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    《自卑與超越》讀后感范文

    | 本烔

    《自卑與超越》讀后感范文五篇

    《自卑與超越》中阿德勒從個(gè)體心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)闡明人生道路和人生意義。每個(gè)人因?yàn)閷?duì)其現(xiàn)實(shí)地位的不滿(mǎn)意都有不同程度的自卑感,對(duì)優(yōu)越感的追求是所有人的通性。下面小編給大家?guī)?lái)《自卑與超越》讀后感范文,希望大家喜歡!

    《自卑與超越》讀后感范文

    《自卑與超越》讀后感范文1

    在《自卑與超越》這本書(shū)的最開(kāi)始講到的是生命的意義,在社會(huì)情感這一小節(jié)中有這樣的一段話(huà):只有當(dāng)一個(gè)人的生命被其他人認(rèn)為是舉足輕重的時(shí)候,他才有可能被稱(chēng)為“天才”。在這樣的生命中所傳達(dá)出的意義總是告訴人們:“生命,就意味著做出貢獻(xiàn)”......但凡能夠處理好人生問(wèn)題的人,其所做所為無(wú)不傳達(dá)著這樣一個(gè)信號(hào),即他們仿佛已經(jīng)透徹地、自然而然地理解了生命的意義,懂得最根本的東西在于對(duì)他人的關(guān)注以及集體協(xié)作。他們所做的任何一件事看起來(lái)都符合人類(lèi)的群居本性,在遇到困難時(shí),他們會(huì)努力尋找不損害他人的方式來(lái)加以解決。

    我非常認(rèn)同這樣的觀點(diǎn),在我們平時(shí)的工作和生活中,幫助他人不求回報(bào)會(huì)讓自己快樂(lè),其實(shí)付出了一定是會(huì)有收獲的,不管是同事的一句謝謝,或是一個(gè)微笑,都是對(duì)我們自己的一次肯定,而其他人的肯定會(huì)增加我們自己的自信心,減少我們的自卑感。在我們工作中遇到困難時(shí),我們應(yīng)該努力尋求不損害他人的方式來(lái)加以解決,而不是以損人利己的方式達(dá)到自己的目的。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單、純凈的環(huán)境里,老師天天和純真無(wú)邪的學(xué)生在一起,我們的人際關(guān)系本身就簡(jiǎn)單了很多,我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),我們是自己行為的主宰,如果有什么需要除舊布新的,那也只有我們自己能夠完成,無(wú)需他人。

    《自卑與超越》讀后感范文2

    一、書(shū)本簡(jiǎn)介

    《自卑與超越》書(shū)名很容易誤導(dǎo)人,買(mǎi)的時(shí)候,還以為是一本解釋自卑的書(shū),看完后,依舊自卑。我是個(gè)自卑的人,“不了解一個(gè)人的幼年,就無(wú)法了解其童年”。小時(shí)候,父母總是很?chē)?yán)格,記得無(wú)論外面有多少人,只要聽(tīng)到你說(shuō)臟話(huà),就打嘴巴;考試必須班上前3名,否則抄字帖,但即使長(zhǎng)期第一名也沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì);老爸字寫(xiě)得很好,看你寫(xiě)得難看,就得擦了重新寫(xiě)。小時(shí)候聽(tīng)的大道理賊多,感覺(jué)自己無(wú)論做什么都是錯(cuò)的,這樣的環(huán)境下怎么可能自信。倒是我弟,皮糙肉厚,耐打,一個(gè)家庭,養(yǎng)了兩個(gè)性格完全相反的人,家庭環(huán)境很重要,出生順序也挺重要。

    自卑感與優(yōu)越感相輔相成,為了建立優(yōu)越感,認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)話(huà)、懂事、少犯錯(cuò),但做這些更多的是討好父母。讀大學(xué)后,徹底自由了,然而很多東西都印在骨子里了,改變不了。

