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    《擺渡人》讀書(shū)筆記領(lǐng)會(huì)與感悟

    | 本烔

    《擺渡人》讀書(shū)筆記領(lǐng)會(huì)與感悟五篇

    當(dāng)賞讀完《擺渡人》這一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。下面小編給大家?guī)?lái)《擺渡人》讀書(shū)筆記領(lǐng)會(huì)與感悟,希望大家喜歡!

    《擺渡人》讀書(shū)筆記領(lǐng)會(huì)與感悟

    《擺渡人》讀書(shū)筆記領(lǐng)會(huì)與感悟1

    在馬克思主義無(wú)神論的教導(dǎo)下,我一直相信“形存則神存,形謝則神滅?!睆膩?lái)沒(méi)有想過(guò)假若靈魂不滅,會(huì)是怎樣的世界?借由《擺渡人》這個(gè)故事,我看到了一個(gè)靈魂不滅的世界。人死后,靈魂脫離肉體離開(kāi)現(xiàn)實(shí)世界,在擺渡人的指引下,經(jīng)過(guò)荒原進(jìn)入另一個(gè)世界,在那個(gè)世界繼續(xù)生活,等待著與親人們的靈魂團(tuán)聚。靈魂不滅的最大好處,就是讓人在臨死時(shí)還有生的希望。這樣我們?cè)谙氲剿劳鰰r(shí),就不會(huì)那么的絕望吧。我的靈魂不滅,便是我生的延續(xù)。這樣我就能更平靜坦然、甚至帶點(diǎn)小樂(lè)觀(guān)的精神,去接受人終有的一死!

    崔斯坦,一個(gè)靈魂的擺渡人,將死者的靈魂從現(xiàn)實(shí)世界引導(dǎo)到另一個(gè)世界,是他的天職。他沒(méi)有自己的相貌,以什么相貌出現(xiàn)取決于他要引導(dǎo)的靈魂,哪種相貌合適就是哪種相貌。他沒(méi)有自己的生活,每天都是無(wú)休無(wú)止的護(hù)送每個(gè)靈魂穿過(guò)荒原,與瘋狂的惡鬼作戰(zhàn),護(hù)送靈魂安全到達(dá)彼岸是他唯一的使命?!叭绻艺娴拇嬖?,也是因?yàn)槟銈冃枰?。”這是他對(duì)迪倫說(shuō)的一句話(huà),迪倫,他護(hù)送的無(wú)數(shù)靈魂之一,讀懂了他的悲傷,體會(huì)了他的無(wú)奈,打開(kāi)了他早已封閉的心扉,走進(jìn)了他早已麻木的靈魂。迪倫打破了他單調(diào)乏味的生活,帶給了他曙光。

    迪倫在生的世界里一直過(guò)得不快樂(lè),媽媽的嘮叨、同學(xué)的欺負(fù)、好友的離開(kāi),都讓迪倫快樂(lè)不起來(lái)。在去與爸爸見(jiàn)面的火車(chē)上發(fā)生了意外,迪倫走入了死的世界,因?yàn)閻?ài)上了她的靈魂擺渡人崔斯坦,她的世界也開(kāi)始明亮起來(lái)。愛(ài)的力量讓迪倫變得勇敢,她不要進(jìn)入另一個(gè)世界,她不要離開(kāi)她的崔斯坦,她確定她要和崔斯坦在一起。即便重返荒原意味著血色天空的威脅、瘋狂惡鬼的攻擊,甚至可能找不到崔斯坦,但迪倫,很堅(jiān)定!魂飛魄散也在所不惜!愛(ài)的力量到底有多巨大,讓迪倫如此的勇敢!

