中國(guó)詩詞大會(huì)小學(xué)生觀后感
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當(dāng)今時(shí)代，會(huì)作古體詩詞的人已是鳳毛麟角，用網(wǎng)絡(luò)流行語篡改惡搞古詩詞的卻屢見不鮮，《中國(guó)詩詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目不錯(cuò)，至少在弘揚(yáng)和推廣中國(guó)詩詞文化方面有一定的作用。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中國(guó)詩詞大會(huì)小學(xué)生觀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#285787中國(guó)詩詞大會(huì)小學(xué)生觀后感1
古詩詞的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐代有“床前明月光，疑是地上霜”的情感，宋代有“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的感嘆。元代也有“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！钡拿?。
宋佩珊，在讀農(nóng)業(yè)大學(xué)專門研究農(nóng)藥。非常喜歡讀古詩詞。袁文杰，一位人民警察。日在平時(shí)的休閑時(shí)刻，認(rèn)真地學(xué)習(xí)中國(guó)古代的古詩詞。鄧皓文，一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，經(jīng)過重重選拔，和平時(shí)的積累。終于來到了第三屆詩詞大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。楊清，因?yàn)橐驗(yàn)槌踔械奈膶W(xué)老師。以127分的成績(jī)，成功獲得了和第一場(chǎng)擂主——彭敏進(jìn)行決戰(zhàn)的資格!
看了古詩詞大會(huì)，我真的很長(zhǎng)知識(shí)：王立群老師讓我了解了，兩個(gè)不同朝代，不同風(fēng)格的兩個(gè)詩人描寫的'一座廬山，唐代詩人李白描寫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，讓人看了就有想去看廬山的沖動(dòng)!而宋代詩人蘇軾寫的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！苯虝?huì)我們看問題要從不同角度去思考，既要站進(jìn)山里，又要跳出山外!李白過于感性，蘇軾富于理性!
這一期的古詩詞節(jié)目，更激發(fā)了我對(duì)故詩詞的熱愛之情。我也一定要好好積累古詩詞，爭(zhēng)取下屆古詩詞大賽，我也能參加!
#285786中國(guó)詩詞大會(huì)小學(xué)生觀后感2
2月7日晚,16歲的上海復(fù)旦附中高一女生武亦姝奪冠。她最后的對(duì)手,曾獲得第三屆漢字聽寫大會(huì)第四現(xiàn)場(chǎng)年度總冠軍、中國(guó)成語大會(huì)年度總冠軍的彭敏難免遺憾。
“如果我能再拿下一個(gè)冠軍,最后就是一個(gè)‘三冠王’了。我在報(bào)名的時(shí)候的確有這樣的期待。”電話那頭,彭敏對(duì)《新華每日電訊》說。
《中國(guó)詩詞大會(huì)》是中央電視臺(tái)繼《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》《中國(guó)成語大會(huì)》《中國(guó)謎語大會(huì)》之后,由中央電視臺(tái)科教頻道(CCTV-10)自主研發(fā)的第4個(gè)“大會(huì)”。
“最早根據(jù)現(xiàn)代人提筆忘字的現(xiàn)象,為了喚起公眾對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)出《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》。后來我們想,既然漢字可以成功,那么一個(gè)詞語、一首詩詞呢?”闞兆江說。
《中國(guó)詩詞大會(huì)》原本是頻道總監(jiān)闞兆江一開始最擔(dān)心的一個(gè)“大會(huì)”。因?yàn)樵娫~和人人都要寫的字,常跟日常生活的成語不同,自古為文人雅士所愛,容易曲高和寡。
#285785中國(guó)詩詞大會(huì)小學(xué)生觀后感3
最近幾天，《中國(guó)詩詞大會(huì)》被我給迷上了。因?yàn)橛衼碜匀珖?guó)各地的小學(xué)生、小學(xué)老師、大學(xué)老師、普通農(nóng)民、還有在中國(guó)工作學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生。