    二、生活對(duì)我的意義

    看完這本書(shū),也沒(méi)發(fā)現(xiàn)生命的意義。小時(shí)候怕死,安慰自己人死了可以成為大地一部分,繼續(xù)見(jiàn)證滄海桑田;中學(xué)時(shí)期得知,宇宙在膨脹,地球有一天終會(huì)消失,那就成為宇宙的一部分吧;可現(xiàn)在,宇宙也會(huì)消失,好吧,總有一天灰飛煙滅,無(wú)人知曉,唉,背脊發(fā)涼。

    活著又有啥意義呢?經(jīng)歷這么多失敗,越來(lái)越悲觀,如今常掛嘴邊:人生苦短,及時(shí)行樂(lè)。如此短暫的一生,盡量讓自己過(guò)的開(kāi)心吧。

    《自卑與超越》讀后感范文3

    花了三天時(shí)間看完了阿德勒《自卑與超越》。這是一本簡(jiǎn)單易讀的心理學(xué)書(shū)籍,剛開(kāi)始讀的時(shí)候,是被標(biāo)題吸引,想看看是一本怎樣的勵(lì)志書(shū)籍,不知道會(huì)不會(huì)晦澀難懂自己讀不完,讀起來(lái)易懂輕松,還有很多案例,讓我一直有趣味讀下去。

    書(shū)中說(shuō)一個(gè)人的性格在六歲前就形成,家庭中父母兄弟姐妹對(duì)于個(gè)體性格特征影響的重要性。書(shū)中強(qiáng)調(diào)合作性的重要性,一個(gè)人具有合作的能力,就能愛(ài)護(hù)別人,關(guān)心別人同樣自己在社會(huì)生活中才具有生活的意義。書(shū)中講到一些人具有性格缺陷:外貌特征具有缺陷被忽視的人和外貌優(yōu)秀被溺愛(ài)的人。兩者都是在成長(zhǎng)過(guò)程中忽視或者過(guò)度關(guān)心而失去合作能力,無(wú)法與社會(huì)溝通生活的人。

    摘抄書(shū)中印象深刻的句子如下:

    所有真正生命意義的真正標(biāo)志:可以與他人分享,且得到絕大多數(shù)人認(rèn)可。但凡人們認(rèn)為具有“生命意義”的人或事,都具有此共性。

    經(jīng)驗(yàn)并非成功或者失敗之母,我們的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們沒(méi)有太大用處,起決定作用的是我們賦予經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知和意義。

    只有渴望將自己融入社會(huì)整體而不是只關(guān)注自己的孩子,才能成功學(xué)會(huì)如何補(bǔ)償自己的缺憾。只是想逃避困難的人,必然會(huì)落后于他人。

    自卑情結(jié)是指一個(gè)人在意識(shí)到他要面對(duì)一個(gè)他無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),表現(xiàn)出的無(wú)所適從。

    只有夫妻二人都將對(duì)方的幸??吹帽茸约旱男腋8匾臅r(shí)候時(shí),雙方才有可能產(chǎn)生真正的合作,才會(huì)給予對(duì)方真正的愛(ài)。

    生命的意義在于樂(lè)于關(guān)注他人,渴望成為社會(huì)大家庭一員,夢(mèng)想著為人類(lèi)和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

    6歲以前性格基本形成。

    《自卑與超越》讀后感范文4

    這本書(shū)在我讀大一的時(shí)候,老師曾向我們推薦,我嘗試閱讀了很多次,但卻由于其文字枯澀難懂而逐漸失去了閱讀的興趣。通過(guò)線上聆聽(tīng)該書(shū)的解讀,我愈發(fā)冷靜的開(kāi)始思考自己的生活本質(zhì),自己的成長(zhǎng)歷程。

    每個(gè)人心里都有著或多或少的自卑情結(jié),難以啟齒。這些自卑的心理存在我們的生活中,體現(xiàn)在每個(gè)言行舉止里。也許這會(huì)變成一種苦難壓垮和摧毀一個(gè)人,也許這也會(huì)成為一種升華和造就。關(guān)鍵之處就在于個(gè)體如何對(duì)待自卑情結(jié),尋求超越的方法,合理化自己的.自卑情結(jié)。

