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  • 2022讀書日主題活動(dòng)方案

    | 燕玲

    一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋,那么在讀書日,舉辦什么樣的活動(dòng)好呢?下面是小編給大家?guī)淼?022讀書日主題活動(dòng)方案6篇,以供大家參考!

    讀書日主題活動(dòng)方案(一)

    一、活動(dòng)目的:

    相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

    二、主辦:

    團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會

    三、活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)教師活動(dòng)

    1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

    (1)參加對象:35周歲以下青年教師

    (2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20__年4月30日止。

    評選階段:20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

    公示階段:20__年5月中旬。

    (3)參賽方式和要求

    ①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

    ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

    ④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

    ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

    故事、小品文等,題目自擬;

    ⑥博文寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

    ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

    2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

    (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

    (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

    (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

    (4)評獎(jiǎng)方式:請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

    (二)學(xué)生活動(dòng)

    1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

    (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

    (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

    (3)參加年級:不限

    (4)評獎(jiǎng)方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

    以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請大家踴躍參加。

    2.4月22日班隊(duì)課

    (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

    (2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

    這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

    這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

    這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

    讀書日主題活動(dòng)方案(二)

    4月23日,是世界讀書日,為了踐行這個(gè)節(jié)日的宗旨,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,我校面向全體師生,透過開展系列讀書活動(dòng),以營造濃郁的書香氛圍,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,在讀書中開拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂生活。促進(jìn)師生同讀書,師生互動(dòng)影響,使整個(gè)校園書香彌漫,桃李芬芳。

    一、活動(dòng)主題:

    點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香校園

    二、系列活動(dòng)資料:

    1、校園讀書之星評選活動(dòng)。

    2、師生讀書簽名活動(dòng)。

    3、教師好書推薦或讀書心得交流活動(dòng)。

    三、活動(dòng)主辦方:

    圖書館藝術(shù)教育系語文教研組

    四、具體安排:

    (一)校園讀書之星評選活動(dòng)

    1、評選對象:

    在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習(xí)在外的學(xué)生除外)。

    2、評選條件:

    (1)高效利用圖書館,年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計(jì)時(shí)段為:20__年4月23日—20__年4月22日),鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣。

    (2)用心參與各種讀書活動(dòng),師生反映良好。

    (3)珍愛圖書、禮貌閱覽,遵守借閱規(guī)則。

    3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

    五讀書之星2名、四讀書之星3名、三讀書之星5名。

    校園頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

    4、評選時(shí)間:20__年4月15日——-20__年4月23日

    5、評選部門:圖書館

    6、評選流程:

    圖書館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書目、珍愛圖書狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評選,最終評選出10名“校園讀書之星”。

    7、頒發(fā)獎(jiǎng)品:在校園升旗儀式上,由校長為讀書之星頒獎(jiǎng)。

    (二)師生讀書簽名活動(dòng)

    1、活動(dòng)目的:點(diǎn)燃廣大師生的讀書熱情,提升讀書習(xí)慣

    2、活動(dòng)時(shí)間:4月23日16:10—16:40(若有調(diào)整,另行通知)

    3、活動(dòng)地點(diǎn):校園餐廳樓前

    4、牽頭部門:圖書館、藝術(shù)教育系

    5、人員安排:

    活動(dòng)倡議與組織:孫__

    橫幅及標(biāo)語制作、場地布置:陳__

    精美小禮品(前100名)分發(fā):李__

    簽生的組織與指導(dǎo):牽頭部門工作人員及全體學(xué)生圖書管理員

    6、活動(dòng)流程:

    (1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

    (2)請校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆。

    (3)組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字。

    (4)將簽過名的橫幅懸掛在校園內(nèi)。

    (三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動(dòng)

    1、活動(dòng)目的:透過教師對好書的推薦和讀書心得的闡釋活動(dòng),旨在構(gòu)成人人推薦,人人閱讀的良好習(xí)慣,構(gòu)成多讀書,讀好書的讀書風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書目推薦給學(xué)生,進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書,構(gòu)成師生互動(dòng)共鳴,使整個(gè)校園書香彌漫,桃李芬芳。

    2、活動(dòng)對象:全體教師。

    3、牽頭單位:圖書館、語文教研組。

    4、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月15日至4月23日。

    5、參與方式(能夠選取其中一種方式):

    (1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng),或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學(xué)科和種類,注明作者、資料簡介、推薦理由等),親筆寫在A4紙上,并注明推薦人的姓名。

    (2)寫一點(diǎn)關(guān)于讀書的心得體會、經(jīng)典句段或名言警句等,親筆寫在A4紙上,注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限,感情真誠,具有必須的啟發(fā)性即可。

    6、人員安排

    (1)推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照:

    公共基礎(chǔ)部、機(jī)電工程系(職責(zé)人):肖__

    農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人):黃__

    藝術(shù)教育系(職責(zé)人):黃__

    (2)材料的整理、編排與展板(職責(zé)人):孫__

    讀書日主題活動(dòng)方案(三)

    一、活動(dòng)主題:

    感受文字之美,盡享讀書之樂!

