《榜樣6》有感范文10篇
推薦文章
在簡單的生活中，我們有許多榜樣，例如：老師、同學(xué)、朋友……那么看完《榜樣6》，大家最大的感受是什么呢?下面是小編給大家?guī)淼?021《榜樣6》有感范文10篇，以供大家參考!
《榜樣6》有感范文(一)
_日，黨中央決定，在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，以中共中央名義首次頒授“七一勛章”，表彰全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國先進(jìn)基層黨組織。七一授勛，是禮遇，意在樹立榜樣，建立良好導(dǎo)向。充分展示功勛模范和先進(jìn)典型的精神風(fēng)范，無疑是對共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的大力弘揚(yáng)，也將凝聚共產(chǎn)黨人巨大的引領(lǐng)力量。
頒授“七一勛章”，大力弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性。中國共產(chǎn)黨從無到有，從弱小到強(qiáng)大，走過了百年歷程，一個(gè)重要原因就是共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰、理想、信念，始終踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。一直以來，全國各地涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織，他們立足崗位職責(zé)、堅(jiān)守初心使命、踐行政治信仰，充分激發(fā)了基層黨組織的政治功能和組織功能、服務(wù)功能，彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者忠誠擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為的中流砥柱作用。黨中央向他們頒授“七一勛章”，就是對共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的最生動(dòng)的弘揚(yáng)，激勵(lì)全黨把這種先進(jìn)性傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。而且，提名和推薦的過程，本身就是一個(gè)廣泛發(fā)動(dòng)、宣傳引導(dǎo)的過程，有助于濃厚弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的氛圍。
頒授“七一勛章”，大力弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人價(jià)值觀。共產(chǎn)黨人價(jià)值觀是黨凝聚民心并獲得廣大人民群眾支持與擁護(hù)的強(qiáng)大精神武器，而價(jià)值觀的吸引力、感召力和影響力來源于價(jià)值觀本身的先進(jìn)性。表彰全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國先進(jìn)基層黨組織，舉行頒授“七一勛章”儀式，有助于引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員不斷提高政治覺悟和政治能力，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色;有助于引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員堅(jiān)持實(shí)事求是、把握政治原則，使思想和行動(dòng)更加符合客觀規(guī)律、符合時(shí)代要求、符合人民愿望;有助于引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員堅(jiān)持清正廉潔，在依法用權(quán)、公正用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)、干凈用權(quán)中保持廉潔，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，守住拒腐防變的底線，在推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程中弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人價(jià)值觀。
《榜樣6》有感范文(二)
在我們的生活中，每個(gè)人都有自己心目中的榜樣，而我的榜樣是姐姐，她是榜樣的理由是：善良、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、聽爸爸媽媽的話……下面我就舉幾個(gè)例。
聽媽媽的話，姐姐的學(xué)習(xí)一直都很好，媽媽老拿姐姐的學(xué)習(xí)做我的榜樣，比如：我背書速度慢了，媽媽會(huì)說，看你背書的速度多慢，要是你姐姐早就在課堂上就會(huì)背了;我寫作業(yè)慢了，媽媽會(huì)說，看你寫的多慢，要是你姐姐早就寫完了，以你這樣寫作業(yè)的速度，到了初中，你等住熬夜吧。從我記事起，姐姐的學(xué)習(xí)成績一直都很好。上高中的時(shí)候，因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘膶W(xué)習(xí)著，姐姐怕上課瞌睡，誤了學(xué)習(xí)，于是就對同桌說：“如果我上課睡覺了，你就叫醒我?！逼綍r(shí)姐姐只要看到好的詞語和好的段落句子，就會(huì)摘抄到積累本上，看見報(bào)紙上對自己有用的，她就會(huì)用剪刀剪下來，貼在積累本上。而我不愛積累，姐姐就對我說：“積累就象撿知識(shí)一樣，你撿的越多，得到的知識(shí)就越多?！币院?，我也開始注意積累好詞好句來，現(xiàn)在已經(jīng)快把一個(gè)本子用完成任務(wù)。
有一次，我和姐姐出去玩，看見一個(gè)要飯的，我就情不自禁說出我們編和一句話：“臭要飯，要臭蛋……”我還沒說完，姐姐連忙制止我，姐姐說：“你看要飯的多可憐，你還罵他，那他不更可憐?！蔽衣犃私憬愕囊环挘疫B忙從口袋里摸出一塊錢放到他的碗里。還有一次，我和哥哥把姐姐的鞋偷偷的拿走藏起來，害的姐姐找了半天才找到，最后上學(xué)也晚了。我想：糟了，姐姐一定會(huì)怪我和哥哥的，誰知道姐姐并沒有怪我們，只對我和哥哥說：“你這樣做是不對的，以后不要這樣做了。”
姐姐還很聽爸爸、媽媽的話，是父母的好孩子。有一次，姐姐做完作業(yè)，想出去玩一會(huì)兒，可她媽媽不放心她一個(gè)人出去，就沒有讓她玩。姐姐只好在家看書，一點(diǎn)也不生氣，要緊換成是我的話，早就使氣子，鬧起來了。
這就是我的榜樣，我要向姐姐學(xué)習(xí)!
