想象類的小學(xué)作文六篇
推薦文章
想象類的小學(xué)作文最新六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面小編給大家?guī)硐胂箢惖男W(xué)作文，希望大家喜歡!
想象類的小學(xué)作文1
今天早上，我的同學(xué)小彭來我家玩耍，玩著玩著，她一不小心，把她那副厚重的眼鏡給摔破了。她媽媽見了，把她狠狠地罵了一頓。看著小彭流著傷心的流水，我心里很不是滋味。
當(dāng)天晚上，我躺在床上反復(fù)思考這個(gè)問題。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見20年后，我成了世界衛(wèi)生研究中心的以為衛(wèi)生專家。這時(shí)，身邊的一位衛(wèi)生專家遞上一份報(bào)告給我，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在全世界有百分之七十的小學(xué)生近視，有不少家長反映，自己的孩子戴眼鏡，既影響健康又不方便。隱形眼鏡又會(huì)傷害孩子尚未發(fā)育完全的眼球。真不知道該如何是好?？戳诉@份報(bào)告后，我決定要研究一種神奇的眼藥水。
我來到了熱帶雨林，去尋找一些線索。到了那兒之后，我被眼前的一幕所驚呆了。只見一頭眼睛被樹枝弄傷的河馬奄奄一息的趴在地上。幾分鐘后，一只小鳥把從湖水中采集來的水草敷在了河馬受傷的眼睛上，不出一會(huì)兒，河馬的眼睛居然奇跡般的睜開了。我十分的欣喜，連忙采集了湖水和水草的樣本。到了實(shí)驗(yàn)室后，我研究發(fā)現(xiàn)，這些水草和湖水中含有多種礦物質(zhì)和人類并未探索到的不明物質(zhì)，于是我配出一些蛋白質(zhì)，講水草磨成粉后和湖水一起倒進(jìn)小瓶中。講過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，神奇眼藥水終于問世了!
一夜之間，我成為了聞名世界的衛(wèi)生研究專家，我的神奇眼藥水還從中國發(fā)行到了全世界呢!我還得了諾貝爾獎(jiǎng)。
“叮鈴鈴——”我被鬧鐘的聲音給驚醒了。唉，是個(gè)夢(mèng)啊!想著夢(mèng)中的情景，我心想：我一定要好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。想到這而，我便背著書包唱著歌，踏上了通往學(xué)校的光明大道上。
想象類的小學(xué)作文2
有一天，我在家里津津有味地吃水果，突然，一陣旋風(fēng)將我吸進(jìn)了另一個(gè)世界。
“哎呀呀，我在哪里呀?怎么墻都是水果做的呀?”哦，我到處東張西望，終于看到墻上寫著“水果王國”這幾個(gè)大字。
我正想跨進(jìn)水果王國的大門，一個(gè)藍(lán)莓士兵站在我的面前，擋住了我的去路。他柔和地對(duì)我說：“小朋友，你想進(jìn)去嗎?”我顫聲說：“是呀!不讓進(jìn)呀?”“可以進(jìn)去!不過先要回答問題的!小朋友，請(qǐng)聽好，哪三種水果長在樹上呀?”我立刻回答道：“蘋果、鴨梨、菠蘿?！薄肮材?，答對(duì)了，你真聰明，請(qǐng)進(jìn)吧!”我快步走進(jìn)水果王國，頓時(shí)眼前一亮。有蘋果形狀的宮殿，有鴨梨形狀的城堡，還有香蕉一樣的吊橋!還有桃子在大路上悠閑地散步，櫻桃們?cè)谝黄鸷炔枇奶欤蓯鄣氖?，那西瓜們竟然躺在草地上呼呼大睡?“啊!好美呀!”我不由自主地稱贊道。這時(shí)，一個(gè)水靈靈的水蜜桃蹦蹦跳跳地過來了，我好奇地問：“你們這里怎么這么美呀?”它自豪地說：“哦，因?yàn)槲覀兌紣蹌趧?dòng)呀!這些都是我們自己親手做的呢!宮殿是蘋果小弟弟們做的，城堡是鴨梨大哥哥們做的，吊橋是香蕉姐妹們做的……小朋友，告訴你呀，團(tuán)結(jié)就是力量呀!”
