yīng)出這種情況。

    學(xué)校里,一個(gè)同學(xué)正在寫作業(yè),做錯(cuò)了一道題,忽然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不知跑到哪里去了,地上也找過(guò)了,鉛筆盒里也翻過(guò)了,可就是找不著。于是,他便向同學(xué)借,但同學(xué)那也沒(méi)有橡皮,只有水筆。就在他垂頭喪氣的同時(shí),一位過(guò)來(lái)批作業(yè)的同學(xué)說(shuō):“我的橡皮先借給用吧!只是差了點(diǎn)兒?!坝谑?,我拿起橡皮,一擦,好清楚啊!擦完之后,他剛好批完作業(yè)了,我便把橡皮還給了那位同學(xué)。雖然這個(gè)故事只是借橡皮那么一點(diǎn)事,但是,它也體現(xiàn)出了同學(xué)的愛(ài)心,跟沒(méi)橡皮的同學(xué)成了鮮明的對(duì)比。

    這件小事體現(xiàn)了同學(xué)們的愛(ài)心,大事體現(xiàn)了救助者的愛(ài)心,下面這件事,是家里發(fā)生的,一起去看看吧!

    每天下午,我因?yàn)榉艑W(xué)早,都是第一個(gè)到家的,到家后我便開始寫作業(yè)。隨后,爸爸也會(huì)跟著到家,我便會(huì)立刻跑上去,把拖鞋給他,然后把毛巾洗濕,攪干,給他擦汗。如果你要問(wèn)我為什么要這樣做,我就會(huì)回答“因?yàn)樗俏野职?”

    以愛(ài)心為題的作文3

    “無(wú)償獻(xiàn)血,幫助和您一樣熱愛(ài)生活的人們!”昨天,丹頂鶴社區(qū)組織青少年們參觀了李惠利獻(xiàn)血中心。讓孩子們從小樹立無(wú)償獻(xiàn)血是好事、善事,讓孩子們長(zhǎng)大也能成為一名“快樂(lè)的獻(xiàn)血者”。

    一走進(jìn)大門,大家便被“奉獻(xiàn)”的氛圍所包圍,許多的獻(xiàn)血者正在獻(xiàn)血中。孩子們看在眼里既好奇又敬佩,大家你一言我一語(yǔ)問(wèn)起了工作人員朱老師,“這血能保存多久呀?”、“為什么獻(xiàn)血時(shí)袋子分三袋呀?”、“我們能獻(xiàn)嗎?”……孩子們“八褂”的問(wèn)題期待著朱老師專業(yè)的解答。朱老師先留了一個(gè)懸念,她帶領(lǐng)著孩子們逐一參觀了獻(xiàn)血大廳、血液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、血液半成品庫(kù)、成分制備室等,并詳細(xì)地介紹了獻(xiàn)血的常識(shí)和血液的來(lái)攏去脈。孩子們顯得特別的興奮,這些地方平時(shí)不對(duì)外開放,今日里難得一見(jiàn),大伙能把血液中心的地方瀏覽個(gè)遍,學(xué)習(xí)了課本里學(xué)不到的知識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng),孩子們更是與獻(xiàn)血者們交談了起來(lái)?!斑@么粗的針頭扎進(jìn)去痛不痛?”女同學(xué)看著這么多的血有些害怕?!捌鋵?shí)跟打針差不多,不痛的,而且適量的獻(xiàn)血對(duì)身體健康有益,最重要的是能幫助到別人?!敝驹斧I(xiàn)血者的一番語(yǔ),讓孩子們敬佩不已。

    血液不是商品,是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)如那句宣傳口號(hào)“您的獻(xiàn)血,是托起他人生命的希望!”青少年們通過(guò)一次深刻的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),更充分認(rèn)識(shí)了血液可以再生,生命只有一次的意義。大家表示:長(zhǎng)大以后,一定要參與到無(wú)償獻(xiàn)血中,成為一名快樂(lè)的獻(xiàn)血志愿者。

    以愛(ài)心為題的作文4

    “慈母手中線,游子身上衣?!比藡D女節(jié)到了,媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”

    在我不會(huì)走路的時(shí)候,是您彎著腰牽著我的小手,一步一步向前走,當(dāng)我快摔倒時(shí),是您立刻抱住我;在我不會(huì)說(shuō)話時(shí),是您一聲一聲地教我說(shuō)會(huì)了第一句話“媽媽?!?/p>

    在我三歲的時(shí)候,我吃飯總是剩著,但是您一點(diǎn)也不嫌棄,默默無(wú)語(yǔ)地吃完,媽媽您真是一位“圣”媽。在我七歲的時(shí)候,我背著書包,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),您的話語(yǔ):“孩子,你已經(jīng)是位小學(xué)生了,上課時(shí)要認(rèn)真聽講,不能說(shuō)話!下課要和同學(xué)和睦相處,玩耍時(shí)要小心,不要摔倒了,在學(xué)校里一定要聽老師的話。在我九歲時(shí)的時(shí)候,因?yàn)榘滋焓軟?,到了半夜發(fā)燒,我看到媽媽您一副著急、心疼的表情,一邊拿涼毛巾放在我額頭,一邊溫和的對(duì)我說(shuō):“難不難受?寶貝,一會(huì)燒就會(huì)退了?!倍缃瘢荫R上就要小學(xué)畢業(yè)了,媽媽您仍然還是牽掛著我??荚嚽澳偸菄Z叨:“做題目要仔細(xì),不要粗心看題,讀懂了題意再做,不能抄別人的