每場(chǎng)比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：“個(gè)人追逐賽”(規(guī)則：每組題目一共有九道題，百人團(tuán)每個(gè)人前面都有一面盾牌，答錯(cuò)一題前面的盾牌將破碎，破碎盾牌的數(shù)量將成為選手的分?jǐn)?shù))、“飛花令”(規(guī)則：四位選手里面分最高的一位要，和百人團(tuán)里用時(shí)最短、正確率最高的一位進(jìn)行“飛花令”，勝者將成為“攻擂者”)、“擂主爭(zhēng)霸賽”(規(guī)則：“攻擂者”將和“守擂者”進(jìn)行爭(zhēng)擂，一共有九題，答對(duì)五題就可以成為擂主。答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)一題對(duì)方加一分)。
這里面我最佩服陳更姐姐，一個(gè)理科大學(xué)生，對(duì)詩詞是那么的熱愛，她成功連續(xù)守擂了兩場(chǎng)。我唯一不喜歡的就是他有點(diǎn)急躁了，所以有些題搞成錯(cuò)誤的了。我一定要好好學(xué)習(xí)詩詞，將來以后我也要像陳更姐姐文理貫通。
#285784中國(guó)詩詞大會(huì)小學(xué)生觀后感4
央視《中國(guó)詩詞大會(huì)》到今年是第二季，毫無疑問它對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化起到了很大作用。這第二季我看就比第一季接地氣不少，評(píng)委主持人和選手的即興交流，既表現(xiàn)出了他們學(xué)識(shí)的修養(yǎng)的一面，又展現(xiàn)了詩詞世界的自然之美，于調(diào)侃中流露生活的情趣。這些無不在告述人們，生活中蘊(yùn)含著詩意。他們?cè)谘哉勁e止中所流露的“腹有詩書氣自華”的素養(yǎng)是令人羨慕的。 對(duì)于古詩詞我們首先得愛看，愛讀，有愛才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我想“詩詞大會(huì)”吟詠古詩名作，彰顯古詩詞的美，營(yíng)造出熱愛古詩詞的氣氛，吸引眾多的人去關(guān)注喜歡它，這有什么錯(cuò)呢?少些謾罵，多謝鼓勵(lì);少些噓聲，多些掌聲;少說點(diǎn)話，多做點(diǎn)事;少些浮躁，多些實(shí)做，這對(duì)弘揚(yáng)古詩詞沒有壞處! 蒙曼，康震，王立群都是很有才學(xué)的學(xué)者。這第二屆，評(píng)委們也很接地氣，生動(dòng)風(fēng)趣、深入淺出。這種大眾化的氣氛很有吸引力!盲流文化，用這樣的言辭評(píng)價(jià)他人，相信他的修養(yǎng)也高不了哪去!詩歌本來就有許多風(fēng)格門派，古人尚能“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”，我們千萬不要妄自尊大!謙虛包容，是詩人的起碼修養(yǎng)。 包括蒙曼老師的那首詩，都不是隨意而作的。這和私下里寫作不一樣，不能由著性子來。
#285781中國(guó)詩詞大會(huì)小學(xué)生觀后感5
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符……”隨著董卿老師的開場(chǎng)白，一年一度的《中國(guó)詩詞大會(huì)》開播了!我和爸爸都以激動(dòng)的`心情看著期盼已久的《中國(guó)詩詞大會(huì)》第四季，感覺全身都被這個(gè)節(jié)目所震撼。
在這個(gè)節(jié)目中，我最喜歡陳瀅，而爸爸最喜愛陳更。我認(rèn)為陳瀅有把握，所以一直支持陳瀅。但陳瑩面對(duì)這么厲害的選手，還是遺憾離場(chǎng)。最終還是被陳更這位老將過五關(guān)斬六將，奪得了最后的總冠軍。
在這期節(jié)目中，我認(rèn)識(shí)了很多選手。他們每個(gè)人都有自己的性格。有的堅(jiān)持不懈，有的奮發(fā)圖強(qiáng)，還有的能書善畫。我認(rèn)為不光是選手，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。時(shí)光給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該珍惜。向每一位選手和百人團(tuán)的所有選手一樣勤奮努力。
“這個(gè)春節(jié)《中國(guó)詩詞大會(huì)》讓我們度過了一段難忘的、美好的詩詞時(shí)光……”隨著董卿老師的結(jié)束語，我和家人都喜愛的這個(gè)節(jié)目結(jié)束了。雖然節(jié)目停止了，但詩詞永遠(yuǎn)刻在我心中。
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