《秘密花園》學(xué)生讀后感
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《秘密花園》學(xué)生讀后感五篇
秘密花園真是一座有魔力的花園，它讓科林從一個(gè)不健康、自私的小男孩變成一個(gè)強(qiáng)壯、樂(lè)觀的男孩;使瑪麗從一個(gè)自私、暴燥的小女孩變成了一個(gè)溫和、樂(lè)于助人的女孩。下面小編給大家?guī)?lái)《秘密花園》學(xué)生讀后感，希望大家喜歡!
《秘密花園》學(xué)生讀后感1
暑假里，我讀了《秘密花園》，猶如我也置身其中，和他們一起玩耍、成長(zhǎng)。
這本書主要講了：在印度的一個(gè)早上，一場(chǎng)瘟疫突然襲來(lái)，爸爸的莊園里，所有人都死了，整個(gè)莊園就剩下了瑪麗亞。于是，她便被送到了姑父家，她認(rèn)識(shí)了老園丁本·威瑟斯達(dá)夫和他的知更鳥，在知更鳥的指引下，發(fā)現(xiàn)了廢棄花園的鑰匙，發(fā)現(xiàn)了鎖，她打開了這個(gè)廢棄的花園，瑪麗亞和倆個(gè)男孩兒在花園里嬉戲，隨著花草一起成長(zhǎng)，這兩個(gè)男孩兒分別是：莊園主人克萊文先生的兒子，他的名字叫做克林;另外一個(gè)男孩兒是女傭瑪莎的弟弟，他的名字叫做迪肯。后來(lái)，他們漸漸改掉了身上的種種壞習(xí)慣，成為了漂亮的姑娘和強(qiáng)壯的小伙子。
我覺得小朋友之間都會(huì)有秘密，他們的秘密如果相同的話，就會(huì)成為最好的好朋友，并且互相信任，一同成長(zhǎng)，跟優(yōu)秀的朋友在一起，也會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣，會(huì)變得很優(yōu)秀。
我最喜歡書中的迪肯，因?yàn)樗膸椭?，瑪麗亞和克林從脾氣極壞、蠻橫霸道變成了善良、開朗、健康的好孩子。我以后也要像迪肯學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
《秘密花園》學(xué)生讀后感2
本書的主人公是一個(gè)相貌平平、脾氣暴躁、一點(diǎn)兒也不可愛的印度女孩，本書講的就是發(fā)生在印度女孩瑪麗身上的一連串趣味的故事。
瑪麗父母雙亡后，被送到了陰郁古怪的姑父的莊園。瑪麗的姑父實(shí)在奇怪，房子里有一百多個(gè)房間，但除了瑪麗和傭人們的房間，其余的都上了鎖，并且，他的花園殘破不堪，枯枝雜草隨處可見?？芍?，瑪麗最終在她的女仆瑪莎的幫忙下，成了一個(gè)討人喜歡的小姑娘，又在一只小鳥的幫忙下，找到了秘密花園的鑰匙，并打開了花園的門(那里可是十年都沒人去過(guò))，把那里變成了一個(gè)美麗的國(guó)度?，旣愐矌兔α松眢w虛弱的小男孩柯林走進(jìn)了大自然。
讀了這本書，讓我明白了：每個(gè)孩子，只要他心中還存有一點(diǎn)點(diǎn)愛、一點(diǎn)點(diǎn)良知，就算他的脾氣再暴躁，性格再孤僻，他也能夠成為一個(gè)可愛的、人見人愛的孩子的!《秘密花園》是一本以大自然、愛與魔法為多重主題的書，讓我感到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事都是那樣的絢麗多彩，更讓我懂得了每個(gè)孩子成長(zhǎng)中都需要愛和付出愛。
《秘密花園》學(xué)生讀后感3
今年暑假，我閱讀了一些書，其中我最喜歡的一本名字叫《秘密花園》。這是一本關(guān)于愛和大自然的書。它是上個(gè)世紀(jì)美國(guó)最著名的女作家朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特的代表作品。她是在紐約長(zhǎng)島布置自己家的花園時(shí)得到了靈感，寫下了這本書。
故事的主要內(nèi)容敘述的是一個(gè)叫瑪麗的小女孩兒找到了花園的鑰匙而改變了性格的經(jīng)歷?，旣惐緛?lái)是一個(gè)非常倔強(qiáng)、任性的小女孩，后來(lái)她被送到了一個(gè)莊園。這個(gè)莊園很大，有許多幢房子和好幾個(gè)花園，其中有一個(gè)花園上著鎖，鑰匙被埋在某個(gè)地方。有一次，瑪麗在花園的周圍玩時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了打開花園的鑰匙。在進(jìn)入了那個(gè)神秘的花園后，她和其他小伙伴一起種花、種草，在花園里嬉戲打鬧，看著各種花草茁壯成長(zhǎng)。漸漸地，瑪麗變得不再那么倔強(qiáng)了，成為一個(gè)惹人喜愛的乖巧的女孩兒。
讀了這本書之后，我感到我們要熱愛大自然，親近大自然，不要老是呆在學(xué)校里和家里。我們應(yīng)該對(duì)未知的事物保養(yǎng)普好奇心，不斷地去發(fā)掘新的事物，開闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。我還明白了，不能什么事都只顧著自己，要與同伴友好相處、真誠(chéng)相待。
《秘密花園》學(xué)生讀后感4
最近，我讀了一本書，叫《秘密花園》，從中，讓我感受到了大自然的美麗與神奇。
