雨的學生作文六篇
雨的學生作文最新六篇
一滴滴雨，如絲如縷，從天空中緩緩而下。這雨，下在遠山上，讓它變得那樣模糊，像是給遠山蒙上了一層淡淡的輕紗。下面小編給大家?guī)碛甑膶W生作文，希望大家喜歡!
雨的學生作文1
今天，我向往常一樣去上學。突然一陣大風掠過，樹葉被吹得颯颯作響。不一會兒，下起了雨——No!No!這不是真正的雨，而是逗號、句號、感嘆號、A、B、C、D……還有各種漢字。oh!我的天哪，這雨是怎么回事?
這時，一棵老樹開口了：“孩子們，啊，這是千年一遇的智慧雨，盡情地淋吧!”咦，大樹怎么會說話?難道是淋了智慧雨的緣故?
頓時，學校的孩子們都瘋狂了。大家都跑到操場上：A同學拿著書包不停地接“雨滴”，斯文文的B同學，也禁不住智慧雨的誘惑了，竟拉開拉鏈張開衣服迎接著雨，C同學跑去傳達室的大媽手里搶過盆當做接雨器……本姑娘冰雪聰明，才貌雙全，自然不會用這么粗魯?shù)姆椒?。我慢慢地在“雨”中散步，只覺得智慧就像圣潔的水輕輕地撫摸著我。我一下思如泉涌。我像風一樣跑回教室，一口氣寫了一篇十萬字的小說。這智慧雨的威力果然不同凡響。連成績差的__同學，也上六年級拿作業(yè)寫，還說：“實在太簡單了，真受不了我待在小學!”大家還異口同聲地讓老師多布置作業(yè)，最好把期末考試給考了。
到了傍晚，風停了，雨也停了，老樹爺爺笑呵呵地說：“千年智慧雨千年只下一次，作用也只有一天，所以明天還是要用功讀書哦!”
這時，一道迷人的彩虹掛在天空中。我摸摸口袋，那本小說還在，證明剛才的一切都是真的!但是我不會把小說拿去發(fā)表，因為那不是我真正的實力?？傆幸惶欤視{自己的實力寫一本小說，敬請期待!
雨的學生作文2
當這一季第一滴雨吻觸在我的唇上時，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用靈魂去讀你，讓你停留在我的心靈深處。
秋風秋雨愁煞人
抬頭望天，愁緒涌上心頭。淚眼中，模糊了你的身影，縹緲而無所依。我站立著，你卻暈染我的心靈。雨，自然界的精靈，你又何嘗沒有情感?可你會根據(jù)自己的喜惡而選擇停駐地么?
你是這般輕柔，細密地交織、纏繞。你無言卻有情，默默地、淺淺地織成一張溫柔的網(wǎng)，均勻地灑向人間，也流入我的心田。此時，我笑了，從你身上，我讀到了包容萬物的平和。
山雨欲來風滿樓
我從家中沖了出來，委屈而又憤慨。但當我呆望著遠處的烏云時，雨，你卻來臨了。烏云幕前，在雷電的伴奏下，你如此豪放，天邊的戰(zhàn)鼓只為你擂響。
你也如我一般嗎?也如我一般地憤慨嗎?你沒有回答，只有那千萬支銀箭一齊射下，鑄成一道雨墻，喚起了我無盡的思維。從你身上，我讀到了氣吞山河的激昂。
也無風雨也無晴
我終于掙脫了心靈的枷鎖，晴空下，蕩漾著快樂的水花。此時，你又登場了，如此灑脫，如此不拘，以燦爛之姿存在于我深深的記憶中。你幻化成了金色，如一顆顆發(fā)光的心，多么地豁然。從你身上，我讀到了一種豁達的情懷。
你離去了，但在我的唇上卻還留著你的芬芳。我用靈魂去讀你，讀到的是那溫暖清晰如昨的笑靨。
雨的學生作文3
春天剛到，漫步在田園小徑，突然，偶遇了春雨。這雨，就像一顆顆繡花針從天而降，在光線下，反射出微緲、朦朧的光。雨生是那么的小，小的幾乎不能讓人輕易的察覺，只有當周圍變得寂靜，然后你靜下心來，才能隱約地聽到沙沙沙，沙沙沙——雨的歌聲，它是那么的悅耳，正因為有了這動人的歌聲，才喚醒了熟睡中的種子，才喚醒了躲在樹干深睡的嫩芽。哦，對了，也喚醒了東面的動物。繼續(xù)漫步，聆聽這動人的音樂。一條條絲線一樣的雨，好像學習了魔術(shù)，當它落在我的青絲上時，就變成了一顆顆晶瑩剔透的小珠子，多有情趣!這小珠子，讓我的頭發(fā)絢麗奪目!細雨降落在樹葉，降落在花朵，它們在春雨的鼓勵下，茁壯成長!與雨的邂逅，讓我倍感愉悅，我期待著與它的再一次邂逅。
剛出教室，嘩，傾盆大雨。鼓起勇氣，奔跑在這無情的暴雨中!一美景，撞入我眼。雨，正與花壇里的玫瑰嬉戲，玫瑰笑的東偏西倒。這雨，像斷了線的珠子，墜落在地，濺起無數(shù)細小的水珠。雨用洪亮的聲音，唱著愉悅的歌，吸引了愛湊熱鬧的風，它倆說說笑笑，瘋瘋打打，刻不停息。燈火通明的夜晚，邂逅這樣獨特的美景，成為落湯雞，值了!與雨的每次邂逅，總會帶來意想不到的驚喜。我喜歡它扮演的一個個喜人的角色，喜歡它出演的部部攝魂的戲!
