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  • 2022年生命生命600字讀后感

    | 嘉紅

    作者呼喚的《生命,生命》,表達(dá)自己強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度,愿每個(gè)人珍視生命,不虛度光陰,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。以下是小編整理的2022年生命生命600字讀后感,歡迎大家借鑒與參考!

    2022年生命生命600字讀后感1

    前幾天,我們學(xué)了一篇課文,課文的題目為《生命生命》,它使我們很受教育,也讓我們知道了生命的意義在于什么,還讓我們懂得我們應(yīng)該如何在那些寶貴的生命中,讓自己活得更加有意義。

    這篇課文主要講了三件事。

    第一件事是“飛蛾求生”寫(xiě)出了一只飛蛾在被我捉住的時(shí)候奮力撲打翅膀,并努力地想要“逃脫”,得到第二次生命的事情;而第二件事 “磚縫中的瓜苗”寫(xiě)的是一粒掉進(jìn)磚縫里的瓜子,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有人照看的情況下,生出一段小瓜苗來(lái);最后一件事是“靜聽(tīng)心跳”,作者在一次靜聽(tīng)自己的心跳的同時(shí),感到自己的心跳是那么的有規(guī)律,生命是如此有限,自己完全掌握著自己的生命。

    作者杏林子(劉俠)就是這么做的。他珍惜生命,爭(zhēng)取每分每秒都不讓它白白流失,讓每天都活得光彩有力,所以,他寫(xiě)的這篇文章也有很深的教育意義。

    整篇課文告訴我們:人的生命是極為有限的,我們要好好把握。

    像飛蛾一樣珍惜生命,熱愛(ài)生命。像瓜苗一樣活得茁壯;活得精彩,像自己的心跳一樣活得有規(guī)律,活得更加努力!

    2022年生命生命600字讀后感2

    今天我們學(xué)了《生命 生命》這篇課文,最讓我感動(dòng)的是那粒小小的瓜子,它是那么小、那么弱,可是它卻包含了那么強(qiáng)的生命力。在那極為惡劣的環(huán)境下,明明知道只能存活幾天來(lái),它卻依然挺立著,生長(zhǎng)著。

    記得在幼兒園時(shí),有一次老師發(fā)給我們每人一些小麥的種子,讓我們回去養(yǎng)在有水的小碗里,放在陽(yáng)光充足的地方,觀察它的生長(zhǎng)??粗@些種子一天天的由小變大,長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的、白白的、像胡須一樣的根毛;發(fā)出嫩黃的小芽;后來(lái)長(zhǎng)成綠油油的、整整齊齊的小麥苗,我是多么的開(kāi)心。那時(shí)的我還太小,對(duì)這件事沒(méi)有更深的體會(huì),只是為這件事感到很快樂(lè)。當(dāng)今天讀了《生命生命》這篇課文,看到那粒小瓜子在那惡劣的環(huán)境下茁壯生長(zhǎng),我這才深刻體會(huì)到生命的頑強(qiáng)和生命中學(xué)會(huì)了珍惜生命,不要讓它白白流失。每個(gè)人的生命只有一次,你不能讓它輕易失去。

    2022年生命生命600字讀后感3

    我常常想,我們活著是為了什么?生命看起來(lái)不這么重要,活著就繼續(xù)活下去,死了就死了,無(wú)所謂。

    一天,我學(xué)習(xí)了《生命生命》這一課,就好像給我上了生命的一課。我們活著是為了給祖國(guó)貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更富強(qiáng),養(yǎng)育、培育更強(qiáng)的下一代,讓新的生命再生,讓人類永遠(yuǎn)活下去,活著還可以享受更好的生活。一只飛蛾,一個(gè)豆芽都知道活的時(shí)間短暫,雖然時(shí)間短暫,但只要有存活的機(jī)會(huì),就不會(huì)放棄生存的權(quán)利。一聲聲心跳,那是屬于自己去創(chuàng)造的空間,可以當(dāng)一個(gè)流浪漢,也可以當(dāng)一個(gè)富翁,那一切是由自己決定的。命運(yùn)不是安排好的,有可能因?yàn)橐粋€(gè)時(shí)機(jī)你變成了富翁。飛蛾和豆芽如果沒(méi)有求生的欲望,就永遠(yuǎn)無(wú)法存活,但只要去求生,還有機(jī)會(huì)存活下來(lái)。每一個(gè)人都會(huì)有一次好機(jī)會(huì),可就看你去不去做。

    《生命生命》讓我知道了動(dòng)物、植物都想生存,何況一個(gè)人呢?

    2022年生命生命600字讀后感4

    每當(dāng)我高呼“生命”這一個(gè)詞時(shí),我就會(huì)常常想,生命到底是什么呢?

