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  • 2021教務(wù)員工作總結(jié)范文

    | 何俊

    工作總結(jié)是對(duì)這一年的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查、評(píng)價(jià)、分析以及研究,從而分析不足,得出可供參考及改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編收集整理的2021教務(wù)員工作總結(jié)范文,大家一起來(lái)看看吧。

    2021教務(wù)員工作總結(jié)范文1

    時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,為下學(xué)年的工作做得更好,特總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:

    在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師;遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校的利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作為原則,嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)同事力圖把工作做的盡善盡美。

    本學(xué)年總的感覺(jué)教務(wù)員的工作內(nèi)容龐雜、瑣碎,既要做好高三年級(jí)教師的課程安排,分發(fā)各種教學(xué)表冊(cè),計(jì)算考試成績(jī)分析,又要查課,教務(wù)工作尤其顯得繁忙,特別是中考、高考、期中和期末考試,是關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的切身利益所在,所以教務(wù)工作也隨之增加。

    教務(wù)員工作本身它是一項(xiàng)輔助性的服務(wù)工作,既不能擅自做主、隨意作出決定,又不得不把某些原則性的問(wèn)題如實(shí)的記錄、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師。在做這一工作時(shí),必須立足于一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的反映情況、完成任務(wù),絕不能搞似是而非,不懂裝懂;認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作,努力尋求一條可行的解決問(wèn)題的科學(xué)途徑。在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題,給工作帶來(lái)一定的困難,甚至遭到誤解、非議、排斥,在這個(gè)時(shí)候,就要學(xué)會(huì)冷靜,要有良好的.心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng),才能保證這項(xiàng)工作順利完成。因此,要做好教務(wù)員工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,教師滿意,必須堅(jiān)持事實(shí)求是的原則立場(chǎng),不斷加強(qiáng)自我鍛煉、不斷進(jìn)行自我教育,提高自身素質(zhì)。

    教務(wù)員每提供、整理、歸納一個(gè)信息、數(shù)據(jù)、情況等都必須準(zhǔn)確無(wú)誤,否則,將會(huì)造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果,有時(shí)會(huì)影響到某個(gè)學(xué)生的就業(yè),甚至?xí)绊懙筋I(lǐng)導(dǎo)的決策。因此,我在做這個(gè)教務(wù)員的時(shí)候,總是時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:凡事必須按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去辦,迅速辦理,不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價(jià)還價(jià);今天要完成的任務(wù)絕不拖到明天,哪怕是加班加點(diǎn),也毫無(wú)怨言,要做就要做到更好! 教務(wù)員的工作,既具有主動(dòng)性,又具有很強(qiáng)的被動(dòng)性。有些教學(xué)工作,必須事前請(qǐng)示,事后匯報(bào),三番五次的與教師溝通、交換意見(jiàn),否則,很可能把事情辦砸、辦糟,老師、學(xué)生都可能不買你的帳,

    給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,讓工作變得很被動(dòng)。請(qǐng)示和匯報(bào)是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)同行的信任和負(fù)責(zé),更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對(duì)于在處理教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,做到事前請(qǐng)示,事后匯報(bào),勤于溝通和交流,就一定沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,做到了這些,就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)更放心、安心,教師有信心,教師也就成了一條在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生中溝通的一條紐帶。

    教學(xué)資料是一個(gè)教學(xué)單位教學(xué)查、考等必不可少的,教學(xué)資料是否完整,直接影響到教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)改革、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生成績(jī)的評(píng)定等環(huán)節(jié)的真實(shí)有效地實(shí)施,有時(shí)會(huì)影響到學(xué)校的生存和學(xué)生的就業(yè)。因此,教學(xué)資料的存檔是一項(xiàng)十分重要的工作。教學(xué)資料是過(guò)去教學(xué)過(guò)程、活動(dòng)的真實(shí)記錄,而且是將來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)必不可少的參考資料。因此,對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過(guò)程中形成的原始的、真實(shí)的材料,都必須及時(shí)整理、歸類、存檔,然后登記、存檔,做到事事有檔可查。