《榜樣6》有感范文(三)
人的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我那一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都?xì)w功于心目中的榜樣。
人們常說父母是子女的第一 任 老師。在我的心中，媽媽始終是我思想上的導(dǎo)師、榜樣。媽媽是一位普通的小學(xué)語文教師，工作雖平凡，但她卻一絲不茍，每天晚上，媽媽都要改成批的作業(yè)，有時(shí)沒作業(yè)改還為我們備課，督促我做作業(yè)。她顯得那樣偉大與崇高!我每天都在想：媽媽這樣辛苦工作，我還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?
如果說媽媽是我生活上的榜樣，那韓怡便是我學(xué)習(xí)上的榜樣。在一大群女生當(dāng)中，她是驕子。她的成績是靠她的勤奮刻苦獲得的。當(dāng)四周的同學(xué)的同學(xué)都在嬉笑談天時(shí)，她還在專心致志，沉浸在知識(shí)的海洋中。
一次，有道題解了好久也沒眉目，腦子里一片空白，只得去請教她。她并不是我想象中的神童的速度，而是像平時(shí)一樣，用手指輕輕推了推眼鏡，陷入了沉思……
清晨我剛進(jìn)教室，“我做出來了!”轉(zhuǎn)頭一看，只見她沖我一笑，從書包里拿出一本簿子，上面寫滿了解題過程，畫了十幾個(gè)圖形。我驚訝地望著她，臉上堆滿了笑……
榜樣的力量是無窮的，在她們的感召下，我一年又一年地被評為“三好學(xué)生”。愿更多的人成為我榜樣，使有限的生命充滿陽光!
《榜樣6》有感范文(四)
榜樣隨處可見，他們就生活在我們身邊。比如清潔工在城市醒來之前，就將道路掃得一塵不染，絲毫沒有“黃沙亂飛”的情景，他們是我們的榜樣。而離我最近的榜樣便是我的同桌——陳志君。
走進(jìn)五(1)班，你會(huì)看到一個(gè)稍胖點(diǎn)兒的，一雙濃眉使勁向鼻子處合攏的男生，他就是我的同桌陳志君。他那雙眉毛誰看了都會(huì)笑，就像一個(gè)倒“人”字形。他有一張大大咧咧的嘴巴，笑聲總是不斷地從那里傳出來。
雖然下課時(shí)他也和我一起瘋玩，但上課時(shí)他卻與我截然不同。我駝著背彎著腰，雙手拖著下巴，一副懶散的樣子，而他卻精神抖擻，像出征的士兵腰桿挺直，眼睛一眨也不眨地盯著老師。一臺(tái)錄音機(jī)似的大腦，總在不停記錄，思考老師講解的內(nèi)容，所以他考試總能取得好成績。我暗暗佩服他，要向他學(xué)習(xí)。
說他是我的榜樣，不只是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，他還是個(gè)工作負(fù)責(zé)的人。有一次我作業(yè)寫得馬馬虎虎，字寫得很不工整，他收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不符合要求，到操場上找我，我玩得高興，很不耐煩地說：“煩死了，再玩一會(huì)?！彼麉s說：“你罰抄別怪我沒提醒?！蔽抑缓门芑亟淌?。他先給我講了字的結(jié)構(gòu)，又寫了幾個(gè)字做示范，我發(fā)現(xiàn)我們的字有“天壤之別”。我把作業(yè)又認(rèn)真的寫了一遍，那天作業(yè)我得到了優(yōu)加一顆星，還得到老師的贊揚(yáng)。我對陳志君感激不盡，向他投去感謝的目光。他會(huì)心地笑了起來。
這就是我的同桌和榜樣——陳志君。
《榜樣6》有感范文(五)
張桂梅的故事，很多人都不陌生了。
這個(gè)強(qiáng)硬甚至有些偏執(zhí)的女人，以一己之力，在大山深處開辦女校。十幾年來，幫助1800多名女生考上大學(xué)，改變了命運(yùn)。
前段時(shí)間，因?yàn)樗芙^一個(gè)做全職太太的學(xué)生捐款，而登上熱搜。
對全職太太的看法，因?yàn)檫@些年女權(quán)意識(shí)的興起，在中產(chǎn)階級(jí)更占話語權(quán)的輿論場，充滿話題性和爭議性。
可如果真正還原女校的現(xiàn)實(shí)土壤，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對張桂梅和那些女學(xué)生談女權(quán)，就跟和小馬云談義務(wù)教育一樣，充滿魔幻和荒誕意味。
在《人物》最新的這篇報(bào)道《成為張桂梅》中，很大程度還原了這種復(fù)雜性。
張桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充滿“野蠻”意味的——
女生不允許留長發(fā)，不允許吃零食，休息時(shí)間甚至吃飯上廁所時(shí)間，都被壓縮到極致。學(xué)生在這里，真的就只是“學(xué)習(xí)機(jī)器”。
面對不上進(jìn)、不努力的學(xué)生，張桂梅還會(huì)顯得“暴躁”，“尖銳”。
可是，如果沒有這樣的張桂梅，那一千多名女生，一千多個(gè)家庭，可能就陷在小馬云的家境中。
