《淘氣包馬小跳》讀后感個人感想
《淘氣包馬小跳》讀后感個人感想五篇
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。下面小編給大家?guī)怼短詺獍R小跳》讀后感個人感想，希望大家喜歡!
《淘氣包馬小跳》讀后感個人感想1
楊紅櫻是我最最喜歡的作家，她寫的許多作品我都看過，如：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧，這群俏丫頭》、《瞧，這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》，但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》!博學多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多，瘦小靈巧的毛超，說話結(jié)巴，嘴巴特大的張達，蠢蠢欲動，沖動活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動跳躍快樂的樂章。
我給大家摘錄了幾個：“最”鏡頭。
鏡頭一：最溫馨一幕
馬小跳心血來潮，想給他的寶貝媽媽做一個世界上獨一無二的三明治。他打開他家里塞得滿滿的冰箱，取出面包和水果等材料，一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家，眼眶一下子濕潤了(她總是這樣，常為了一點小事就感動)馬小跳趕緊對媽媽說：“寶貝媽媽，您吃吧，您喜歡的話我天天給您做?！?/p>
我看了以后，笑得前仰后合，媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣，我為她做一點點小事，她就感動得不得了，到處炫耀。其實我經(jīng)常把事情搞砸了，幾乎幫不上媽媽，還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個擁抱一個吻都會讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對媽媽說：“媽媽，只要您喜歡，我也天天為您做些力所能及的事情”
鏡頭二：最搞笑一幕
作業(yè)太多，馬小跳做著做著就睡著了。馬天笑先生也就是他爸爸，輕輕的把他抱到床上，自己模仿著筆跡，幫馬小跳完成了作業(yè)。第二天，老師指著馬小跳的作業(yè)本說：“跟你說了多少遍了‘真’字里面有三橫，你又漏了一橫”“不，這不是我寫的，我寫到這兒就睡著了，是爸爸寫的。”結(jié)果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字，哈哈。
我看完后，發(fā)了半天呆，馬天笑這不是溺愛孩子嗎?我爸爸如果知道我沒完成作業(yè)，肯定會爆跳如雷，大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了，他會天天耐心輔導我作業(yè)，會一遍遍的鼓勵我像喬丹那樣，跌倒一百次，第一百零一次站起來。我想我會成為喬丹第二的，我的成績蓋過馬小跳可是沒問題的，哈哈!
鏡頭三：最煩惱一幕
要競選大隊長了，路曼曼到處拉票。她對馬小跳說：“馬小跳!你必須投我票?！瘪R小跳說：“你老管我閑事兒我才不投你呢!”“你真傻呀，我當上了大隊長，就要去關心學校的事兒了，才沒時間管你呢”這下，馬小跳犯難了，最后，他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。
嘿，我看了以后想，我每次競選班干校干的時候，男同學都不肯投我的票，路曼曼這招，我可得學會了。
看完這套書，我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸，還有那么多好玩又性格鮮明的朋友，書里的世界仿佛童話一樣，完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍，這才發(fā)現(xiàn)，是楊紅櫻這個作家好了不起，她用幽默風趣的語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽，嚴厲的爸爸，還有“女生鐵三角”的好朋友，我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的，有說不完的話，做不完的游戲。大家有快樂都一起分享，有煩惱和苦水就互相頃訴，把“臟水”潑出去了，就又快樂無憂，我的身邊也天天發(fā)生著“馬小跳”式的快樂和煩惱，我也要用我自己的筆把它們?nèi)济璁嬒聛?，用我自己的語言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。
我誠懇地衷心地向所有的同學推薦這套書，還有這位了不起的作家，也號召所有的小朋友都來寫下自己的快樂并且跟大家分享，都來成為小作家!