    在學(xué)籍管理的過(guò)程中,我及時(shí)采集學(xué)生信息,掌握年級(jí)學(xué)生最新數(shù)據(jù),把年級(jí)的學(xué)生人數(shù)精確到個(gè)位,并隨時(shí)把學(xué)生流失情況上報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。高三學(xué)生的各種材料、各種情況,我都很清楚。在會(huì)考管理工作中,我及時(shí)核對(duì)學(xué)生信息,核對(duì)學(xué)生參考科目及人數(shù),盡量做到學(xué)生清楚,老師方便。教務(wù)處是教育管理的信息庫(kù)。教務(wù)處要將各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,總結(jié)匯總,對(duì)年級(jí)教學(xué)情況進(jìn)行分析,期末進(jìn)行教學(xué)檢查,除了了解年級(jí)的教學(xué)情況外,還要及時(shí)將上級(jí)教育部門有關(guān)規(guī)定、要求及搜集到的教學(xué)信息,通過(guò)各種途徑進(jìn)行傳遞,起到上令下達(dá),下情上達(dá)的作用。大量搜集校內(nèi)外教學(xué)信息和經(jīng)驗(yàn),使教務(wù)處成為既是教學(xué)管理的樞紐,又是教學(xué)管理的信息庫(kù),從而推動(dòng)教改工作的開(kāi)展

    根據(jù)學(xué)校安排,本人隨時(shí)接受學(xué)校安排的各種臨時(shí)任務(wù)。

    本人遵守我校的各種規(guī)定,不遲到、不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中熱情主動(dòng)為學(xué)生服務(wù),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,堅(jiān)守崗位,加班加點(diǎn),本學(xué)期沒(méi)有病事假記錄。

    2021教務(wù)員工作總結(jié)范文2

    本學(xué)期,我積極履行教師崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保質(zhì)保量的完成了自己承擔(dān)的工作任務(wù)。現(xiàn)將本期工作、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)單小結(jié)如下:

    一、思想政治方面

    本期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀。特別是對(duì)十七屆六中全會(huì)精神以及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政、熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題的探究和透析,深刻領(lǐng)會(huì)基本精神,全面把握時(shí)代,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和_水平,豐富自己的頭腦,全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。

    二、工作方面

    本期我主要負(fù)責(zé)高二級(jí)的教學(xué)考核、新課改管理及撰寫教務(wù)處工作小結(jié)等工作,工作頭緒繁多,任務(wù)繁重,一直處于忙碌中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和處室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其他同事的配合下,在教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任的大力支持下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真工作,保證了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

    作為一名服務(wù)者,要時(shí)刻牢固樹(shù)立服務(wù)理念,真誠(chéng)為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮踏實(shí),本著服務(wù)老師服務(wù)學(xué)生的宗旨,嚴(yán)格要求自己,一絲不茍,任勞任怨。

    1、編排高二級(jí)課程表、輔導(dǎo)表,并下發(fā)至班主任及任課教師,在安排中,我盡量堅(jiān)持以人為本,考慮到有些教師家庭有特殊情況和具體的學(xué)科特點(diǎn),盡量調(diào)整至每人滿意。

    2、堅(jiān)守崗位,勤跟勤查,公正考核,及時(shí)通報(bào),認(rèn)真做好教學(xué)考核工作,為教學(xué)管理提供了準(zhǔn)確信息;

    3、積極參與會(huì)考宣傳籌備和組織工作,搞好成績(jī)統(tǒng)計(jì)、查閱,熱忱為每一位考生服務(wù);

    4、堅(jiān)持公平公正的原則,認(rèn)真搞好學(xué)生評(píng)議,教案作業(yè)查閱、工作量核算等教師考評(píng)工作;

    5、認(rèn)真做好上接下傳、資料報(bào)送等相關(guān)工作,并能及時(shí)向?qū)W校反映師生合理化意見(jiàn)和建議。

    6、期末教學(xué)工作收尾工作。收回期初發(fā)的各種表格、登記簿、教師工作總結(jié)及反思等,并裝訂成冊(cè),歸檔備查。匯總、核對(duì)、下發(fā)教師的會(huì)考獎(jiǎng)金、兼課補(bǔ)助、周末補(bǔ)助等各類獎(jiǎng)金及補(bǔ)助。

    總之,本期我雖然認(rèn)真工作,努力完成了本職工作任務(wù),但教務(wù)處工作事務(wù)繁雜,工作頭緒多,有時(shí)在工作中欠思考,耐心不夠。針對(duì)自己存在的問(wèn)題,在今后的工作中要不斷反思、改進(jìn)和完善自己,力求更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