除了極個(gè)別可能“被命運(yùn)選中”，多數(shù)人永遠(yuǎn)走不出貧窮的泥潭。
在那樣極端的境遇中，所有“先進(jìn)”的理念，都是蒼白的。
張桂梅的可貴之處，是她堅(jiān)持開拓了一條路，順著這條路，更多的孩子可以短時(shí)間完成“原始積累”，順利地走出大山。
走出深山，不意味著進(jìn)入天堂。那些畢業(yè)的女校學(xué)生，還可能遇到各種挫折，無法適應(yīng)外面的世界，有的甚至患上抑郁癥。
可畢竟，她們擁有過很真實(shí)的機(jī)會(huì)，可以不再成為小馬云，或者小馬云的父母。
如果說，小馬云的道路無可復(fù)制。那張桂梅的拯救道路，是可以復(fù)制的。
只是把張桂梅碰上“圣人”般的神壇，而不想辦法復(fù)制她的道路，給更多貧窮孩子開拓道路，那是愧對張桂梅的舍命付出。
《榜樣6》有感范文(六)
云南省麗江市華坪女子高中教師張桂梅為山區(qū)孩子帶去光和熱，她說，“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”;四川省瀘州市特殊教育學(xué)校教師肖敏堅(jiān)守特殊教育領(lǐng)域24年，用支持、欣賞、包容的態(tài)度幫助、成全每一個(gè)孩子;貴州省赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園教師何梅以慈母之心架起育人之橋，在地震發(fā)生時(shí)率先沖進(jìn)教室，和她的同事一起在17秒內(nèi)幫助32個(gè)孩子安全撤離……
一位位教書育人楷模，用實(shí)際行動(dòng)塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。
師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。
“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強(qiáng)教育學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化師范質(zhì)量保障等方面出臺(tái)了系列務(wù)實(shí)舉措。“十三五”以來，6所部屬師范大學(xué)累計(jì)招收公費(fèi)師范生3.7萬余人。目前，有28個(gè)省份通過在學(xué)免費(fèi)、到崗?fù)速M(fèi)等多種方式，實(shí)行地方師范生公費(fèi)教育。中央財(cái)政加大對師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費(fèi)師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。
同時(shí)，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國培計(jì)劃”實(shí)施以來，堅(jiān)持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強(qiáng)化分層分類施訓(xùn)，有針對性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。
“我參加過3次國培計(jì)劃，每一次對我而言都是成長、提升的機(jī)會(huì)?！睆囊幻胀ǖ男W(xué)英語教師成長為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計(jì)劃的受益者，她感慨地說：“國培計(jì)劃助我成長。我愿意踏踏實(shí)實(shí)做一輩子老師，教書育人?！?/p>
“十三五”以來，各地全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機(jī)制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。
《榜樣6》有感范文(七)
“新學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)校又迎來了4名支教教師，都是城里來的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長劉斌高興地說，近幾年，來學(xué)校支教的教師帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長們更滿意，老師們的干勁也更足了。
從石柱縣渝中實(shí)驗(yàn)小學(xué)來到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時(shí)說：“我從小在農(nóng)村長大，深知只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，我要盡自己所能，傳播知識(shí)、啟迪希望!”