    這本書(shū)是阿德勒所著,他曾追隨弗洛伊德,但二者在理論上的分歧卻十分明顯,縱使他們一并被劃入經(jīng)典精神分析流派。精神分析流派強(qiáng)調(diào)于人成長(zhǎng)的背景,兒童時(shí)期的創(chuàng)傷容易導(dǎo)致性格的缺陷。在自卑的時(shí)候,我們會(huì)感到無(wú)助,沒(méi)有安全感,無(wú)法準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己。這種種都可倒推回我們潛藏于內(nèi)心深處的記憶。只有清晰的認(rèn)識(shí)了自己,理解到自卑的根本原因所在,才能夠超越自卑。

    日常生活中,自卑的體現(xiàn)往往可見(jiàn)于為人處世之際,拼命尋求優(yōu)越感,合作能力很差,無(wú)法與他人和諧共進(jìn)。超越自卑,就需要改變,重新認(rèn)識(shí)世界,解讀問(wèn)題,與社會(huì)連結(jié),努力創(chuàng)造自己的價(jià)值,建立信心才會(huì)給自己帶來(lái)安全感,從而建立自卑的屏障,超越自卑。

    《自卑與超越》讀后感范文5

    最近我讀了《自卑與超越》這本書(shū),讓我對(duì)自卑有了不一樣的體會(huì)。其實(shí)吧每個(gè)人都會(huì)自卑,或多或少,因?yàn)槊總€(gè)人都不是完美的人,難免會(huì)對(duì)自己感到不滿(mǎn)意。自卑并不可怕,但愿自卑之后,你會(huì)努力去改變現(xiàn)狀提升自己的滿(mǎn)意度,而不是為了避免受挫折的感覺(jué)拒絕嘗試任何改變。

    《自卑與超越》是個(gè)體心理學(xué)先驅(qū)阿德勒的代表作。書(shū)中作者他告訴我們,理解一個(gè)人,就要從他的過(guò)去入手,而一個(gè)人的生活風(fēng)格,則是與他對(duì)于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和理解相一致的。在日常生活中好多人都不太愿意承認(rèn)自己自己有自卑感,在很多時(shí)候,她們覺(jué)得自卑并不是一件光榮的事情,她們總覺(jué)得自卑是很消極的一種心里感受。但其實(shí)自卑并不可怕,自卑也不一定不好,關(guān)鍵在于怎樣認(rèn)識(shí)自己的自卑,克服困難,走出自卑,超越自我。

    本書(shū)主要由兩部分來(lái)敘述,認(rèn)識(shí)自卑和超越自卑,找到生命的最終意義。但殊不知,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不同程度的自卑,在人生的各個(gè)階段。我們都會(huì)有自己的不足和弱點(diǎn),與他人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較時(shí)自然就會(huì)據(jù)個(gè)人的認(rèn)知來(lái)決定。就比如說(shuō),身材較肥胖的女生看到個(gè)子較纖細(xì)的女生,就會(huì)油然而生出自卑感,再比如說(shuō);當(dāng)顏值較低的女生看到面容姣好的女生也會(huì)產(chǎn)生自卑感。她們只不過(guò)在放大自己的不足之處,究其原因,無(wú)非是對(duì)于自己過(guò)度不自信。當(dāng)我們處于這種情況時(shí),一定要努力走出來(lái),盡管對(duì)自己某一方面不滿(mǎn)意,但我們可以培養(yǎng)和發(fā)展自己其他方面,從而找到自己自信的源泉,這才是超越自卑!

    自卑不一定就是不好的,正是人類(lèi)對(duì)自我所擁有的感到自卑,才不斷的超越自我,從而獲取了巨大的進(jìn)步。而自卑與超越這本書(shū)讓我們重新審視自己,引導(dǎo)我們?cè)谌松穆猛镜牡缆飞细玫陌盐兆约?,超越自卑,?shù)立自信。


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