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  • 2022班級讀書活動方案范文

    | 何俊

    讀書,作為一種常見的現(xiàn)象其實也是有深刻的內(nèi)涵的,其對個人的發(fā)展有著各種各樣的影響。下面是小編收集整理的2022班級讀書活動方案范文,大家一起來看看吧。

    2022班級讀書活動方案范文1

    一、活動目標:

    1、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習慣,為他們今后的成長及終身學(xué)習提供文化底蘊和發(fā)展后勁,在班級形成熱愛讀書的良好風氣;

    2、通過活動,使學(xué)生能充分利用班級的圖書資源,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的'能力,豐富他們的知識,拓寬他們的視野;

    3、通過活動,促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

    二、活動目的:

    書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

    三、活動主題:好書伴我成長!

    四、活動時間:20_年11月

    五、活動步驟:

    1、確定各班的必讀書目(附后)及選讀書目。

    2、制定讀書計劃書:

    (1)每個學(xué)生結(jié)合個人實際,制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,做到生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、完成時間等。

    (2)每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況,也制定出相應(yīng)的讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。

    (3)各班根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動。主要利用午讀時間和每周的閱讀課,結(jié)合“讀書博覽會”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

    3、組織讀書活動:

    (1)每個學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,出一張讀書小報。

    (2)組織讀書小報評比活動。

    (3)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競賽活動,組織學(xué)生將好的讀書心得向報刊雜志投稿。

    (4)每個學(xué)生都要準備一本“讀書筆記本”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品。

    六、本月讀書活動計劃:

    1、《伊索寓言》

    2、《水滸傳》

    2022班級讀書活動方案范文2

    活動目的:

    為了營造濃厚的讀書氛圍,提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣,學(xué)校于4月9日至5月7日舉辦 “讀書節(jié)”活動,因此,我們班級將圍繞學(xué)校的活動要求,指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習慣,提高學(xué)生讀書的能力;激勵學(xué)生“與經(jīng)典同行,與圣人為伍”,將其貫穿始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下,就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書達禮,心胸開闊!

    活動主題: “攜手經(jīng)典 浸潤和美”。

    活動時間: _年4月9日至5月7日。

    活動內(nèi)容:

    1、晨誦時間誦讀經(jīng)典詩詞精選16則。

    2、結(jié)合新教育推薦書目,班級開展“整本書閱讀”指導(dǎo)與交流活動。

    3、進行整本書閱讀比賽,全?!坝H子誦讀”比賽。

    活動安排:

    活動分三個階段,具體安排如下:

    第一階段:準備階段(4月9-10日)

    1、根據(jù)本年級誦讀篇目,利用晨誦時間,開始有計劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞。

    2、商定本年級今后一年中共讀的.課外閱讀書目(36本),確定本月共讀的2—3本書。

    第二階段:啟動階段(4月9日)

    召開主題班會:4月9日下午班會時間,傳達本屆讀書節(jié)活動方案,制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求,號召同學(xué)們積極行動起來

    第三階段:誦讀階段 (4月9日——5月3日)

    本班讀書方案及相關(guān)要求是:

    1、制定讀書計劃書:

    (1)、根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動。

    主要利用晨午讀時間和的閱讀課,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

    (2)、每天早晨7:50--8:00,為各班誦經(jīng)典詩詞時間。

    晨誦時間,老師要按時到班級指導(dǎo)孩子誦讀,注意配合多媒體,充分調(diào)動孩子誦讀興趣,誦讀的每首詩詞,要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前安排好孩子組織誦讀。教科處將對各班日常誦讀情況予以檢查評價。

    (3)同時推開“親子誦讀”。

    每個家庭落實一個誦讀項目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,也可以是現(xiàn)代詩歌,但內(nèi)容必須積極向上,時間不超過5分鐘。

    2、組織讀書活動:

    (1)每個學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,做好午讀本、手抄報,用筆記錄下自己的點滴感悟。

    要求內(nèi)容詳實,緊扣閱讀內(nèi)容,反映真情實感并配以精美畫面,并組織同學(xué)們進行評比活動。挑選10人個人佳作、2 本集體創(chuàng)作(午讀本只評個人獎,手抄報只評集體獎)

    (2)在讀書活動過程中,力求形式多樣,可齊背、可接背、可開火車背等。

    注意讓每個孩子都有個別展示的機會,銜接、過渡自然,背誦流利、親切,普通話標準,服裝整齊,態(tài)度自然。

    (3)各班同時推開“親子誦讀”。

    每個家庭落實一個誦讀項目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,也可以是現(xiàn)代詩歌。

    (4)誦讀小明星的評選。

    按照《書香班級評比細則》,評出各年級的書香班級;每班認真組織評出5位“誦讀經(jīng)典小明星”和5位“小書蟲”。

    2022班級讀書活動方案范文3

    【活動主題】

    積累知識,獲得財富,我與好書同成長

    【活動目的】

    一本書就是一艘船,能帶人到遠方,老師和家長帶學(xué)生到達不了的地方,書可以帶他們到達。加強小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),幫助他們從學(xué)習熱愛讀書和怎樣讀書開始,讓每一位小學(xué)生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養(yǎng)性情、成長人性、增強能力,讓他們那美麗的童年因為讀書而放射出更加動人的光彩。