“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。5年來，各地多管齊下加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級(jí)以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，2015—2019年，中央財(cái)政投入100億元，實(shí)施國培計(jì)劃中西部項(xiàng)目和幼師國培項(xiàng)目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來，中央財(cái)政安排鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助獎(jiǎng)補(bǔ)資金207.74億元，惠及中西部725個(gè)縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師。
特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計(jì)劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計(jì)劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃、援藏援疆萬名教師支教計(jì)劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計(jì)劃”實(shí)施15年來，中央財(cái)政累計(jì)投入資金710億元，累計(jì)招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個(gè)縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。
國家下大力氣重點(diǎn)突破、補(bǔ)齊短板，老師們有了實(shí)實(shí)在在的獲得感。
“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了，感覺總有做不完的事，唱不完的歌。”海南省瓊中黎族苗族自治縣紅毛希望小學(xué)音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會(huì)繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”
希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧，點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
《榜樣6》有感范文(八)
_日，習(xí)近平總書記就黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要批示。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代年輕干部，要牢記總書記的批示，向榜樣看齊，敬業(yè)奉獻(xiàn)，譜寫青春贊歌。
要甘于吃苦，戒驕戒躁。作為一名在邊疆在基層工作的85后干部，我們青春正當(dāng)時(shí)。面對“上面千條線，下面一根針”的繁瑣工作，我們要摒棄急躁、驕傲、自以為是的態(tài)度，克服“嬌氣、不能吃苦”的負(fù)面印象，主動(dòng)沉下心、撲下身，主動(dòng)在與群眾在田間地頭拉家常，在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、推進(jìn)人居環(huán)境綜合整治、調(diào)解矛盾糾紛等各項(xiàng)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題中做好宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾工作。
要勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。作為一名黨員干部，我們要向榜樣看齊，向典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黃文秀同志“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的擔(dān)當(dāng)和“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的奉獻(xiàn)精神。我們要始終牢記初心和使命，把工作當(dāng)做事業(yè)干，干一行、愛一行、專一行，在自己平凡的崗位上辛勤工作，夙夜在公，任勞任怨，用自己的腳步丈量農(nóng)村的每一寸土地，打通服務(wù)群眾最后一公里。在遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)，我們作為青年干部，要主動(dòng)站出來，頂上去，注重在基層一線發(fā)現(xiàn)問題、分析研究問題、主動(dòng)解決問題，攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)作為，不負(fù)青春。我們要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，不和組織講條件，不給組織添麻煩，努力克服各種困難，奉獻(xiàn)在邊疆，奉獻(xiàn)在基層。
要扎實(shí)基層，不懈奮斗。“青春是奮斗出來的”!我們是年輕干部，就要有一股子精氣神，就要去追夢、筑夢。黃文秀同志作為駐村第一書記，在她平凡的崗位上，用一顆赤誠之心帶領(lǐng)群眾精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，用自己的行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。我們也是年輕干部，也是黨的事業(yè)的接班人，要想黃文秀同志看齊，堅(jiān)定理想信念，遇到困難挫折撐住、關(guān)鍵時(shí)刻頂住，攻克基層黨組織軟弱渙散、人才流失嚴(yán)重、掃黑除惡、脫貧攻堅(jiān)等一場場硬仗，用只爭朝夕、久久為攻的精神走過新時(shí)代的長征路。
《榜樣6》有感范文(九)
