四年級父與子讀后感兩百字
《父與子》是一本書，也是一則漫畫，表達(dá)了一位父親與一位兒子之間的愛，在漫畫《父與子》中，雖然父親和兒子的生活和平常人一樣，但是每一個(gè)平凡之處都充滿歡樂，包含溫情。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“四年級父與子讀后感兩百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#242772四年級父與子讀后感兩百字1
暑假，我看了一本書叫《父與子》，這本書雖然一個(gè)字都沒有，但它的內(nèi)容非常豐富，從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中，我很清晰地看到了有字一樣的內(nèi)涵,每個(gè)閱讀《父與子》的人都無不為這一對從不安分，總得惹出點(diǎn)兒事來的父子發(fā)出由衷的發(fā)笑，并從中獲得快樂。
《父與子》由他們平常點(diǎn)滴生活開始，他們過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他縫補(bǔ)褲子，兒子以為沒事的時(shí)候，縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長簽字的絕招，兒子問父親：“你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?”結(jié)果父親上當(dāng)了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。
在看這本書時(shí)，我會不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲，也可以說出其中大概的內(nèi)容，這就說明我能夠看明白圖意。說到這，你們肯定會問，不是說這書沒文字，你是怎么知道的呢?是的，正因?yàn)檫@書沒文字，才讓我看著圖上生動形象的畫面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養(yǎng)了自己的觀察能力，而且還能把他內(nèi)在的語言轉(zhuǎn)述給別人聽，發(fā)展了語言思維，真是一舉兩得。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫的世界?！?/p>
#242773四年級父與子讀后感兩百字2
小學(xué)的時(shí)候愛看老夫子和父與子，那個(gè)時(shí)候明顯感覺到中國漫畫和外國漫畫的巨大差別，中國漫畫是怕你不笑，外國漫畫是另類搞笑。小的時(shí)候并讀不懂內(nèi)容，只是覺得畫的小人挺可愛。現(xiàn)在在讀，總會發(fā)現(xiàn)一些作者潛在的思想。 長著大胡子，挺著大肚子的光頭父親，留著刺猬頭、叛逆又迷人的淘氣包兒子，這一對父子為什么總能像好朋友一樣快樂相處?為什么他們的故事火爆全球? 看完這本漫畫，我們會發(fā)現(xiàn)，原來作者一直在強(qiáng)調(diào)的是父與子，而不是“父親”與“兒子”。這本書寫了很多溫情的小故事，不搞笑，卻蘊(yùn)含深理。兒子會捉弄老爸，老爸會修理兒子。老爸會給兒子做示范，講道理，也會和兒子一起，做一些看起來無厘頭，實(shí)則童真有趣的事。 我感受到了兩代人之間深深地親情，理解和信任。
我感受到了父子之間感情篤深,互相信任,心靈相同。溝通,成為父子之間度過難關(guān)的最大的條件之一。溝通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”,這個(gè)“藝術(shù)”的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。 父與子中，父親對兒子那深深的父愛，當(dāng)他的兒子受傷是他總會第一時(shí)間到，當(dāng)他兒子闖禍時(shí)，他可能會去幫兒子解決困難，但有事也會打罵兒子，但在每一句中，打他兒子的每一掌中都包含這他對兒子的愛，期望，還有許許多多的含蘊(yùn)。 人非圣賢,孰能無過。有時(shí)候，父親也會犯點(diǎn)錯(cuò)誤，這時(shí)候兒子就會幫助他父親解決困難，雖然有時(shí)候會幫倒忙可那父子兩也會在那事件中獲得快樂，并且父子倆的關(guān)系也會更近一步。就在這樣一次次的事件中，父子的愛也越來越深。 孩子的心是純潔的，父親也努力保護(hù)這那孩子那顆純潔的心，有時(shí)候孩子喜歡一個(gè)東西但是父親卻對哪個(gè)東西有點(diǎn)害怕時(shí)，父親會努力克制住在集的行為，以免把自己這種病態(tài)傳染給兒子，父與子用幽默詼諧的畫風(fēng)完美詮釋了父親于兒子的愛和互相對對方的關(guān)愛。只有愛和無微不至的關(guān)懷才可以融化一切，這才是愛。 我們在教育孩子上也應(yīng)該向父親學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，孩子犯錯(cuò)了，不要一味地去批評和教育，而是要讓孩子意識到自己哪錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了，怎樣去改正。希望家長們多去學(xué)習(xí)別人的教育方法，多和孩子相處，多去了解孩子的內(nèi)心世界。要和孩子成為朋友，在孩子成長的路上做一個(gè)指明燈。
