想象類的作文六篇
想象類的作文范文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面小編給大家?guī)硐胂箢惖淖魑?，希望大家喜歡!
想象類的作文1
二十年以后，我當上了一個發(fā)明家。
那時，我發(fā)明了許多新奇東西。我還發(fā)明了一輛全部由電腦操縱控制的汽車。
那輛汽車上面有一種安全裝備。它它能夠飛上藍天，還能夠在海洋上航行，甚至可以到海底去探索奧秘。我在汽車上可以下棋、看電視、聽廣播、談話聊天……
車上裝有各種車輛和動物的聲音，它可以和車輛動物交談。它在大自然中自由自在地活動，不受任何一點影響。
那時，公路上的信號燈，就是紅燈、綠燈和黃燈，不用人工來管理。汽車自己就會區(qū)別。汽車每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號燈。
開車的時候，你可以放心。因為只要輸入一些數(shù)據(jù)，它就會不用再聽什么指令了就會使車子開得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉彎的時候，它會自動打開方向燈告訴對方自己行駛的路線，避免撞車。有人從對面走來，它鳴喇叭告訴對方避讓。如果沒用的話，它會自動讓開。
現(xiàn)在，我再向你們說說這輛汽車的另外一些特點：汽車上有一個按鈕。按一下，它就會送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了，你可以到汽車里的床上睡覺。
該說汽車的前燈了。車子的前燈有十四種顏色。它會不停地變換，讓你眼花繚亂。只要你心里怎樣想，它就會開你想要開的燈。
想象類的作文2
太空站，宇航員正想打個盹。
突然，“咚咚咚”的急促的敲門聲響了起來，宇航員很奇怪，誰會來敲門呢?他抓著太空艙中的一個個把手“飄”到了艙門前。他從艙門上的玻璃窗看到，窗外的是一個女孩扶著一個男孩，男孩好像還受了傷。宇航員用盡全身之力艱難地打開了厚重的艙門，他想說些什么，可在這時，一股神奇的力量注入了他的身體，使他不由自主的飄回了艙內，女孩也扶著男孩走進了艙內。
宇航員開始察覺出了異樣。你看，宇航員在艙內正自于失重狀態(tài)，可那兩個孩子卻能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹诘厣?。女孩扶著男孩坐下，這時，那股神奇的力量又出現(xiàn)了，宇航員像被人操控似的去拿了水給女孩，隨后那股力量又消失了。宇航員很納悶，因為今天發(fā)生了太多失常的事，他認為這些事與那兩個孩子有關。這時，女孩開口了：“我的直覺告訴自己，你是個好人，既然你那么想知道我們的由來，那我就告訴你吧，這個男孩是我哥，他叫湯姆，我是海倫。我們的父母是L星球的國王與王后。我們也就是那個星球的公主和王子，國王，也就是我的父親有一顆能量之石，那是L星球的前輩留下的。后來，L星球發(fā)生內部戰(zhàn)亂，有人企圖偷走能量之石，父親在這次戰(zhàn)亂中犧牲了，他把這顆寶石給我們。我們的敵人一直在追殺我們，我哥為了保護能量之石還受了傷……”
“所以，你們不是地球人，是嗎”宇航員問：“是的?！迸⒋?。這時，門外又響起了敲門聲，“不好，他們又來了!”女孩大驚失色，那一秒，女孩和男孩不見了?！罢媸瞧婀??！鼻瞄T聲也停了。宇航員飄到窗前看了看，一個人也沒有，他回到了原來的位置，又打起了盹了，似乎又夢到了來自L星球的敲門聲……
想象類的作文3
我希望的學?？赡軟]辦法實現(xiàn)，可能永遠永遠都無法實現(xiàn)，因為困難度非常高。
我希望的學校是在天空中的，學校有裝翅膀，學校也是非常輕的，但是卻可以容下好幾百人，學?？雌饋硐窆愐蝗f，摸起來是很硬很堅固的。我們上課有教三項科目，分別是語文、數(shù)學和飛行。上課時，有時候會飄來薄霧，感覺非常好玩，有時候小鳥也會從窗戶飛進來看我們上課，跟我們一起學習。到了飛行課時，我們都是教高難度的飛行或比誰飛得較快，高難度的飛行有快速下回旋等等，另外我們也會跟小鳥一起飛行，玩得不亦樂乎呢!