不忘初心，牢記使命。無論是戰(zhàn)火紛飛的革命歲月，還是熱火朝天的建設(shè)年代，亦或是砥礪前進(jìn)的改革開放時(shí)期，我們一代代共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，推動(dòng)中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來再到強(qiáng)起來的偉大跨越。黃文秀一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員用實(shí)際行動(dòng)，彰顯著初心使命的強(qiáng)大力量，她那感天動(dòng)地的奮斗故事，奮斗在脫貧一線奉獻(xiàn)了自己的青春，甚至奉獻(xiàn)了自己的生命。
時(shí)代楷模的力量是無窮的。我們?nèi)h同志要深刻學(xué)習(xí)黃文秀同志的精神和偉大事跡，時(shí)刻牢記“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”以黃文秀為榜樣，牢記初心使命，用于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，在新時(shí)代的前進(jìn)路上做出自己最大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)黃文秀甘于奉獻(xiàn)勇于實(shí)干的精神。作為駐村第一書記，黃文秀腳踏實(shí)地埋頭苦干，一年間就帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。在平凡的崗位上，她書寫下了非凡的業(yè)績。黃文秀的感人事跡，必將激勵(lì)廣大黨員干部為全面建成小康社會(huì)而勇往直前。
內(nèi)化于心，才能外化于行。不忘初心，才能踐行使命。不忘初心，黃文秀用奮斗鍛造開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干的作風(fēng)，用真情踐行心系群眾、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，用畢生書寫了堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的使命擔(dān)當(dāng)。
《榜樣6》有感范文(十)
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。 短短十二句，卻句句千鈞情，區(qū)區(qū)八十字，卻字字萬般意，每一名中國共產(chǎn)黨人，都要用一身去詮釋，堅(jiān)守初心，永擔(dān)使命，為共產(chǎn)主義奮斗終身。
初心是什么，使命是什么?初心即為中國共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心，使命是帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)富裕的偉大使命，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。就是要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，永不懈怠、一往無前，甚至于奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命，也無怨無悔。
是她，是她，就是她，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黃文秀同志，用她的生命，踐行了黨的誓詞，為我們很好地詮釋了，什么是初心，什么是使命。她那種甘于奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的赤子初心，在新時(shí)代樹立了一座不朽的豐碑，她是9000多萬黨員的榜樣，她是時(shí)代的楷模，她用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的初心和使命擔(dān)當(dāng)，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，她用生命書寫了一曲新時(shí)代的青春之歌，唱響于祖國大江南北。
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切”。黃文秀同志從踏上廣西樂業(yè)縣百坭村那一刻，就作出了“不獲全勝、決不收兵”的錚錚誓言，她不等不靠，踐行著腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情，她用腳丈量了百坭村每一寸土地，用情感動(dòng)了百坭村每一名百姓，短短一年間，村里做成了許多過去想做而做不成的事：修通了水泥路，建起了4個(gè)蓄水池，發(fā)展起砂糖橘、油茶樹、八角、水稻等特色產(chǎn)業(yè)，有88戶418人順利實(shí)現(xiàn)脫貧。群眾脫貧致富了，但是雷厲風(fēng)行的黃文秀同志卻永遠(yuǎn)定格在了30歲，她的為民情懷為黨員干部和廣大青年作出了榜樣，功名不過塵與土，唯有孜孜不倦、踐行初心，迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)，方可無怨無悔，為世人所敬仰。
“‘文’在心，‘秀’于行”。我們共產(chǎn)黨人就要像黃文秀同志那樣，帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感和赤子之心，堅(jiān)守初心、對黨忠誠，心系群眾、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，品德高尚、克己奉公，知重負(fù)重、堅(jiān)韌不拔，傾情投入、甘于奉獻(xiàn)，多用腳丈量泥土大地，多用情聯(lián)系百姓群眾，主動(dòng)到基層、進(jìn)村組、入農(nóng)家、話群眾，和群眾打成一片，知民情、解民憂、化民怨、提民心，把在黨旗下的錚錚誓言，融入到全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨中，用行動(dòng)踐行黨的初心和使命，把為人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為終身奮斗的目標(biāo)。
斯人已逝，風(fēng)范永存。黃文秀同志的先進(jìn)事跡是黨員干部的一面鏡子、一個(gè)標(biāo)桿、一盞明燈，是一名共產(chǎn)黨員初心和本色的體現(xiàn)，她身上的榜樣力量，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們要像她一樣，書寫不愧于時(shí)代、不愧于人民的青春之歌。
《榜樣6》有感范文10篇相關(guān)文章：
★ 《榜樣5》觀后感和學(xué)習(xí)心得1000字2021優(yōu)秀范文10篇
★ 2021《榜樣5》專題節(jié)目觀后感心得體會(huì)優(yōu)秀范文10篇
★ 時(shí)代楷模吳蓉瑾優(yōu)秀事跡心得體會(huì)10篇