雨的學生作文4
在九月的一天中午，眼看就要放學了，我抬頭往窗外看去，只見天空中突然烏云密布，剛剛還張著燦爛笑臉的太陽，像跟我們玩捉迷藏似的不見了。我想，大概快要下雨了。糟了!我忘記帶雨傘了。最好這場雨不要下太久，因為我要趕回家。
果然不出所料。幾乎沒有任何下雨的前奏，直接就是一場傾盆大雨從天而降。雨點是那么大，雨勢是那么猛。突然，一道閃電劃破了天空。緊接著，雷也來湊熱鬧，敲起了大鼓。不知什么時候，那調(diào)皮而又猛烈的風把雨點甩在門窗上“啪啪”作響。有些雨點像扔下來的鋼珠一樣砸在地面上，濺起高高的水花。雨越下越大，越下越密，似乎整個世界都被雨給包圍了。眼前灰蒙蒙一片，樹啊，馬路啊，房子啊，什么都看不見了。
漸漸地，漸漸地，雨小了點。只見地面上的人全部都打著雨傘，好像地面上開出了許多五顏六色的花，地面變得好看極了。如果你現(xiàn)在打著雨傘在地上走路，準會變成一朵會走路的花。
過了好一會兒，雨終于停了。地面像抹了一層潤滑油一樣，花草樹木上都掛著晶瑩的露珠，好像剛哭過，眼淚還掛在上面呢!天空此時變得亮堂堂的了，空氣中彌漫著一陣清新的青草味。這令人難以琢磨的天氣又有了好轉(zhuǎn)，看!太陽依舊掛在天上露出了它那紅潤的笑臉。
雨的學生作文5
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”外面的雨淅淅瀝瀝地下著。剛剛結(jié)束學習任務的我，愜意地趴在窗邊觀雨。
我趴在窗邊，微風吹拂著我的臉，有一絲絲涼意，不時有幾滴調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，十分舒服。
這場雨十分害羞，仿佛是一個不善言語的孩子，有了傷心事，不告訴父母，藏在心里，掩在心底，躲在一旁，想哭泣，卻又強忍不讓淚水落下，但依然哭出來了。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”雨還在不厭其煩地下著，只是大了一些，是不是忍不住了?雨吹進了我的脖子里，我不禁打了一個寒顫，把窗戶關(guān)上了一些。
“噼噼噼噼，啪啦啪嗒……”雨下得更大了，我傻笑了一下，畢竟小孩子的心事是不能忍的。
在這場雨中，我正出神，一個天真的聲音傳入我的耳朵“洗澡了!洗澡了!”，我往下一瞟，看到了一個半大的幼稚的孩子正不顧媽媽的勸阻，飛奔進了雨中，一邊淋雨，一邊手舞足蹈，還一邊歡呼著。我笑了，很開心但也略有些無奈的笑。
雨小了一點兒，大概是被孩子的童真童趣逗樂了吧!那個小孩在一個個水坑中來回蹦跳，水花濺在他的身上，臉上。雨又小了些，看來它的心情好了不少，最后，雨伴隨著孩子的歡聲笑語結(jié)束了。
雨過天晴，我大打開窗，大口大口的呼吸著新鮮空氣，望著彩虹，想著小時候的自己，又出了神……
雨的學生作文6
啪嗒 ---- 啪嗒 ……
窗外的秋雨， 淅淅瀝瀝， 隨心所欲地下著，它們拍打著窗戶和地面， 演奏著一首聽不盡的奏鳴曲： 時而快速，時而緩慢， 時而輕松柔和， 時而強勁有力 ……
我喜歡看著雨滴從窗戶上滑落。 心， 靜了， 竟會有一種惆悵攀滿我的心靈。 不過也是， 秋雨本就是相思的淚， 是哀怨的愁， 本就是孤單的， 本就是悲傷的。 像“梧桐更兼細雨， 到黃昏點點滴滴。 這次第， 怎一個愁字了得!”， 像“明月樓高休獨倚， 酒入愁腸， 化作相思淚”， 像“不堪紅葉青苔地， 又是 涼 風暮雨天。 莫怪獨吟秋思苦， 比君較近二毛年。”
今夜， 雨并不很大， 只想穿上衣裳， 去夜雨里走走。 希望踏上一條幽徑， 聽不見喧鬧的汽笛聲， 看不見燈光閃爍的高樓， 只有輕輕雨落的聲音。 一個人靜靜地感受這細膩的秋雨， 獨享雨中的天籟之音。
手撐雨傘， 聽雨滴在傘上跳躍， 心就不由地想跟它一同舞動， 看一顆顆飽滿晶瑩的雨滴從天際飄落，心弦也在輕輕顫動。
品·雨 ……
雨滴輕輕敲打著屋檐， 亦如一位少女的低訴。 這樣的雨悄然落進了八月的懷抱， 跟著它的腳步， 我早已忘記了夏至的烈日， 春天的細雨。 我凝視著天空， 夜， 仿佛已被飄飄渺渺的雨包圍住。 本以為在雨中， 心可以掙脫一切， 去奔跑， 去吶喊， 沒想到， 秋雨里的孤單， 卻是那樣的——
悠長，悠長......
品·雨
秋雨原來是如此舒緩， 卻又寂寞的， 我就寫秋雨好了，等老了， 還要來 ……
品·雨。
雨的學生作文六篇相關(guān)文章：
★ 以雨為話題的作文
★ 雨中情作文
★ 描寫春雨的作文
★ 《