這本書主要講了失去雙親的英國(guó)小女孩瑪麗。納倫克斯在收養(yǎng)她的姑父家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的花園，并由此引發(fā)出了一個(gè)個(gè)奇妙的事情。在與大自然的親密接觸中，讓瑪麗。納倫克斯從一個(gè)自私暴躁的小公主變?yōu)橐粋€(gè)健康活潑善良的好孩子，并和迪克恩一起幫助莊園里的病弱孤僻的科林恢復(fù)了健康和自信。最終，三個(gè)孩子獲得了珍貴的友誼，并讓花園里的花朵們重獲新生。
讀完了這本經(jīng)典的著作，我不禁想到了自己。我十分佩服書中的瑪麗和迪克恩，他們用一個(gè)真摯純潔的心靈讓花園充滿了無(wú)限生機(jī)，并幫助科林恢復(fù)了自信。而我卻沒有像瑪麗和迪克恩那樣堅(jiān)韌不拔的毅力，種花種了幾天就放棄了，結(jié)果那片地過(guò)了兩年還仍然是一片荒蕪。而我在幫奶奶的花園種花是也是心不在焉、三分鐘熱度，結(jié)果我種的那些話沒撐過(guò)一個(gè)月就枯萎了。當(dāng)我讀了這本書之后，我知道了只有懷著一個(gè)美好、真摯的心才能讓花園生機(jī)勃勃，并決心讓那塊地充滿花香鳥語(yǔ)。
所以，只有用一顆美好的心去傾聽大自然、感受大自然，才能找到屬于自己的秘密花園。
《秘密花園》學(xué)生讀后感5
快樂(lè)，是給予，而不是索取;那是執(zhí)著，而不是輕言放棄;那是勇氣，而不是膽怯;那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天枯黃的落葉?？鞓?lè)，離我們近在咫尺。
——題記
《秘密花園》，顧名思義，它就像一只裝滿了秘密——生命與自然的秘密的花籃，將讀者神秘地帶到心靈應(yīng)當(dāng)去的地方，帶到生命最勻稱的顏色里，帶到我們自己輕輕的呼吸中。在這途中，我們也收獲了這只花籃中最美的余香。讀完《秘密花園》，掩卷沉思，撞擊瞳孔的竟是那快樂(lè)的真諦與蓬勃生命的幻影?，旣愒诘铱系囊淮未未笞匀坏奶找敝?，漸漸變成了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開朗活潑的孩子，并發(fā)現(xiàn)了體弱多病、對(duì)生活失去信心的柯林?，旣愐龑?dǎo)著他，同時(shí)和狄肯一起改變他，教他站穩(wěn)、行走，用“魔力”把柯林也變成了一個(gè)健壯開朗的男孩。他們之間傳遞的快樂(lè)與生命的活力就是使這個(gè)灰蒙蒙的秘密花園復(fù)活的金鑰匙。
柯林所說(shuō)的改變他生命的東西——“魔力”，那是生命的活力，是生命的激情和大自然給予人類的歡樂(lè)。瑪麗即使是個(gè)倔強(qiáng)暴躁的孩子，也一定對(duì)生命有一種渴望，渴望有一段完整的生命，一段充實(shí)的生命。狄肯長(zhǎng)得那么健壯，就是因?yàn)榇笞匀坏南炊Y和動(dòng)植物和他的.親近。我也深深地體會(huì)到，快樂(lè)猶如花園中的一片陽(yáng)光，也如狄肯的“魔法”，向人們傳遞著古老的寓言——對(duì)快樂(lè)的領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。在生活中，我們也需要快樂(lè)的灌溉。生命的活力就像一棵發(fā)芽中的樹苗，只有經(jīng)過(guò)快樂(lè)的澆灌，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大成一棵參天大樹。
有些人，總認(rèn)為快樂(lè)很遙遠(yuǎn)，即使有再豐富的物質(zhì)，也整天愁眉苦臉，那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活已失去了信心:有些人，卻總是沉浸在快樂(lè)的海洋中，那是因?yàn)樗麄冎郎畹镊攘?，用一顆樂(lè)觀向上的心面對(duì)生活，面對(duì)挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō):“太不幸了，只剩下半杯牛奶了!”樂(lè)觀的人，則可能微笑地說(shuō):“太好了，我還有半杯牛奶呢!”
打開記憶的匣子——記得一次我在考試中跌倒了，成績(jī)很差。一股苦澀的味道從心底滾滾而來(lái)，偷偷地哭泣著。老師見了，她輕輕撫摸著我的腦袋，溫和地說(shuō):“一次小小的失敗就把你嚇到了?人生的路途中，布滿著無(wú)數(shù)的坎坷，只有用樂(lè)觀、快樂(lè)的心態(tài)才能跨過(guò)它。鼓起勇氣來(lái)，相信你一定能克服它!爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)吧!”我抬起頭，用濕潤(rùn)的眼眸看著老師，她堅(jiān)定的眼神讓我再次充滿了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來(lái)。
快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。它在跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷后，閃爍出了更璀璨的光芒。其實(shí)，每個(gè)孩子的心里都一座”秘密花園“，花園里藏著孩子們的快樂(lè)和希望。這座心靈的花園，是一個(gè)魔鏡，折射著每個(gè)人的命運(yùn)。找到那把埋藏的鑰匙，開啟這座封閉的花園，讓它復(fù)蘇，讓它生長(zhǎng)，讓它開滿鮮花，讓它生機(jī)盎然。這是每一個(gè)生命的渴望——快樂(lè)。