雨的優(yōu)秀作文范文
雨的優(yōu)秀作文范文五篇
有一支沒有音符的樂曲，只有細(xì)心傾聽的人，才了解它的歌詞，一點(diǎn)一滴，奏出歡快的旋律，它不需要五線譜上的“豆芽“，這就是雨。下面小編給大家?guī)?lái)雨的優(yōu)秀作文范文，希望大家喜歡!
雨的優(yōu)秀作文范文1
雨，帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了生機(jī)。瞧，它正輕輕地向我們走來(lái)……
清晨，天空陰沉沉的，像一個(gè)生氣的小朋友，低著頭，板著臉，似乎在說(shuō)：“別過來(lái)，要不然我可就要哭了?！?/p>
早飯過后，天空比之前更加昏暗了，太陽(yáng)早已不見了蹤影，烏云像潮水一般布滿了天空。行人們?cè)诼飞霞贝掖业刳s著，有的嘆著氣，有的搖著頭，整個(gè)城市寂靜的連根針掉在地上也能聽見，仿佛有什么大事要發(fā)生。
突然，“轟隆隆，轟隆隆”，一道突如其來(lái)的閃電劃破了烏云密布的天空，寂靜了許久的城市終于按耐不住了，“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓，配合著雨小姐的水壺，展開了激烈的搖滾樂。
雨下了一會(huì)兒，又變了個(gè)戲法，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”從搖滾樂變成了讓人陶醉的催眠曲。四周的花草樹木聽著美妙的音樂，不由自主地舞動(dòng)著。建筑物的輪廓似乎也在跟著擺動(dòng)，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下若隱若現(xiàn)，像是有人在噴灑迷霧。
不久，雨小了許多。我走出家門，一陣涼爽的感覺迎面而來(lái)，繼而感染了全身，頓時(shí)自己有種被掏空的感覺，輕盈地如同精靈一般，在空氣中隨風(fēng)而動(dòng)。
午飯過后，雨漸漸停了。蝴蝶和蜻蜓又開始了歡快地舞蹈，鳥兒在空中自由自在的歌唱，小朋友們都出來(lái)了，在公園里盡情地玩耍，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雨，帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了生機(jī)?？?，它又輕輕地離開了我們……
雨的優(yōu)秀作文范文2
一場(chǎng)細(xì)小的毛毛雨中，我找到了它。
它，綠綠的，岸上的柳樹襯托著它顯得更加翠綠。
細(xì)雨無(wú)聲，輕輕地滑入湖中，激起一圈圈漣漪。而湖和雨，則顯得這一天更加的美。
雨，在空中旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)，是它的舞伴。在空中不停地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)!
而湖，很享受地看著這支舞。而岸邊的柳樹則更加的享受。看：樹枝也邀請(qǐng)風(fēng)當(dāng)舞伴，而風(fēng)在雨的舞蹈之中，加入了柳絮的飛舞。而這支舞，不僅是雨對(duì)春的大地再一次做客，而且風(fēng)也把屬于春的湖來(lái)喚醒。
湖，開始蘇醒?？矗汉谟^賞舞蹈的過程中發(fā)出對(duì)雨贊嘆的綠;對(duì)春回大地的高興而發(fā)出歡喜的綠;在柳樹發(fā)出嫩芽的祝賀而發(fā)出恭賀的綠。
不知不覺中，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也止住了腳步。舞，結(jié)束了。而遠(yuǎn)處，仿佛有人在用鋼琴?gòu)椬嘀对鹿馇?近處，柳樹芽上的水珠還滴落著，滴落在湖邊。我仿佛聽到了湖與柳樹和《月光曲》的配合。而此時(shí)，風(fēng)，來(lái)了。他把樹葉變成了樂器演奏著——
沙——啦——沙——啦
而此時(shí)，雨又嘩啦啦地下了起來(lái)。我撐開了傘，看著柳葉的擺動(dòng)，湖的漣漪，聽著《月光曲》與風(fēng)、雨的完美配合，感受著大自然與人類音樂配合的默契!
我站在岸邊。此時(shí)的我，想錄下這天籟之音。可是，我知道，這首曲子，是任何一個(gè)人都記錄不了的。
雨的優(yōu)秀作文范文3
我特別酷愛雨，也喜愛在雨中奔跑，每當(dāng)看見那晶瑩的小雨花被我的腳拍打著四處飛濺，一種甜蜜、溫馨的感覺就會(huì)從腳一直融入全身。
記憶中，最愛的是在家鄉(xiāng)春天的雨。
故鄉(xiāng)春雨，伴著暖洋洋的春風(fēng)而來(lái)，于是初春的溫馨盡散于其中，唯有灰蒙蒙的一片煙雨籠罩，獨(dú)自走過泥濘的小路，想象著春姑娘在向我召喚。傾聽著嘀嗒悅耳的曲調(diào)，心中神話般地開出艷麗的花朵，奏響了迎接春姑娘的序曲。腳下翻滾的小花伴隨著我的腳步跳起了歡快的舞蹈。小雨點(diǎn)兒好像喜歡上了這個(gè)美麗的世界，滴滴滴地落在地上。
雨不停地下著，但雨點(diǎn)不大。透過一層朦朧的雨沙，覺得春姑娘離我越來(lái)越來(lái)近了。那一層朦朧的雨紗多迷人，給了我許多美好的幻想，在我心靈的深處，曾告訴我這是一切絢麗的色彩所不能媲美的。
細(xì)絲般的春雨飄飄然宛若神仙，一滴滴灑在我身上，而我卻不想用傘遮住這些可愛的小雨點(diǎn)兒。讓它們?cè)谖疑砩峡椘鹨患К撏噶凛p柔的紗衣，盡情地去感受那一點(diǎn)點(diǎn)春的信息。雨不停地織，織出頭頂上這塊綠色的“錦”?！板\”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，就是春姑娘送給我她繡出的朵朵鮮花。
暮色漸漸降臨，頑皮的雨還快樂地嬉戲著，透過煙雨，已是萬(wàn)家燈火。在清涼的雨色里，我感到從未有的充實(shí)與喜悅，心情像空中的雨滴一樣，歡樂和寧?kù)o……
雨的優(yōu)秀作文范文4
今天，我向往常一樣去上學(xué)。突然一陣大風(fēng)掠過，樹葉被吹得颯颯作響。不一會(huì)兒，下起了雨——No!No!這不是真正的雨，而是逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、A、B、C、D……還有各種漢字。oh!我的天哪，這雨是怎么回事?