    2021教務(wù)員工作總結(jié)范文3

    教學(xué)是一所學(xué)校一切工作的中心,教學(xué)成績(jī)的優(yōu)劣直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的生存與發(fā)展。教學(xué)工作如何開(kāi)展是提高學(xué)校教學(xué)成績(jī)的先決條件?;仡櫼荒甑慕虒W(xué)工作真是值得大家深思。這一年,學(xué)校教育工作處在一個(gè)多方面轉(zhuǎn)變的時(shí)期,新課程改革的實(shí)施是對(duì)教師一直以來(lái)的教學(xué)方法的一個(gè)沖擊,隨著遠(yuǎn)程教育走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂,更對(duì)我校教師的教學(xué)工作帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。甚至使得部分教師手足無(wú)措不知如何著手。一年的教學(xué)工作已結(jié)束,我們有了令人可喜的成績(jī),但也在其中看到了許許多多的不足。要在下一年中有更好的成績(jī),彌補(bǔ)工作中的不足,那么能否在以往的工作中汲取教訓(xùn),總結(jié)不足就起到了至關(guān)重要的作用。下面就對(duì)以往一年的教學(xué)工作作如下總結(jié):

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

    學(xué)校教學(xué)成績(jī)要提高,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)與高度重視的結(jié)果。一直以來(lái),教學(xué)工作一直是學(xué)校工作的重點(diǎn),學(xué)校對(duì)教研工作大力支持,并且從學(xué)校僅有的一點(diǎn)辦公經(jīng)費(fèi)中撥出部分來(lái)為教研組購(gòu)買資料,盡最大能力來(lái)支持教研工作。

    二、開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

    1、我校成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)自然兩個(gè)教研組,由兩位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任組長(zhǎng)。在工作中,組長(zhǎng)積極組織教師相互聽(tīng)課,交流經(jīng)驗(yàn),并把一些確實(shí)可行的教學(xué)方法與其它教師共同參考。確實(shí)起到了學(xué)科帶頭人的作用。

    2、在本學(xué)年,各校分別組織公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),各授課教師認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程,一改以往陳舊的教學(xué)模式,以新課程的改革為基礎(chǔ),逐漸轉(zhuǎn)向以學(xué)生為主的合作,自主,探究的教學(xué)模式。教師從思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí),雖然我們的教師還處在一個(gè)摸索階段,但一套全新的教學(xué)模式已基本成型。聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課,對(duì)授課教師的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法認(rèn)真分析,集體探討。給其有建設(shè)性的、合理性的建議。形成了良好的相互學(xué)習(xí)氛圍。

    3、常規(guī)教學(xué)。每學(xué)期開(kāi)始教研組都有確實(shí)可行的教研計(jì)劃,并討論通過(guò)合理的科學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查方案。有力地促進(jìn)了教學(xué)任務(wù)的順利完成。在檢查中,教研組對(duì)歹墨完小的全體教師采取每?jī)芍芏ㄆ跈z查和不定期抽查的辦法,保證了歹墨完小的教師無(wú)教案教學(xué)的現(xiàn)象絕跡;作業(yè)的批改也按時(shí)按質(zhì)完成;在作業(yè)的批改中強(qiáng)調(diào)了批語(yǔ)的重要性。主要由校點(diǎn)負(fù)責(zé)人監(jiān)督檢查和完小不定期由教研組下去抽查。改變了以往雜亂應(yīng)付的局面,形成了教師自覺(jué)完成常規(guī)教學(xué)工作的形成。當(dāng)然,我們的檢查由于種種原因有些流于形式,檢查力度不夠,這樣一來(lái),難免有極少數(shù)的教師也只是交差了事,應(yīng)付檢查。

    4、年級(jí)備課組的成立,幫組大多數(shù)教師解決了教學(xué)中的疑難問(wèn)題。對(duì)個(gè)別教學(xué)難點(diǎn)如何突破,年級(jí)備課組成員出謀劃策,使教師的教學(xué)水平有了明顯的進(jìn)步。形成了教師無(wú)課時(shí),談?wù)摰米疃嗟娜匀皇墙虒W(xué)問(wèn)題的新局面,改變了以往“課罷話家常”的現(xiàn)象。但是。我們的年級(jí)備課組沒(méi)能做到持之以恒,雖然有了些許成績(jī)但沒(méi)能真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用。

    5、對(duì)畢業(yè)班的要求:每位畢業(yè)班教師一月碰一頭,對(duì)教學(xué)中的進(jìn)度作了解,對(duì)學(xué)生單元測(cè)試成績(jī)進(jìn)行比較后找差距等,形成了班與班互相商討疑難、共同進(jìn)步的良好趨勢(shì)。但總的說(shuō)來(lái),我們的學(xué)生訓(xùn)練還是相對(duì)較少,對(duì)差生的轉(zhuǎn)變工作沒(méi)能很好的完成,雖然我們的優(yōu)等生不少但總體成績(jī)還是很差,課程進(jìn)度也相對(duì)較慢。這樣一來(lái),學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間就很少,掌握的題型不夠多,加上基礎(chǔ)較差,