    也許“一定要找到崔斯坦”的信念太堅(jiān)定了,也許迪倫對(duì)崔斯坦的愛(ài)太執(zhí)著了,感動(dòng)了荒原的天地與所有生物。緊鎖的阻擋著前路的大門(mén)在她手上輕輕松松就打開(kāi)了,荒原的天空也沒(méi)有那么陰暗了,荒原的沼澤地也沒(méi)有那么泥濘了,荒原的惡鬼也沒(méi)有那么兇猛了……原來(lái),只要你堅(jiān)定的想做一件事,全世界都會(huì)為你讓路。因?yàn)?,你?nèi)心的堅(jiān)定與勇敢,就是你的心像,而所有的外境都是境由心轉(zhuǎn)。你沮喪沉淪,荒原就變得陰暗恐怖;你斗志昂揚(yáng),荒原也就變得可愛(ài)明亮起來(lái)。

    迪倫與崔斯坦有驚無(wú)險(xiǎn)地沖破了陰陽(yáng)界,開(kāi)始了人間的甜蜜新生活,這是一個(gè)完美的愛(ài)情故事。因?yàn)閻?ài)情,我變得堅(jiān)定且勇敢。因?yàn)閳?jiān)定,我不輕易放棄和退縮。因?yàn)橛赂遥也幌Т鷥r(jià)去追求。所以,我獲得了自己想要的幸福人生。幸福人生,永遠(yuǎn)屬于勇敢且堅(jiān)定的行者!

    《擺渡人》讀書(shū)筆記領(lǐng)會(huì)與感悟2

    之前看見(jiàn)有很多書(shū)友在讀這本書(shū),不過(guò)從大家的評(píng)價(jià)上來(lái)看,整體反饋比較一般,也沒(méi)覺(jué)得有太多吸引我的地方,所以也就一直沒(méi)考慮買(mǎi)。but,前段時(shí)間微讀做活動(dòng),免費(fèi)領(lǐng)了一本……請(qǐng)?jiān)?,作為一個(gè)俗咖,天生對(duì)于免費(fèi)的東西,我還是蠻有興趣的……況且在讀這本書(shū)的朋又那么多……于是……

    篇幅不算長(zhǎng),外加本人“刷書(shū)如神”,所以沒(méi)用太長(zhǎng)時(shí)間,就輕輕松松的把它看完了,真的是輕輕松松,是那種心中格外平靜溫暖的輕松感,不用去思考什么,去總結(jié)什么。

    情節(jié)簡(jiǎn)單而流暢,即使主人公穿梭在兩界之間時(shí)也有波折,卻毫不虐心;即使當(dāng)你看到開(kāi)頭就能知道結(jié)局,但心情依然會(huì)隨著情節(jié)的走向慢慢舒展,并且為故事那看似毫無(wú)懸念結(jié)局的而感到一絲欣慰,不會(huì)想棄之,不會(huì)想快進(jìn),就這樣跟著作者的思路,平靜地徜徉在那唯美且荒涼的荒原之上,去體味那單純的愛(ài)情故事。

    其實(shí)我挺喜歡作者對(duì)于故事中,各種不同場(chǎng)景的描寫(xiě)手法的,雖然篇幅并不算多,但是留給讀者的想象空間卻很大:

    霧中的荒原,夕陽(yáng)下的山丘,陰霾下的沼澤地,深邃悠長(zhǎng)的峽谷,破舊的小屋……每當(dāng)看到這些的時(shí)候,我總不禁浮想聯(lián)翩,想象著拉長(zhǎng)鏡頭里,男女主人公在清晨的陽(yáng)光下攜手在小山丘上前行的畫(huà)面,滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光,兩個(gè)溫暖的影兒;想象在晦暗的鏡頭下,他們?cè)谡訚傻乩锲D難前行的畫(huà)面,被水打濕的頭發(fā)和衣服,滿(mǎn)眼的泥濘,滿(mǎn)天的灰;想象黑暗中,被爐火勾勒出的臉龐與表情,仿佛一幅幅中世紀(jì)的油畫(huà),唯美,圣潔……..這些想象中的畫(huà)面與構(gòu)圖,使自己仿佛也有種正在穿越荒原的感覺(jué),也是一次奇妙的旅行體驗(yàn)。