這時(shí)，一棵老樹開口了：“孩子們，啊，這是千年一遇的智慧雨，盡情地淋吧!”咦，大樹怎么會(huì)說(shuō)話?難道是淋了智慧雨的緣故?
頓時(shí)，學(xué)校的孩子們都瘋狂了。大家都跑到操場(chǎng)上：A同學(xué)拿著書包不停地接“雨滴”，斯文文的B同學(xué)，也禁不住智慧雨的誘惑了，竟拉開拉鏈張開衣服迎接著雨，C同學(xué)跑去傳達(dá)室的大媽手里搶過盆當(dāng)做接雨器……本姑娘冰雪聰明，才貌雙全，自然不會(huì)用這么粗魯?shù)姆椒āＮ衣卦凇坝辍敝猩⒉?，只覺得智慧就像圣潔的水輕輕地?fù)崦?。我一下思如泉涌。我像風(fēng)一樣跑回教室，一口氣寫了一篇十萬(wàn)字的小說(shuō)。這智慧雨的威力果然不同凡響。連成績(jī)差的__同學(xué)，也上六年級(jí)拿作業(yè)寫，還說(shuō)：“實(shí)在太簡(jiǎn)單了，真受不了我待在小學(xué)!”大家還異口同聲地讓老師多布置作業(yè)，最好把期末考試給考了。
到了傍晚，風(fēng)停了，雨也停了，老樹爺爺笑呵呵地說(shuō)：“千年智慧雨千年只下一次，作用也只有一天，所以明天還是要用功讀書哦!”
這時(shí)，一道迷人的彩虹掛在天空中。我摸摸口袋，那本小說(shuō)還在，證明剛才的一切都是真的!但是我不會(huì)把小說(shuō)拿去發(fā)表，因?yàn)槟遣皇俏艺嬲膶?shí)力。總有一天，我會(huì)憑自己的實(shí)力寫一本小說(shuō)，敬請(qǐng)期待!
雨的優(yōu)秀作文范文5
啪嗒 ---- 啪嗒 ……
窗外的秋雨， 淅淅瀝瀝， 隨心所欲地下著，它們拍打著窗戶和地面， 演奏著一首聽不盡的奏鳴曲： 時(shí)而快速，時(shí)而緩慢， 時(shí)而輕松柔和， 時(shí)而強(qiáng)勁有力 ……
我喜歡看著雨滴從窗戶上滑落。 心， 靜了， 竟會(huì)有一種惆悵攀滿我的心靈。 不過也是， 秋雨本就是相思的淚， 是哀怨的愁， 本就是孤單的， 本就是悲傷的。 像“梧桐更兼細(xì)雨， 到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 這次第， 怎一個(gè)愁字了得!”， 像“明月樓高休獨(dú)倚， 酒入愁腸， 化作相思淚”， 像“不堪紅葉青苔地， 又是 涼 風(fēng)暮雨天。 莫怪獨(dú)吟秋思苦， 比君較近二毛年。”
今夜， 雨并不很大， 只想穿上衣裳， 去夜雨里走走。 希望踏上一條幽徑， 聽不見喧鬧的汽笛聲， 看不見燈光閃爍的高樓， 只有輕輕雨落的聲音。 一個(gè)人靜靜地感受這細(xì)膩的秋雨， 獨(dú)享雨中的天籟之音。
手撐雨傘， 聽雨滴在傘上跳躍， 心就不由地想跟它一同舞動(dòng)， 看一顆顆飽滿晶瑩的雨滴從天際飄落，心弦也在輕輕顫動(dòng)。
品·雨 ……
雨滴輕輕敲打著屋檐， 亦如一位少女的低訴。 這樣的雨悄然落進(jìn)了八月的懷抱， 跟著它的腳步， 我早已忘記了夏至的烈日， 春天的細(xì)雨。 我凝視著天空， 夜， 仿佛已被飄飄渺渺的雨包圍住。 本以為在雨中， 心可以掙脫一切， 去奔跑， 去吶喊， 沒想到， 秋雨里的孤單， 卻是那樣的——
悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)......
品·雨
秋雨原來(lái)是如此舒緩， 卻又寂寞的， 我就寫秋雨好了，等老了， 還要來(lái) ……
品·雨。