    自從我讀了《生命生命》這篇課文后,我的心靈受到了一次震撼。

    本文作者杏子從12歲起就患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。好腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。然而,殘而不廢的她仍然憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,成為了臺(tái)灣著名的大作家,也成為了我們的榜樣。

    文中那只有著強(qiáng)烈求生欲望的飛蛾今我震驚,因此也使我明白了,無(wú)論人還是生物,都有著強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍惜和重視自己的生命。

    還有那些在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的磚縫中長(zhǎng)出來(lái)的一截小瓜苗,它有著不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的精神,使我明白,有些人或生物都有著頑強(qiáng)的生命力。即使只有可以活幾天,它們也不會(huì)放棄享受生活的權(quán)力。

    你看!生活中的每個(gè)生物都很頑強(qiáng)。如:那一次,我做完作業(yè),望著窗外,看見(jiàn)樓房上有一片綠綠的東西,我凝神一看,原來(lái)是一叢小草生長(zhǎng)在那磚縫中。這一叢為起眼的小草,竟然有如此強(qiáng)的生命力,就因?yàn)樗羞@股力量,才可以使它以后活得這么頑強(qiáng)。

    其實(shí)一個(gè)人的生命屬于自己,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓自己的人生活得更精彩。

    在生活中,我也有這樣的經(jīng)歷。如那次我要去考舞蹈8級(jí),為了能考上,我每天堅(jiān)持練習(xí)下叉、下腰等基本功一個(gè)小時(shí),雖然很苦,但我為自己的堅(jiān)強(qiáng)而感到高興。

    就像文中杏子說(shuō)的:“雖然生命短暫但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)阻的價(jià)值?!弊屛覀?nèi)フ湎瑹釔?ài)生命,讓我們的人生活得更加光彩有力。

    2022年生命生命600字讀后感5

    生命,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能蛻成一只五彩斑斕的蝴蝶。因?yàn)?,生命本?lái)就是一樁奇跡。讓我們走近生命,用心傾聽(tīng)生命的真諦吧!

    一只小小的、脆弱不堪的飛蛾,也許只有5、6天的生命。但是就因?yàn)檫@短短的幾天,它在人類的手指時(shí)沒(méi)有選擇放棄生命,而是選擇努力的逃生,讓我們感受到了它頑強(qiáng)求生的欲望。

    一粒小小的香瓜子不怕困難,用自己的嫩芽沖破堅(jiān)硬無(wú)比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾,它知道自己生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,但它并不難過(guò),而是勇敢地面對(duì)。我很敬佩它那種不屈的精神。

    再查查本文作者杏林子的資料,我感慨萬(wàn)千:杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。

    這一切使她的生活行動(dòng)都很困難,但憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和數(shù)十年來(lái)的自修,杏林子被評(píng)為第八屆“臺(tái)灣十大杰出女青年”之一呢!現(xiàn)已有小說(shuō)、散文、劇本等四十多本了。這讓我們明白了生命的意義和價(jià)值。

    是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它黯淡無(wú)光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命,在有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌。

    2022年生命生命600字讀后感6

    生命是無(wú)形的,但我們可以感受生命,感受生命無(wú)窮的力量,是多么偉大!

    海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾又啞的人,但她卻用僅有的觸覺(jué),寫(xiě)出了一般人寫(xiě)不出的東西,感受到了大自然的美,人類藝術(shù)的美。

    因?yàn)樗?,所以知道失明的痛苦,才?huì)致力于慈善事業(yè)中。

    她,對(duì)未來(lái)充滿美好的遐想,在假如給我三天光明中用她夢(mèng)想的東西--視覺(jué),去感受了美好的生命。

    相比之下,杏林子的《生命生命》述說(shuō)的也是如此道理。

    當(dāng)作者抓住一只飛蛾時(shí),只要手指稍一用力飛蛾便動(dòng)彈不得,但飛蛾沒(méi)有放棄,極力鼓動(dòng)雙翅,這種生命力令我們震驚,使作者忍不住放了它!

    一粒香瓜子幾經(jīng)掙扎后,掉進(jìn)了磚縫里,卻又在那“三無(wú)”—無(wú)陽(yáng)光、無(wú)泥土、無(wú)水源的情況下頑強(qiáng)生長(zhǎng),這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡!即使它只活了幾天。

    生命的力量是無(wú)窮的,它足以讓生命在各種惡劣的環(huán)境下生存。

    杏林子也是如此,12歲就得了不治之癥—類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。眼看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉,漸漸的不能跑不能跳,她非常傷心失望。但幾年后她明白了這個(gè)道理,漸漸振作起來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作,屢屢獲獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。

    生命是渺小的,時(shí)光讓生命變得象塵埃,一閃而過(guò)。生命卻又是偉大的,哪怕是小小的種子,也是生命力的杰作。不管是現(xiàn)在我們用筆寫(xiě)下一個(gè)個(gè)文字,還是在地震的廢墟中被困八個(gè)小時(shí)而毫發(fā)無(wú)損,都是生命的力量的體現(xiàn)。

    一粒貌不驚人的種子,卻隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一只其貌不揚(yáng)的毛蟲(chóng),將蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。每個(gè)人的生命,都可以歌詠出生命力量的奇跡。---杏林子



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