    考試時(shí)就不能完成得很好。

    三、教研工作有待完善。

    教研工作是個(gè)歷久而彌新的問(wèn)題,在開(kāi)展中難免存在這樣、那樣的不足,有待于在今后的工作中去加強(qiáng)、去補(bǔ)充。我教研組在計(jì)劃與實(shí)施中也同樣存在著這樣和那樣的問(wèn)題,下面就對(duì)存在的不足,作真切地總結(jié),以期今后引以為戒和不斷改進(jìn)。

    1、課堂教學(xué)中自制教具的教師不多,因而部分課程教學(xué)得不夠透徹;在演示技能方面還有待提高。

    2、在備課環(huán)節(jié)上,部分教師的導(dǎo)入不是簡(jiǎn)明扼要。比如:數(shù)學(xué)上大多只會(huì)采用復(fù)習(xí)式導(dǎo)入。在語(yǔ)文方面大多數(shù)采用開(kāi)門見(jiàn)山式等方式;缺乏新穎性與實(shí)效性。

    3、在年級(jí)備課組中,部分教師準(zhǔn)備不夠充分,集體探討時(shí),預(yù)設(shè)問(wèn)題不多,有時(shí)還流于形式,匆促而就。

    4、作業(yè)中,學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)之外,很少見(jiàn)著教師中肯的評(píng)價(jià)和對(duì)自己的學(xué)習(xí)建議和意見(jiàn)。

    5、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富多彩,許多對(duì)師生有益的活動(dòng)有待進(jìn)一步地組織和完善。

    四、教研活動(dòng)的改進(jìn)和今后工作的方向、設(shè)想。

    1、變嚴(yán)格的監(jiān)督、檢查教師的常規(guī)教學(xué),為指導(dǎo)性的探討。讓教師在自覺(jué)完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,變教研組的督促、檢查為提供條件、場(chǎng)所、方法等的組織者。

    2、變公開(kāi)課為公開(kāi)課和示范課。一公開(kāi)課幫助教學(xué)能力稍差的教師,讓其盡快成熟,能顯示自己的教學(xué)特長(zhǎng)于教學(xué)中,并能改進(jìn)自己的不足,完善自己的課堂教學(xué)。同時(shí),認(rèn)真組織示范課,讓授課教師的閃光之處變?yōu)槠渌處煹耐黄埔呻y問(wèn)題的教學(xué)制勝法寶。

    3、在年級(jí)備課組中,讓教師與教學(xué)反思相結(jié)合,對(duì)教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題或新課教學(xué)設(shè)想等問(wèn)題,有目的、有計(jì)劃地帶入到集體備課中來(lái)探討。

    4、加強(qiáng)對(duì)教師撰寫教學(xué)心得、課堂教學(xué)反思、教研論文等的指導(dǎo)工作,形成良好的教研習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

    總而言之,教學(xué)工作要對(duì)教師的教學(xué)水平,全校的教學(xué)成績(jī)起到服務(wù)作用。在今后的教研工作中,要分析學(xué)校教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地開(kāi)展教研活動(dòng),真正提高教師的教學(xué)水平,教學(xué)研究能力;真正提升我校的學(xué)生成績(jī),走出屬于我校教學(xué)發(fā)展的另一片藍(lán)天。

    2021教務(wù)員工作總結(jié)范文4

    時(shí)間過(guò)得非???,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,為更好的做好工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:

    __—__學(xué)年第二學(xué)期總的感覺(jué)非常忙,因?yàn)殡S著網(wǎng)絡(luò)學(xué)院迎來(lái)042級(jí)新生,網(wǎng)絡(luò)學(xué)院同時(shí)有了五屆學(xué)生,達(dá)到一萬(wàn)五千多人的規(guī)模,所以教務(wù)工作也隨之增加。

    一、思想工作方面

    本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團(tuán)結(jié)同事力圖把工作做的完美。

    二、在工作方面

    本人在九月中旬擔(dān)任教務(wù)組組長(zhǎng)在工作中遇到了不少的困難,針對(duì)這些情況,我積極修改和完善接手的工作。

    九月份下旬,按排042批次本部學(xué)生的報(bào)道、學(xué)籍注冊(cè)、選課,填寫學(xué)籍登卡、學(xué)生證等工作。組織各校外學(xué)生的學(xué)生證、學(xué)生手冊(cè)的發(fā)放和郵寄。