下課啦!一聽到鐘聲時，我們就會用百倍的速度沖到“游”樂器材，我們的備“游”樂器材可多的很呢!有飛天碰碰車、云霄飛車等。我們最喜歡下課了，因為下課是我們的歡樂時光，“游”樂器材會讓我們忘掉所有的煩惱，忘掉所有不愉快，帶我們到快樂地帶，所以我們所有人都玩得很開心，尤其是云霄飛車，是我們最愛玩的“游”樂器材，每次都水泄不通。
小鳥常常都會跟我們玩，是我們的伙伴，是我們的好朋友，有些人都會帶回家來養(yǎng)，因為它們非常的活潑，非常討喜，每個人都很喜歡小鳥，是我們生活中不可或缺的東西。
我希望可以在天空中上課，跟小鳥成好朋友，希望有一天可以實現(xiàn)!
想象類的作文4
父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次，月光下他們教給我們做人的道理;多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
當你還很小的時候，他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子，教你洗臉、教你做人的道理……
走入學校的大門，開始了新的知識的學習，在學習的過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學校英語考試，我本以為能夠考好的，可是卻因為我的粗心大意，只得了51分，當我垂頭喪氣地回家的時候，父母沒有批評我，也沒有安慰我，只是對我說：“沒關系，下次好好考就行了?！钡钦f這句話時的語氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說：感謝父母給了我學習的幫助!
當我放學回來，打開電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎?這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎?
想象類的作文5
隨著我們的生活不斷地向更好的方向發(fā)展，越來越多的人擁有私家車?？蛇@種車會把空氣污染，所以我想象了一種未來可能出現(xiàn)的車。
這輛車按車主的喜好，可以變幻色彩。這采用了變色龍的變色原理。還可以根據(jù)車主的喜、怒、哀、樂，改變車燈，和散熱器的樣子。所以大家見到那個人的車，便知他今天是什么心情。有了這種車后，停車場就不需要了，這種車停止十秒后，便會自動消失，不用擔心，它只是暫時到異次元空間“占位”了。這種車只有車主才可以打開，因為當車主購買第一輛車后，車中電腦就會記下車主的個人信息，非主人不開門。這輛車靠什么行動?汽油?光能?生物能?不對不對都不對，它靠你的思維。開車時只需要將小電腦上的插頭，吸附在后腦上。你心里想什么，它就干什么。如果你想提速，心中就默默地想加速、加速……六次之后車就會將車速提高一個檔次，這樣就算是駕校不及格多次的人，應該都能上公路了。如果來不及了，撞上去只差數(shù)十秒怎么辦?不用怕，本車搭載了“超級制動系統(tǒng)”能讓車在一秒內瞬間停下。這輛車，功能齊全，樣樣不少。如果你累了，可以坐到后方的位置上，將椅子改成“單人床“模式，休息一會，順便吃點東西，喝點果汁，駕駛交給電腦，總之你安心休息，我們的車載電腦，會繼續(xù)完成車的行程。
這輛車什么時候有的賣?這一定是一個大問題，因為我也拿不準這玩意會在多少世紀登場，敬請期待。
想象類的作文6
我是一個愛想象的小女孩，今天，我又要開始我的幻想旅程啦!
一天孫悟空騰云駕霧來到我家，對我說：小姑娘，你想不想與我一起去東海龍宮游玩一番?我聽了，不假思索地答道：當然可以!于是他把我領到一片云上，飛往東海龍宮。我們穿過了朵朵白云，不知過了多久，我們到了，他教了我一遍避水訣怎么念，說了一句：俺老孫先走一步。就撲通一聲跳下水，而我呢，則一邊念著避水訣，一邊小心翼翼的往水下蹭。下了水，我繼續(xù)跟他往前游。不一會兒，我看到一個金碧輝煌的宮殿，宮殿大門上方有四個大字：東海龍宮。原來，這就是大名鼎鼎的東海龍宮呀!大門口有兩只蝦兵手握長矛，正在放哨，還有蟹將在門口看守著。他們看見孫悟空，而且后面還跟著一個陌生人，很是害怕，舉起兵器哆嗦地叫道：大，大膽妖怪，又又來龍宮做什么!孫悟空笑瞇瞇地說：沒什么，我只是帶我朋友來參觀龍宮的。蝦兵蟹將一聽，恍然大悟，把我們放了進去。
往里走時，我想：龍王是不是脾氣特別壞，頭上長了兩個角?當我看到龍王時，和我想象中的差不多，只不過脾氣比較好。當孫悟空向龍王說明我來龍宮的意圖時，龍王十分爽快地答應了。
在龍宮里，我見到了海底明珠，珊瑚樹，各種珍奇的海底生物真是讓我大開眼界，可是時間不早了，我戀戀不舍和龍王告了別，離開了龍宮。
想象是美好的，每個人都有美好的想象，讓我們插上想象的翅膀，在想象的天空里飛翔。