    不過(guò),如果想在這本書(shū)中讀出什么所謂“震撼”或者什么所謂“蕩氣回腸”,那十有__估計(jì)你會(huì)失望。在我看來(lái),這只是一本更像是童話(huà)的故事書(shū),對(duì)于童話(huà)來(lái)說(shuō),當(dāng)你看完它,然后沉靜再那溫暖里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的意義,會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于什么收獲總結(jié)的意義,“我愛(ài)你,所以要和你永遠(yuǎn)在一起”就是故事的全部,當(dāng)看到類(lèi)似“王子和公主永遠(yuǎn)幸福的生活在一起’的結(jié)局,也就是最美的結(jié)尾,看童話(huà)就別想那么多,否則我覺(jué)得那會(huì)失去其本身的意義。

    最后,關(guān)于靈魂擺渡人這么個(gè)職業(yè)造型設(shè)定,我不禁感嘆國(guó)內(nèi)外文化差異之巨大……故事中擺渡人的形象,是可以隨著被擺渡者的心里期望而形成的,也就是說(shuō),可以是小王子或是小蘿莉的形象,也可以是長(zhǎng)腿歐巴或冷艷御姐等等造型,總之,看著最起碼養(yǎng)眼,而且還算善解人意,溫柔體貼;

    而,根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)推算,類(lèi)似職業(yè)的從業(yè)者角色造型基本如下:

    a.牛頭

    b.馬面

    c.黑白無(wú)常

    d.其他類(lèi)似恐怖生物

    .……

    試想一下,若女主的事故發(fā)生在國(guó)內(nèi),她遇見(jiàn)的擺渡人十之__是這些大神中的一位,且,要是女主稍不聽(tīng)話(huà),就被鞭子,狼牙棒等上古神器一頓胖揍的話(huà),那我估計(jì)能發(fā)生愛(ài)情故事的可能性應(yīng)該就不太大了……

    《擺渡人》讀書(shū)筆記領(lǐng)會(huì)與感悟3

    如果生命是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人?

    這是寫(xiě)在封面上的一句話(huà),人生而孤獨(dú),那么擺渡人,真的能夠渡化誰(shuí)嗎?

    15歲的迪倫,是跟隨媽媽一起生活的單親女孩,像所有人都曾經(jīng)歷過(guò)的青春期一樣,壓抑、痛苦、無(wú)奈、迷茫,“突然間一個(gè)可怕的念頭讓她在傾盆大雨中停下了腳步”,而這個(gè)“可怕的念頭”其實(shí)只不過(guò)是一件深藍(lán)色的內(nèi)衣,她預(yù)知了自己會(huì)被老師強(qiáng)行要求脫下外套,縱然羞愧、不甘,卻又無(wú)能為力,而被大雨淋透了的自己,身上的那件白襯衣變得透明無(wú)比,內(nèi)衣被大家一覽無(wú)余,而她終于成為了大家的笑柄。

    迪倫難以忍受,于是決定逃課去坐火車(chē),到他父親身邊,而這件事是他們已經(jīng)約好的。然而,就在火車(chē)穿過(guò)隧道時(shí),燈光熄滅了,聲音炸裂了,世界終結(jié)了。從一片死寂中走出來(lái)的迪倫,在一個(gè)山坡上,看到了他,崔斯坦。兩人開(kāi)始了一段探索之旅,而慢慢地迪倫發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,終于,崔斯坦說(shuō)出了真相,“迪倫,你不是事故中的唯一幸存者。你是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人?!?/p>

    崔斯坦,則是擺渡人,引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原,保護(hù)他們免遭毒手。他說(shuō),“我告訴他們真相,然后把他們送到他們要去的地方。”

    他們兩個(gè)在這段旅途中,相知、相許、相愛(ài),然而,命運(yùn)從最開(kāi)始就決定了他們兩個(gè)的道路是不同的。迪倫走入了新的世界,而崔斯坦需要接受任務(wù),去引導(dǎo)下一個(gè)靈魂。他們縱然深深地愛(ài)著對(duì)方,卻無(wú)法相守,不甘放棄的迪倫重新走入荒原,尋找崔斯坦,然后一起回到她當(dāng)初出事的那段隧道里。最終,迪倫找回了自己的生命,并成功帶回了崔斯坦。