    同時(shí)九月至十一月底一直為學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、課程免修、保留學(xué)籍、學(xué)生基本信息修改、轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心等工作而忙碌,接收各學(xué)習(xí)中心送來(lái)的退學(xué)、基本信息修改等材料,不斷回答學(xué)生、學(xué)習(xí)中心的來(lái)電咨詢和詢問(wèn)。

    十二月份開(kāi)始著手所有批次學(xué)生作業(yè)、作業(yè)答案的整理批改、成績(jī)匯總。

    同時(shí),在十月下旬開(kāi)始核實(shí)我院所有在籍的學(xué)生人數(shù),現(xiàn)在除商洛學(xué)習(xí)中心外基本已經(jīng)完成,各個(gè)層次、各個(gè)批次、各個(gè)年級(jí)人數(shù)已經(jīng)核清,78各學(xué)習(xí)中心、15046人。完成了學(xué)院有史以來(lái)的第一次也是最徹底的人數(shù)核查,同時(shí)完成了接手時(shí)教務(wù)工作的退學(xué)、免修等工作。

    現(xiàn)在我們?cè)路菰谶M(jìn)行所有在級(jí)學(xué)生的學(xué)籍卡、報(bào)名表、畢業(yè)證復(fù)印件、身份證復(fù)印件的整理、核查,這個(gè)工作完成后,我們的學(xué)生人數(shù)就可以精確到個(gè)位,每個(gè)學(xué)生的各種材料、各種情況,我們都很清楚。

    三、遵守紀(jì)律方面

    本人遵守我院的各種規(guī)定,不遲到、不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中熱情主動(dòng)為學(xué)生服務(wù),堅(jiān)守崗位,加班加點(diǎn),全年病事假?zèng)]有超過(guò)15天。

    在學(xué)院發(fā)展方面我談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

    一、我們要計(jì)劃我們的招生人數(shù)。

    二、提高我們的課件質(zhì)量、鑄造、推廣我們的精品課件。同時(shí)優(yōu)化我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

    三、加強(qiáng)對(duì)各校外學(xué)習(xí)中心的管理,讓校外學(xué)習(xí)中心老師很明確什么時(shí)候該做什么,加強(qiáng)我們和校外學(xué)習(xí)中心老師的合作意識(shí)。全心全意為學(xué)生服務(wù)。

    2021教務(wù)員工作總結(jié)范文5

    一、政治思想方面

    在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師;遵守國(guó)家法律和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以幼兒園利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于幼兒園發(fā)展的'話,多想有利于我園發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

    二、工作表現(xiàn),教育教學(xué)方面

    在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作,“清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”是我的座右銘也是我的工作原則。在平時(shí)的工作中我始終踐行這一原則。教務(wù)員工作比較繁雜、瑣碎,但無(wú)論干那一項(xiàng)我都盡力把它干好,努力做到自己滿意。歸納一下,主要干了以下幾類的工作:

    1、在圖書管理工作中,我能嚴(yán)格遵守《幼兒園圖書管理制度》,及時(shí)做好新進(jìn)圖書、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價(jià)值,也為了方便職工借閱,我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閱時(shí)間,在平時(shí)的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,在借閱過(guò)程中我還根據(jù)職工的需要及時(shí)向其推薦一些新書、雜志等。為了更規(guī)范圖書管理,避免圖書的遺失,在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書、雜志、教具等。年終做好報(bào)紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計(jì)完成借閱圖書、雜志、教具400人次左右。

    2、在檔案管理工作中,我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,認(rèn)真完成幼兒園文書、教學(xué)、照片、科技、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門上級(jí)檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門材料的裝訂中,我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負(fù)責(zé)人提出合理化建議,收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實(shí)效,在上級(jí)檢查工作中我們的檔案資料得到了認(rèn)可和贊許。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。

    3、在各類表冊(cè)的打印發(fā)放工作中,我能按時(shí)根據(jù)各部門領(lǐng)導(dǎo)要求制作、打印、發(fā)放各類表冊(cè),一年累計(jì)發(fā)放表冊(cè)20_多張。

    4、在收發(fā)工作中我及時(shí)完成了幼兒園及職工訂閱報(bào)刊的征訂及發(fā)放,爭(zhēng)取做到按時(shí)、到人。

    5、在教材及幼兒用書的發(fā)放過(guò)程中,我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材,及時(shí)分發(fā)、按時(shí)發(fā)放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,根據(jù)實(shí)際情況做到該發(fā)的足量及時(shí)發(fā)放,不該發(fā)的一個(gè)也不發(fā)。

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