《淘氣包馬小跳》讀后感個人感想2
馬小跳就是童年的捍衛(wèi)者，是兒童身邊的伙伴。馬小跳讓我們認識到有不足的孩子是單純的，可愛的。是我們快樂的源泉，知識的幫手，是寫作的范文。
這一些書都使我百看不厭，它是我學習作文的一個好幫手，因為它生動，有趣，是寫作的幫手。讓我得到一本書都如饑似渴地去看，津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來跳去，他那調(diào)皮的身影，那憨厚的笑容。使我對看書有了另種體會：并不是所有的漫畫書才好看，文字書也好看，也生動。令我們回到快樂的時候，讓我們在童年留下一陣美好的回憶。
馬小跳是一個學生，他的三個死黨”張達.唐飛.毛超是書中的主要人物.他們不僅因為調(diào)皮搗蛋.惹事生非.不太遵守紀錄而被老師和同學們?yōu)橛篮悴蛔兊摹焙筮M生”，而且還個個都長的”歪瓜裂棗”，其相貌不揚.但偏偏就是這些率性而為.真情畢現(xiàn).有些天不怕地不怕的”壞孩子”，成了校園生活的活力所在.正是他們使校園生活異彩紛呈.
不僅太陽每天是新的，而且太陽底下隨時隨地都是新鮮事。特別是馬小跳等一干淘氣包最熱愛生活，誠實善良，充滿愛心。這種人物內(nèi)在的張力，是作者志在創(chuàng)作校園幽默小說的著意設置，也是基于她對孩子和童年的一種認識和觀念。爸爸是一位玩具設計師，他的設計受到眾多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后，爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室，讓后老師像教訓學生一樣教訓爸爸。媽媽是一位櫥窗設計師，她設計的櫥窗風格獨特，別具一格，受到眾人的喜愛。媽媽心地善良、性格溫順，但是她膽小如鼠。
馬小跳擔心自己做錯題后老師會把爸爸叫到學校，然后放學回家后爸爸打他，所以每次口算測試，他就自作聰明的偷看學習最好的路曼曼同學的。因為他一題不錯，所以老師宣布成績是受到了表揚。有益次測驗了?這次馬小跳故伎重演，可是，這次馬小跳很不走運，被路曼曼逮了個正著，結(jié)果錯了53題，被老師罵得狗血淋頭，暈頭轉(zhuǎn)向。從此以后，馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業(yè)了。
聽了我的介紹，你們是不是心動了呀?心動不如行動，同學們，快來看一看哦。
《淘氣包馬小跳》讀后感個人感想3
5月份我讀了淘氣包馬小跳，《淘氣包馬小跳》主要講了馬小跳、唐飛、張達、毛超。他們天真、無邪、誠實、快樂、勇敢。而且有愛心、有責任心、互相幫助、樂于助人。是四個頂天立地的男子漢。有一次，馬小跳給安琪兒變魔術(shù)，馬小跳把一把扇子放在左手上，右手里沒東西。再把扇子挪到右手，左手里也沒有東西。然后大喊一聲，用扇子扇右手。突然，紙屑滿天飛。安琪兒驚奇的大叫一聲：“哇!”原來因為扇子的伴兒上綁著一個小紙包，馬小跳大叫一聲，分散安琪兒的注意力，馬小跳趁機捏碎小紙包，紙屑就被扇子扇的滿天飛舞了。
還有一次馬小跳肚子疼，秦老師讓馬小跳去辦公室休息，這時，有一個頭發(fā)卷卷的卷毛走了進來，他拿了秦老師的班費，突然冒出個馬小跳，嚇得他魂飛魄散，百元大鈔掉了一地。卷毛對馬小跳說：“快幫我拾起來!”馬小跳在桌子底下拾起了最后一張，突然轉(zhuǎn)身，用一根細長的皮筋把卷毛的腳綁起來……
馬小跳的故事豐富多彩，希望大家以后多看看《淘氣包馬小跳》這本書。
《淘氣包馬小跳》讀后感個人感想4
馬天猷這么調(diào)皮，不會是因為看了這本書的關系吧?這是我第一次看到這本書時迅速從我的腦海里蹦出來的想法。當我看到班里多數(shù)孩子都如此熱衷于此書，而且看得那么津津有味，也引起了我的興趣。于是我從學生那兒把這套書借過來看了看，希望能找到他們喜愛這套書的原因，順便從中找一找勸服那些淘氣包們不再淘氣的辦法。
誰知，一翻開書，我竟也被吸引住了，經(jīng)常會情不自禁地笑起來，而且還會不自覺地把馬小跳、唐飛、夏林果等書中的人物與我們班的馬天猷、羅東旭、陳欣然……這些同學聯(lián)系起來。你瞧，“名噪一時的馬小跳漸漸地平常下來，成了極其普通的孩子。他仍然喜歡跳，不僅憤怒的時候跳，高興的時候也跳。”馬天猷正是這樣的，似乎從來沒有安穩(wěn)過，無論走路還是站著，他的全身一刻都停不下來，即使是坐著，他也是一跳一跳的。我們班的許多任課老師都會向我反映：我們班的孩子太調(diào)皮了。上課下位，說話、打鬧，眼保健操也不好好做，隊伍也站不好……都有他的份兒。但在我眼中，他們卻和馬小跳一樣生活得多姿多彩，快樂無比，也同樣使我們的生活變得豐富起來了。
正像《淘氣包馬小跳》這套書所要傳達給我們的：“理直氣壯做孩子”!