    啊!媽媽,我想說(shuō):“如果您是一池水,那我就是池中的小魚。如果您是一場(chǎng)雨,那我就是一顆幼苗。如果您是大地,那我就是一棵小草?!?/p>

    “媽媽呀媽媽,啊親愛(ài)的媽媽,你用那甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!"媽媽,兒子祝您節(jié)日快樂(lè)!

    以愛(ài)心為題的作文5

    春天到了,到處充滿著生機(jī)。我們學(xué)校全體師生籍著這春天蓬勃的生機(jī),舉行了一場(chǎng)充滿愛(ài)心的慈善捐款活動(dòng)。

    捐款活動(dòng)在和煦的陽(yáng)光和和暖的春風(fēng)中進(jìn)行。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍,焦急地等待著捐款的開始。那隊(duì)伍如長(zhǎng)龍一般,非常壯觀。這時(shí),學(xué)校的喇叭里播出一首激動(dòng)人心的歌曲——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。那愛(ài)的旋律彌漫了整個(gè)校園,校園一剎那變成了一片愛(ài)的海洋。

    聽著那激動(dòng)人心的歌曲,我的心歌曲,我的心一下子澎湃起來(lái),恨不得一下子把自己的零用錢送到貧困人們的手里,幫助他們度過(guò)難關(guān)。

    隨著和諧優(yōu)美的旋律,捐款開始了。首先是老師們帶頭捐款。你看,李校長(zhǎng)笑吟吟地第一個(gè)走到捐款箱前把善款鄭重地投進(jìn)箱子里,后面的幾位校領(lǐng)導(dǎo)和老師也不甘示弱,紛紛把錢投到捐款箱。接著是輪到各年級(jí)的同學(xué)們捐款。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),雄赳赳、氣昂昂地慢跑到捐款箱旁,把自己的愛(ài)心投進(jìn)捐款箱里。他們你一十,我一百,爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。我也不甘落后,把自己一個(gè)星期的零用錢投進(jìn)了捐款箱。想到我的零用錢能夠幫助到貧困的人們,我的心情特別開心。我的仿佛看到我們捐的錢化作一劑劑良藥送到了貧困的病人那里……我想,同學(xué)們也會(huì)和我一樣的開心。

    師生濃濃的愛(ài)意驅(qū)走了初春淡淡的寒意。它不僅使我們領(lǐng)略到助人的快樂(lè),更重要的是能夠給貧困的人們雪中送炭,能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。

    以愛(ài)心為題的作文6

    “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)……”今天真是個(gè)好日子,太陽(yáng)高照,在家里呆的不耐煩的我提議到外面玩。“好。”爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了,連牙牙學(xué)語(yǔ)的弟弟也邊手舞足蹈,邊奶聲奶氣地“逛逛”,就這樣我們一家四口出發(fā)啦!

    一路上,花兒草兒沾著露水,微風(fēng)一陣陣拂面而來(lái)……呀!爸爸忘了前面是十字路口有紅綠燈,車子在一陣刺耳的剎車中戛然而止?!皫煾蛋?開慢點(diǎn)兒,”我打趣兒的跟爸爸說(shuō),轉(zhuǎn)頭間,我看見(jiàn)了一位衣著破爛的老奶奶,手拿著一塊是布非布的東西,先對(duì)車內(nèi)的人鞠了一躬,拿著東西慢騰騰地抹了幾下,原本就有點(diǎn)不干凈的車窗上又多了幾處有點(diǎn)深的痕跡,我看著別人還給了她一些小費(fèi),我不屑地撇撇嘴。只見(jiàn)她一輛挨著一輛,看似機(jī)械地重復(fù)著幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。慢慢地,她移到我們的車子旁,也鞠了一躬,剛拿上東西,我就想到了新聞上報(bào)道說(shuō)有一些老人假裝乞丐,一個(gè)月凈賺5000多元,我生氣地大叫道:“你給我滾開!”她先是一愣,然后黯然地慢慢走開。

    爸爸媽媽吃驚地看著我:“你干嘛這樣對(duì)老奶奶,老奶奶年紀(jì)大了,還出來(lái)找點(diǎn)事做。肯定有她不得已的苦衷!”其實(shí),我心里好后悔啊!什么時(shí)候,我把愛(ài)丟了。

    現(xiàn)在只要一想到這事兒,我如鯁在喉,心里就有說(shuō)不出的滋味,說(shuō)不出的后悔。今天我把它寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒我要有一顆愛(ài)心!


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