    二、活動(dòng)背景:

    4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國教科文組織于_95年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

    三、活動(dòng)目的及意義:

    4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在、正如溫總理說“我非常希望提倡全民讀書,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望?!彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天――請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

    四、活動(dòng)安排:(4月23日)

    1、晨讀:各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。

    2、大課間時(shí)間:公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(教務(wù)處)

    3、校外宣傳:在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。(教務(wù)處)

    4、橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的希望!(總務(wù)處)

    5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝,并公布于校園主頁。(信息處)

    6、中午:學(xué)生閱讀一小時(shí)。

    7、晚上:(學(xué)生去家里傳遞信息)

    這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”。

    在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。

    從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”。

    從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

    8、4月29日上午班級讀書會觀摩,授課教師魯迅小學(xué)張蔚,袍江小學(xué)馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務(wù)。

    讀書日主題活動(dòng)方案(四)

    每年的4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂"為主題的一系列讀書活動(dòng)。

    為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng):如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動(dòng)。

    通過一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。

    讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望通過通過這一系列的讀書活動(dòng),讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。

    一、活動(dòng)目的

    當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型,信息型的社會,人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

    通過開展讀書月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

    二、活動(dòng)主題:書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

    三、活動(dòng)口號:我讀書,我成長,我快樂!

    四、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月—6月3個(gè)月

    五、活動(dòng)對象:全體教師、幼兒及家長。

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:

    從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

    2、起草"親子閱讀倡議書";

    家庭建立"家庭書架"

    3、建立借書制度(班級和家長):班級動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

    七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:9月下旬

    程序:

    1、制訂"好書潤心靈"讀書活動(dòng)方案。

    3、各年級初步確定領(lǐng)取書目。

    2、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍

    (1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年——分享閱讀"專欄。

    (2)利用班級博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容

    (3)召開家長會,宣讀讀書月活動(dòng)方案以及"親子閱讀倡議書",向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。

    讀書日主題活動(dòng)方案(五)

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

    2、通過閱讀活動(dòng),能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。

    3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

    4、調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步改善家庭的`閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

    二、讀書節(jié)活動(dòng)主題:

    書香潤童心好書伴成長

    三、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間:

    20__年4月1日--4月30日

    三、實(shí)施辦法

    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日-4月9日)

    1、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū),從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。

    2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區(qū),多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實(shí)現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。

    3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標(biāo)語。

    (二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

    橫幅--書香潤童心好書伴成長-翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié)

    幼兒園海報(bào)--讀書節(jié)倡議書,讀書節(jié)活動(dòng)方案

    三樓“讀書角”環(huán)境布置-營造讀書節(jié)氣氛

    創(chuàng)設(shè)班級讀書角----營造班級閱讀氣氛(各班)

    拓展親子閱讀空間,利用讀書角、室外空間,全園參與圖書漂流

    網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動(dòng)

    (三)家園合作

    1、發(fā)放家長讀書節(jié)倡議書。

    2、參加圖書漂流活動(dòng)。

    3、評選優(yōu)秀故事媽媽。

    4、“早閱入家庭”第二階段活動(dòng)(各班)。

    5、分享交流親子閱讀體會(每班的爸爸媽媽故事團(tuán)成員上交一篇)。

    (四)幼兒園活動(dòng)

    1、“我?guī)б槐緯?,大家看好書”班級圖書漂流(各班教師、故事媽媽)

    2、中班制作書簽活動(dòng)(中段)

    3、大段自制圖書活動(dòng)(大段)

    4、帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館

    5、“幼兒講故事”比賽(各段)

    6、觀看童話劇表演

    (五)教師的讀書交流會

    教師讀“弟子規(guī)”體會交流(團(tuán)支部王艷平負(fù)責(zé))

    (六)結(jié)束

    對本次讀書節(jié)活動(dòng)的總結(jié)、延伸

    讀書日主題活動(dòng)方案(六)

    一、活動(dòng)意圖

    每個(gè)人的成長都離不開書,也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考,在閱讀中吸吮品味,書能美化人生,孰能上善厚德;在詩的曼妙中詮釋心語,在書的相襯下一展情懷;詩書同慧、讀用合一,讓孩子感受知識的美妙,感受生命的快樂。

    我園以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為我們生活的一部分,共同捧起書本,走進(jìn)知識的海洋,走進(jìn)書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

    二:活動(dòng)主題:書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

    三:活動(dòng)口號:我讀書,我成長,我快樂!

    四:活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道4月23日世界讀書日由來

    2、能夠人人捧起書,分享閱讀的快樂

    3、讓孩子愛上閱讀,與圖書交朋友

    五:活動(dòng)形式:

    大班走進(jìn)書城,自主選擇圖書,體驗(yàn)自主消費(fèi)購買圖書!

    六:活動(dòng)時(shí)間:4月23日

    一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼親近閱讀,親近圖書。

    需要家長做一下配合:

    1、每位小朋友準(zhǔn)備20元購買圖書,另在準(zhǔn)備2元零錢坐公交車。

    2、請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以),少穿些衣服明天天氣會很熱,不要穿有鞋帶的鞋子。

    3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的.書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān),每人準(zhǔn)備一盒奶。

    4、因上課需要,請小朋友明天每人帶一個(gè)空的礦泉水瓶。


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