最后，又被旋風(fēng)吸了回來，我像做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，哈哈，好久，我還沉浸在那夢(mèng)里呢!
想象類的小學(xué)作文3
人間爸爸有四個(gè)妻子，分別是春，夏，秋，冬，它們按著順序依次來和人間見面，9月-11月是秋的見面時(shí)間，瞧，它已經(jīng)開始準(zhǔn)備了!
秋來到化妝室，穿上金色的婚紗，又披上了金黃的小馬甲，和爸爸媽媽告別后便下凡了。
人間擁有全世界，秋可以到處游蕩，她先來到一個(gè)公園里，樹的葉子依然翠綠，小鳥站在枝頭快樂地歌唱著，秋拂了一下衣袖，葉子慢慢變黃了。好像穿上了金黃色的外衣，頑皮的風(fēng)正好路過，樹上的黃葉飄落下來，有的在空中翩翩起舞，伴著小鳥優(yōu)美的歌喉，秋陶醉了，過了一會(huì)，秋才醒悟：自己還要讓更多的地方充滿秋天的氣息呢!
秋悄悄溜出公園，坐上有兩頭小鹿拉著的金色馬車，駛向一條繁華的街道。
秋的鹿車停留在了街道一角，她站起來，舞動(dòng)了一下裙擺，一絲絲涼意向人們襲來，大家沒有料到，秋天這么快就到了，自己還穿著夏天的衣裳呢。沒幾秒，大街上便傳來接二連三的噴嚏聲。
秋悄然離開了熱鬧非凡的街道，鹿車跑啊跑，不知不覺中，秋降臨在一片田野中，秋看著美麗的麥田，情不自禁地跳起舞來，她那優(yōu)美的舞姿感染了整個(gè)田野，高梁紅了，好似一把耀眼的火把，稻谷黃了，變成了一位金色皮膚的高貴夫人，蘋果，桔子熟了，像一個(gè)個(gè)紅，黃色的燈籠，爭先恐后地要下來，那味道，簡直香飄十里。
秋目睹了這一切，心滿意足，回到了人間的家，人間告訴她：
“秋天，你最美”!
想象類的小學(xué)作文4
一個(gè)人的想象力究竟能有多大?如果只讓你僅僅使用橫線、方形、圓形和三角形就組成一幅畫，并將這幅畫里蘊(yùn)藏故事說出來。你能畫出多少圖畫、說出多少故事呢?這就是解答問題的關(guān)鍵。
——題記
一天，圓形、三角形、方形和橫線在一起聊天。聊著聊著，突然，他們感到肚子中上演起了“空城計(jì)”。于是三角形提議道：“肚子好餓，我們?nèi)フ园?。”“好啊，但樹那么高，怎么摘?”圓形問道?！安恢馈！薄安恢滥氵€說去摘什么果!”就這樣，圓形和三角形吵了起來，這時(shí)橫線說：“我有辦法，這事包在我身上?！眻A形和三角形聽后，面面相覷，心里不由得猜想：到底橫線想出了什么好主意呢?盡管心中疑惑，但是大家還是聽取了橫線的建議，因?yàn)樗麄兌己莛I。
當(dāng)他們一起來到果樹下時(shí)，橫線對(duì)圓形、方形和三角形說：“你們?nèi)齻€(gè)疊在一起，把我當(dāng)做棍子，去打果子不就行了嘛?”圓形、方形和三角形都同意了，他們便開始了摘果子行動(dòng)。先由方形墊底做基礎(chǔ)，三角形站到方形的肩上頂著圓形，圓形則拿者橫線當(dāng)做棍子在果樹上打來打去。不一會(huì)兒就打下許多果子，他們四個(gè)都欣喜萬分，開始大口大口地吃著果子，吃的是那么得香，那么得甜。
吃完了了果子后，橫線說：“你們看，只要我們合作，不就什么問題迎刃而解了嗎?”大家都紛紛點(diǎn)頭，其實(shí)他們心里也已然清楚了。
這就是圓形，三角形，方形和橫線的故事。
這就是我的想象力。
想象類的小學(xué)作文5
HELLO，大家好!你們是不是都見過高大的象，是不是覺得大象是最大的動(dòng)物呢?其實(shí)，還有比大象大得多的動(dòng)物，那就是我們鯨魚家族。不是我在吹牛哦，是真的!目前，我們家族中最大的約有十六萬公斤那么重，最小的也有兩千公斤重哦。瞧!我們鯨魚有多么龐大啊!我的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重，我要是張大嘴巴，人站在里面舉起手來還摸不到我的上腭，四個(gè)人圍著桌子在我的嘴里看書，還很寬敞呢!