#242774四年級父與子讀后感兩百字3
《父與子》講述了一個(gè)貧苦家庭父親與兒子的爭執(zhí)不休。文中的父親就如一根鐵索，牢牢套在兒子的脖子上，不容絲毫的喘氣，即使是再多的自己的部隊(duì)，他也不允許從兒子嘴里蹦出半句對他不好的話;但他又是一位偉大的父親，他為愁苦的日子白了頭，卻自己從不傾訴，他將全部的心血都用在兒子身上，受盡了社會上的白眼，吃了別人上下八輩子吃過的苦……
這不由讓我想起我的父親。
興許這篇文章講述的就是我和父親。我總是與父親爭執(zhí)，但最終落淚的總是我，他總是以家長的身份來壓制我，盡管是他的部隊(duì)。他的自以為是有時(shí)令我很反感，隨便地說上一句，換回的就是一頓臭罵，甚至和我動手。我在家開始變得少言寡語，有時(shí)看到父母就避而繞之，盡量地在他們面前少說一句話，少做一個(gè)動作，以免惹來麻煩。甚至我有時(shí)看到父親便心頭一顫，不知所措。因此，我常常在父親的背后惡狠狠地頂上一眼，以消心頭之氣。
不，父親以前不是這樣的，他是關(guān)愛我的，可愛的，幽默的，眨眼間，全不見了，我是生活在夢幻還是現(xiàn)實(shí)，連我自己也不清楚。仔細(xì)一想，似乎源頭應(yīng)該在兩年前，父親有了第二個(gè)女兒，也就是我的妹妹。于是，我將所有的仇恨都怪哉幼小無知的妹妹頭上，但妹妹又是那樣的天真爛漫和可愛，視仇恨靠近她時(shí)又消失了，一干二凈，對妹妹，更多是寵愛。
但是父親對妹妹表面看來關(guān)愛倍加，但也不是非常仔細(xì)：妹妹出生四個(gè)月便被他剪指甲剪了一塊皮。他一個(gè)人獨(dú)自下樓，隨后便是妹妹從樓上滾下來。此類事太多了，但父親似乎不以為然，認(rèn)為小孩摔摔沒事，便笑笑而過。我真想破口大罵，但能怎樣,在多也無濟(jì)于事。
今天，父親沒回來，已經(jīng)8點(diǎn)了，他已開車出近5個(gè)小時(shí)了，就我和妹妹在家，我心中泛起莫名的不安。文章《父與子》的結(jié)局就以泛起出車禍而死，兒子大聲呼喚，破口大罵也不能是父親在站起來指著他的鼻子來批評他了……兒子連著幾天陷入恐慌，失去父親怎么辦，以后怎么辦……兒子心在不安也只能默默承受。
#242775四年級父與子讀后感兩百字4
偉大的漫畫大師?！W·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜歡的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面塑造了一對善良、正直、寬容的父子，文中流露出純真的父子之情和融融的天倫之樂。書中的父與子就是取材于作者本人與兒子，整本書充滿著智慧，深深地吸引了幾代的讀者，至今仍滿全球、風(fēng)靡世界。更讓我們?nèi)覑鄄会屖?，增添了我們的生活情趣?/p>
看了這本書后，我覺得父親真的很愛他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫《給兒子的驚喜》。漫畫中寫了放暑假了，父親想給兒子一個(gè)驚喜，在一天早晨，兒子還沒睡醒的時(shí)候，父親叫了一個(gè)人幫忙和他一起把兒子的床搬到了汽車上，途中并沒驚醒兒子，把兒子的床搬到了野外。當(dāng)兒子醒過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自已竟然置身在美麗的田野之中，有明媚的陽光、新鮮的空氣、可愛的動物陪伴著他。兒子感至幸福極了，他驚訝地說：“哇哦!我一定還在做夢吧?”
看，多好的爸爸呀!如果每個(gè)小朋友都有一個(gè)這樣愛兒子的爸爸，那這世界將會多美好啊!
#531525四年級父與子讀后感兩百字5
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類最好的老師，書是人類的精神糧食，可以說沒有書人類將會落后，回到原始社會，我是一個(gè)六年級五班的小學(xué)，也是一個(gè)圖書愛好者，在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這篇文章。
今天，我正在家看電視，突然門開了，原來是媽媽，媽媽手中拿著一本書，我就走過去把書拿過來看了，翻開書第一頁就有一篇文章名字叫《父與子》，這本書講了一對父子本來很富有，但一場天災(zāi)奪去了這一切，后來這對父子在碼頭建起了一間房子，但是后一場災(zāi)難又將父子的美好生活打破了，后來兒子又出租碼頭去當(dāng)工人為父親辦了一場葬禮，讀完這本書讓我明白了一個(gè)道理，我們的生活也有不盡人意時(shí)候，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活下云，我們寧愿挨餓也不要欠人情云賖購東西。
這就是我讀《父與子》這篇文章的感受，在今后的學(xué)習(xí)生不知中，我一定會學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。
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