    這是一個(gè)腦洞大開(kāi)的愛(ài)情故事,我不否認(rèn)這里的勇氣和真誠(chéng),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,我不敢相信是不是還有這么不顧一切的愛(ài)情,甚至這份強(qiáng)大的愛(ài)情里面,還有他人的被迫犧牲。就在迪倫重新回到荒原去找崔斯坦時(shí),她看到了崔斯坦為了躲避惡魔牽著一個(gè)女人向前跑,而兩只緊緊牽著的手,刺痛了她的眼睛,讓她醋意大發(fā),于是,迪倫一遍遍大聲呼喊崔斯坦的名字,而驚異的崔斯坦一下子松開(kāi)了那個(gè)靈魂的手,導(dǎo)致她喪生在惡魔手里。這種帶著負(fù)重的愛(ài)情,不知是否會(huì)永遠(yuǎn)成為他們心頭的一道疤。

    我很佩服迪倫的勇氣,如果向前走,不能和心愛(ài)的人一起,那么就向后走,走那條雖然沒(méi)有人走過(guò),但可能是唯一希望的路。我自問(wèn),如果是我,敢不敢,這樣孤注一擲,特別是,在這條路上,迪倫自己可能無(wú)恙,更冒險(xiǎn)的是,押注了崔斯坦的性命。而且,失敗的話(huà),她也就放棄了與父母團(tuán)聚的機(jī)會(huì),這股勇氣和堅(jiān)持,我想,真的很強(qiáng)大。

    這本書(shū)給我最大的觸動(dòng),不是迪倫和崔斯坦的愛(ài)情和勇氣,而是讓我思考,如果我在這一刻死去,那么我最遺憾的事情是什么?

    活了28年,我不遺憾我沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),也不遺憾計(jì)劃的四月份港澳行未來(lái)得及完成,不遺憾小時(shí)候的自己沒(méi)有現(xiàn)在對(duì)生命更清醒的認(rèn)識(shí),我唯一的遺憾,就是沒(méi)有跟父母好好道別,說(shuō)一聲,我很好,很幸福,也很幸運(yùn)。

    《擺渡人》讀書(shū)筆記領(lǐng)會(huì)與感悟4

    如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

    《擺渡人》中15歲的女孩迪倫原本是一個(gè)普普通通的單親女孩兒,在一次突如其來(lái)的交通事故中,成為了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過(guò)荒原,躲開(kāi)惡魔的吞噬,才能抵達(dá)靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人,她,也是崔斯坦萬(wàn)千擺渡過(guò)的靈魂中的極普通的一個(gè)。

    迪倫從一個(gè)原本必須受到保護(hù)、掙脫惡魔、穿過(guò)荒原、邁向靈魂棲息地的小女孩,原本應(yīng)該抱怨命運(yùn)的不公、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)恐懼的女孩,卻因?yàn)橐粓?chǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),使她對(duì)自己的擺渡人崔斯坦的命運(yùn)關(guān)懷,反而超出了對(duì)自己的關(guān)切。

    崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人,保護(hù)、引領(lǐng)過(guò)無(wú)數(shù)的靈魂穿過(guò)了荒原,來(lái)到了靈魂的棲息地,當(dāng)然偶爾也會(huì)有失敗的時(shí)候。但是,他不知道,自己的終點(diǎn)在哪里?他不知道,為什么自己會(huì)有這樣的宿命?他不知道,如何才能改變自己當(dāng)下的命運(yùn)安排。

    從年齡與經(jīng)歷來(lái)說(shuō),他是一個(gè)飽經(jīng)滄桑、經(jīng)歷豐富的人,見(jiàn)過(guò)了無(wú)數(shù)的靈魂引領(lǐng),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的惡魔攻擊;內(nèi)心早已波瀾不驚、心如止水;只是機(jī)械地、重復(fù)地穿過(guò)荒原。與其說(shuō)他是一名擺渡人,不如說(shuō)他是一個(gè)無(wú)可去處的孤獨(dú)靈魂。他已經(jīng)完全習(xí)慣了宿命的安排。