書中描寫的幾個好孩子，無論是老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，還是文學氣十足的學習委員丁文濤，雖然或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個都有各自的可愛之處，他們依然是孩子。最有趣的是馬小跳和他的三個死黨：張達、唐飛、毛超。他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因為過于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律而被老師和同學們視為永恒不變的“后進生”。但他們卻又是那么熱愛生活，誠實善良，充滿愛心。
他們會建立“寵物集中營”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物;放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護環(huán)境，保護動物”做義務宣傳;在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，“一邊又一遍地大聲吆喝起來：‘救救小女孩的媽媽，獻點愛心吧!獻點愛心吧!’”他們擁有無窮的想象力，能夠創(chuàng)造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事;能把小黑豬“黑旋風”當馬騎;甚至想到動物比人更聰明，讓動物滑滑板……這些孩子們真的是率性而為、真情畢現(xiàn)，可以說是有些天不怕地不怕了，但在他們的世界里，每天隨時隨地都會有新鮮事。他們完全是“理直氣壯地做孩子”。
《淘氣包馬小跳》這套書在細節(jié)的描寫和動詞的運用上也很下功夫，我想，作者必定是把孩子們放在了一個很高的位置上，充分地尊重他們，當然也包括尊重他們在成長過程中所犯的錯誤，才能把孩子的天性展現(xiàn)得如此淋漓盡致。就讓我們允許孩子們理直氣壯地做孩子吧!
《淘氣包馬小跳》讀后感個人感想5
《淘氣包馬小跳》這種書還有很多類型，像《笨女孩安琪兒》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》等等之類的。不過每一本書的背面都印著一句不會改變的話，那就是“跟著馬小跳，不跳也會笑”。為什么呢?因為書中大多都是圍繞馬小跳來寫的，馬小跳有三個鐵哥們，分別是張達、唐飛、毛超。他們之間無話不說。只不過有一次馬小跳卻被自己的一個鐵哥們給騙了。有一次在寶貝兒媽媽生日的時候，馬小跳帶著寶貝兒媽媽去了游樂園玩，吃了麥當勞，還給寶貝兒媽媽買了個雙魚座的魚木發(fā)夾，最后還為寶貝兒媽媽做了個特大號的三明治，這讓寶貝兒媽媽興奮不已。在學校，馬小跳是個令秦老師頭痛的家伙，(不過美術(shù)老師林老師卻蠻喜歡他的)，每天都少不了一頓“批”。只不過從秦老師辦公室出來的時候，他就“春風滿面”了。
這一點和丁文濤迥然不同，丁文濤是個愛學習的孩子，秦老師很喜歡他。只不過他一出口就是個“成語接龍”。這讓同桌夏林果極為不滿。
可我們呢!據(jù)我猜測，我們?nèi)珖膬和瘧摱鄶?shù)都像丁文濤那樣吧!這沒錯，可丁文濤雖然聰明，但他缺少小孩子的天真，活像個小大人。這有什么用呢?童年就應該快快樂樂的嘛!雖然也要用功學習，將來才有大成就，可用功時也總要休息吧!不要勉強去學習，要快樂地學習哦!
所以，一些仍覺得學習煩惱的孩子，一定要“快樂”地去學習。使自己的成績更上一層樓。