也許有人會(huì)問：“既然你們的身子那么大，吃什么呢?”告訴你們哦，我們須鯨主要吃小魚和小蝦。在海洋里游的時(shí)候，看見小魚和小蝦，張大嘴巴，就把許多小魚小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤，怎么樣，胃口大不大?而齒鯨兄弟主要吃大魚和海獸，他們遇到大魚和海獸就兇猛地?fù)渖先?，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。
我們的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔里噴出來的氣形成的一股水柱，就像花園的噴泉一樣，怎么樣，漂亮吧?我們每隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。不同種類的我們，噴出來的氣形成的水柱都不同：我們須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高;齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。怎樣，我們鯨的學(xué)問多吧!
聽了我的介紹，你們是否更了解我們鯨魚家族了呢?
想象類的小學(xué)作文6
假如我會(huì)變，我想變成壁虎，住在城市里。
我每天都在城市里捉蚊子。有一天早上，我正在捉蚊子，突然覺得天變黑了，我回頭一看，有一個(gè)手掌正在向我靠近，我趕緊逃跑，可是手掌一直緊追在我背后。一只蚊子看見了，哈哈大笑，說：“你現(xiàn)在捉不到我了吧?而且會(huì)被做成標(biāo)本!”我沒理它，繼續(xù)往前跑，就在我快跑進(jìn)一個(gè)洞里時(shí)。那個(gè)手掌把我的尾巴捉住了，我用盡全力把尾巴掙斷了。可是當(dāng)我進(jìn)洞時(shí)，有一個(gè)網(wǎng)伸了進(jìn)去，我不停地往前跑，可是岔路太多，我四處亂跑，結(jié)果迷路了。
我在洞里四處亂走，可是洞里光線越來越暗，越來越冷，越來越陰森空氣越來越稀薄，就正在我快要絕望時(shí)，我碰見了一只老鼠，它問：“你是誰?你要干什么?”我說，“我是一只壁虎，我被一個(gè)人追，他要捉我，我就跑進(jìn)這里，結(jié)果迷路了。
老鼠說：“這樣啊，我?guī)愠鋈??！碑?dāng)我走出去時(shí)。我看見一個(gè)拿網(wǎng)子的小男孩，就是剛剛要捉我的那個(gè)人。
他看見了我，并沒有來捉我，只是忙著抓癢，并一直拍蚊子。見此情景，我二話不說，一口撲上去，伸出長長的舌頭，一口吃了那只蚊子。他驚呆了，忙說：“對(duì)不起，我剛剛不應(yīng)該捉你。我不知道你是益蟲?！蔽倚α?，說：“沒關(guān)系。”
壁虎和生活中的一些動(dòng)物是益蟲，請(qǐng)不要傷害他們。如果我會(huì)變，我變成壁虎。
想象類的小學(xué)作文六篇相關(guān)文章：
★ 春節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文最新10篇