    【活動內(nèi)容及形式】

    1.發(fā)出“親子閱讀”倡議書動員家長,做到家校互動。

    2.規(guī)范班級文明建設(shè),打造書香班級氛圍,散發(fā)文化氣息。

    a、班級布置:讀書成果作品展、書香板報、“我是閱讀之星”評比欄。

    b、開辟“三級書庫”——班級圖書角、班內(nèi)傳閱書大本營、家庭小書房。

    3.實行“四讀”——早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。

    早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章;課間讀鼓勵興趣自由讀;午讀為班級讀書交流時間;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)的讀,時間是每周四下午第二節(jié)。

    4.善用閱讀課,給孩子們大聲地讀完整的書。

    具體展開“我與老師共讀書,我與老師賽讀書”活動

    a、“聽我讀”經(jīng)典詩文;

    b、“聽我講”童話故事;

    c、“聽我問”科普書目。

    5.每月一次專題讀書指導(dǎo)課,教給學(xué)生閱讀的'方法。

    評選出班級“閱讀之星”。

    6.多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示。

    多種方式匯報閱讀體驗:畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

    7.總結(jié)升華,提高閱讀的層面——《班刊》的出版。

    收集材料:孩子的閱讀材料、每天寫話內(nèi)容放送、學(xué)校生活點滴、家庭生活點滴。

    2022班級讀書活動方案范文4

    為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營造書香校園,特制定船寮高中學(xué)生讀書活動方案如下:

    一、活動口號

    盡情遨游書海,共創(chuàng)美好人生。

    二、活動要求

    1、制定讀書計劃書

    每個學(xué)生結(jié)合個人實際,每月制定出讀書計劃和讀書目標,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。

    2、制訂閱讀目標

    每生每學(xué)期背誦優(yōu)秀詩文40篇,每學(xué)期能讀名著1本以上,并能精讀優(yōu)美短文5篇。每周至少上圖書室一次,每兩周寫一篇讀后感。

    三、活動形式

    (一)廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境

    1、學(xué)校的閱覽室和圖書室最大限度的對學(xué)生開放,服務(wù)時間盡量合理適應(yīng)學(xué)生的作息時間。每周一、周三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統(tǒng)一借還圖書。

    2、倡導(dǎo)同學(xué)之間、班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"活動。

    (二)改革語文課堂教學(xué),保證課內(nèi)外閱讀正常有效地開展

    1、每班每周從語文課或自習課中抽出一節(jié)專門開設(shè)讀書課。

    2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動;八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動;九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。

    四、積極組織讀書活動,檢查讀書效果

    1、建立讀書成長手冊

    每個學(xué)生都要建立一本"讀書成長手冊",將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書、讀后感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。

    2、出讀書手抄報:

    每個班級的學(xué)生在老師的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期出兩期讀書手抄報。

    3、開展"讀書月"活動:

    將4月定為"讀書月",進行成果展示。

    4、每班每月推薦1篇優(yōu)秀學(xué)生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關(guān)報刊發(fā)表。

    5、在學(xué)校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目,定期展示學(xué)生讀書成果。

    6、本學(xué)期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。

    五、獎勵辦法

    學(xué)期期末評出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵。

    六、領(lǐng)導(dǎo)小組

    為了更好的促進讀書活動的開展,保證讀書活動的實際效果,特成立學(xué)生讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:各班主任

    副組長:各班長

    組員:班級小組負責人

    組長全面負責讀書活動,副組長負責執(zhí)行讀書方案,組員具體負責本組同學(xué)讀書活動的開展。組員定期向副組長匯報本小組同學(xué)的讀書情況,副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報給組長。

    2022班級讀書活動方案范文5

    一、指導(dǎo)思想:

    細水長流,匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力。開展讀書活動,目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣、讀書能力和讀書習慣,擴大閱讀量。

    二、活動對象:

    全校學(xué)生

    三、閱讀目標:

    1、通過開展閱讀活動,讓所有的學(xué)生都喜歡讀書。

    2、通過開展閱讀活動,積累書中的優(yōu)美詞語、精彩段落,并能將這些好的詞句、段落運用到習作、日記當中來。

    3、通過閱讀優(yōu)秀的書刊,讓學(xué)生感受到語言文字的優(yōu)美,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。

    四、活動主題:

    我讀書,我快樂,我成長!

    五、活動內(nèi)容:

    1、熟讀背誦《小學(xué)生必背古詩70首》;

    2、積累從課外閱讀中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。

    3、三年級以上學(xué)生每學(xué)期至少共讀3本課外讀物,一二年級可在教師的幫助下都一到兩本注拼音的兒童讀物。

    4。讀中心小學(xué)印發(fā)的《小學(xué)生金典誦讀》

    六、閱讀時間:

    1、利用早晨的時間進行經(jīng)典閱讀、朗誦。

    2、充分利用中午午休的時間。

    3、利用雙休日的時間閱讀。

    七、活動階段:

    (一)宣傳發(fā)動,制定計劃。

    (二)實施行動。

    1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時間進行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

    2、開展交流活動。例如,學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。

    3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀,知道讀書做記號,讀書做筆記的讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中,鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。同時,把讀書筆記貼在班級墻報“學(xué)習園地”欄里,供大家欣賞。

    4、運用教材進行拓展閱讀,從教材擴展延伸。在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。這樣,既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識融入課堂學(xué)習中,讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

    5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過做書簽、古詩文誦讀、繪制讀書小報、讀書交流等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

    八、評價方法:

    1、結(jié)合學(xué)校少先隊工作,在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,體驗讀書的快樂。

    2、每周不定期地組織學(xué)生進行自查與互查相結(jié)合的檢查活動,督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習慣。

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