    直到,他遇上了迪倫。

    迪倫是一個(gè)純潔的女孩兒,以至于說(shuō)到自己仍是"處女"時(shí),羞得面紅耳赤。但是,恰恰她的純潔與淡定,給崔斯坦留下了深刻的印象。迪倫并沒(méi)有因?yàn)橹雷约菏腔疖?chē)上唯一死去的人時(shí),悲傷煩悶,反而很平淡地接受了這一事實(shí)。但是,她卻對(duì)崔斯坦以前的擺渡生涯中的其他靈魂,產(chǎn)生了濃厚的興趣。她從崔斯坦的故事里了解了他,并且感受到了他的力量和正義;在受到崔斯坦保護(hù)的過(guò)程中,漸漸地對(duì)他產(chǎn)生了依賴(lài),以至于愛(ài)戀。所以,盡管她安全到達(dá)了靈魂的棲息地之后,卻因?yàn)闆](méi)有了崔斯坦的陪伴,她痛恨這樣的結(jié)局,她寧愿永遠(yuǎn)在荒原中與他一起漂蕩,甚至不惜死在惡魔的手中。

    她只知道:我要走回去,我要陪伴他,我要拯救他——擺脫他的宿命!

    愛(ài),使她充滿(mǎn)了力量。前途即將如何?不知道;能否找到他?不知道;如何面對(duì)惡魔的吞噬?不知道!

    有了勇氣,就有了一切;剩下的,交給命運(yùn)就可以了。

    于是,她以一種無(wú)人嘗試過(guò)的方式,以一種孤身一人戰(zhàn)勝恐懼的勇氣,義無(wú)反顧地踏出了尋找崔斯坦的冒險(xiǎn)歷程。

    沒(méi)有了迪倫的崔斯坦,重復(fù)著自己毫無(wú)意義的擺渡生涯。也許太久的禁錮,以至于他再次遇到迪倫時(shí),除了驚喜,更多地卻是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼;他不敢嘗試、甚至不敢想像,自己還能去哪里?

    此時(shí),他才是荒原上需要"擺渡"的靈魂;迪倫才是崔斯坦的靈魂擺渡人。

    迪倫的愛(ài)牽引著他們,回到原點(diǎn),回到事故的起點(diǎn),穿越回時(shí)間的剎那,奇跡必然誕生。

    迪倫瞬間回到了事故的現(xiàn)場(chǎng),并且從事故中蘇醒了過(guò)來(lái);而崔斯坦,卻在不遠(yuǎn)的地方,微笑地看著她:

    她說(shuō):"原來(lái)你在這兒。"

    他說(shuō):"我在這里"。

    《擺渡人》讀書(shū)筆記領(lǐng)會(huì)與感悟5

    如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)是你靈魂的擺渡人?

    ——題記

    輕輕合上書(shū),指尖緩緩劃過(guò)封皮,心中仍有陣陣悸動(dòng),久久不能平復(fù)。這是一本集愛(ài)、死亡與生存的選擇于一體的書(shū),是一本回歸人性,引人深思的書(shū),也是一本無(wú)法讓人輕易放下的書(shū)。

    15歲的單親女孩迪倫的世界一片混亂,這讓她覺(jué)得生活被籠罩了一抹灰色。迪倫勇敢地決定去看望未曾謀面的父親,不幸的是,火車(chē)運(yùn)行中突發(fā)交通事故,當(dāng)?shù)蟼惼疵映龌疖?chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)眼前是一片荒原,而她也許是唯一的幸存者。

    遠(yuǎn)處荒原的山坡上坐著一個(gè)男孩,是她的擺渡人—崔斯坦,一個(gè)年齡與迪倫相仿的,有著金色頭發(fā)與深邃的鈷藍(lán)色眼睛的男孩。迪倫不得不聽(tīng)從他的安排,在荒原上跋涉。途中,崔斯坦告訴了她事實(shí)的真相——她是唯一一個(gè)遇難的乘客,迪倫坦然接受了現(xiàn)實(shí),這讓崔斯坦不禁對(duì)這個(gè)年輕柔弱的靈魂產(chǎn)生了憐愛(ài)與同情。


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