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  • 寒假《活著》讀后感5篇

    | 柳琪

    《活法》這本書單從字面意思來理解,就是教你怎樣去生活,選擇什么樣的心態(tài),面對什么樣的人生。人的一生可以是豐富多彩的,也可以是一成不變的。下面是小編精心推薦的寒假《活著》讀后感,僅供參考,歡迎閱讀!

    寒假《活著》讀后感一

    一個人,一場故事,一世遭遇,成就了《活著》。富貴的苦難,已經(jīng)到了無以復(fù)加的地步,他從一個富家少爺,淪落到貧苦農(nóng)民;他氣死他爹,輸光財產(chǎn);他的兒女死了,妻子死了,女婿死了,外孫也死了,可他卻還活著,孤零零的活著。

    當(dāng)在黃昏的田野上,富貴和他那頭老牛耕耘在田地里,富貴對牛叨絮的那席話差點讓我憐憫的掉下淚來。我覺到了余華的殘忍,他為什么要讓富貴活著?沒有了親人,沒有了愛,只有大半輩子數(shù)不盡的苦難,富貴活著的意義何在?人到底為什么而活著?

    當(dāng)福貴看到賭的傾家蕩產(chǎn)的龍二被斃掉的那一刻,慶幸的是福貴,后怕的也是福貴。他慶幸,是因為被斃掉的人不是自己。他后怕,是因為被斃掉的人本該是自己。命運是未卜的,生命是脆弱的。敗家子的自己氣死了爹,他知道,自己害死了一個生命;當(dāng)被抓去拉大炮的自己回來沒有看到娘的最后一眼,他明白,生命原來如此脆弱;當(dāng)他的家人一個個死去的時候,他懂得,活著不易,活著有多好!

    種地的艱辛,讓他體會到活著的不易;公社的磨難,讓他感受到活著的美好。活著就幸福,再艱難,只要活著那也是幸福;死亡是痛苦的,再好的墓葬,那也是痛苦。當(dāng)富貴的家人一個個離自己而去的時候,有痛苦,但更多的是珍惜,珍惜自己現(xiàn)在還具有的生命,他知道,活著有多好。

    余華《活著》的自序:“作為一個詞‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量,他的力量不是來自于叫喊,也不是來自于攻擊,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。”這里有一個關(guān)鍵詞時“忍受”??梢娪嗳A筆下的富貴面對生命的苦難與絕望只是忍受,沒有反抗,更不用說蔑視。也許有人不怕死,但他一定不想死;也許有人想要死,但他一定不愿意死。

    寒假《活著》讀后感二

    第一次讀《活法》這本書應(yīng)該追溯到20_年,當(dāng)時我是進入德華的一名新員工。時間一晃過去八年我在德華也做了八年。同時《活法》也陪伴我走過了這八年。

    活法開篇教給我們:人生工作其實就是不斷的磨練自己的靈魂。不做不難,隨性而活,在工作的人生中不斷磨練自己的靈魂克制自己的欲望。人生的成功不是做偉大的事情,是認(rèn)真的去做平凡的小事。要有積極的人生態(tài)度,正確的努力方向,以及對待生活和工作的熱情:人生·工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力??此坪唵蔚墓?,問幾人能做到。簡單的事情,簡單的標(biāo)語往往包含著最為重要的人生哲理。

    “一個人如果沒有夢想那和咸魚有什么區(qū)別?”一句簡單的電影臺詞道出了人與人之間最基本的不同:夢想!人有自己的夢想才能有自己人生的方向。但敢想不是妄想,敢做不是莽做。堅持自己的夢想,做好自己的每一步,將自己工作中的小事做好就是成功。同樣一件事情,一次比一次做的好,一次次的進步就是成功。

    在工作的過程中也要懂得自省,懂得感謝過程中幫助你的人,懂得每天對自己做到事情進行反思。

    每天在項目現(xiàn)場忙碌,看著項目一天天完成?;叵腠椖块_始以及整個過程,想想自己做了什么偉大的事情了嗎?其實并沒有,將自己負(fù)責(zé)的每件事情都做對、做好已經(jīng)足夠了。每天做對很重要,人的時間有限,能在有限的時間內(nèi)做對的事情和有意思的事情,這就是我人生中的一種磨練。在項目現(xiàn)場你可以讓自己沉淀下來安心的去做事情,認(rèn)真享受這種辛苦,享受這種磨練。

    寒假《活著》讀后感三

    生活有如立體幾何圖形,它是多面的,而我們卻長了一雙平視的眼睛。而優(yōu)秀的文學(xué)作品會用語言和文字將你的思維帶進它的多維世界,猶如編筐編簍。所以說閱讀一本書就是對另一個自己的認(rèn)知。“余華”的《活著》,似乎是在講述一個“富二代”的敗家史。主人公“福貴”不削眼里只有土地的父親,那是他的生活。

    母親的溺愛也不過是父親責(zé)罰的擋箭牌,那個活著的“福貴”不過是個身體,又或者說他從來沒活過。時間就是這么奇妙,歷史的變革讓“福貴”一無所有,然而悲慘卻將他揉碎后埋在現(xiàn)實的土壤里生了根,發(fā)了芽,這才是一個有枝有葉的“福貴”,真正的“活著”。這也許就是“余華”創(chuàng)作的初心。

    面對“活著”這個看似簡單而又沉重深刻的話題,這是一個讓我們學(xué)會思考的作品。我們是要活在別人眼里還是要活在自己的心里?“活著”可以解釋為“生存”和“生命”,當(dāng)然“福貴”也許沒有想這么多,他只是覺得“活的像個自個兒”。然而即使是現(xiàn)在,又有多少人能“活的像個自個兒”?又或是說有多少人想過要“活的像個自個兒”!

    面對富貴,面對貧窮,面對突如其來的災(zāi)難,如何“活著”??!也許只有經(jīng)歷過才能領(lǐng)悟。寫作,不僅是記錄,更是一種對世界認(rèn)知提高的整理。不用活在別人的觀點里,學(xué)會深度思考。

    寒假《活著》讀后感四

    我所思考的“活法”,也就是我的人生觀,立足于做人最基本的倫理觀和道德觀。我一生著力追求在實踐中徹底地貫徹這樣的倫理觀和道德觀。

    近期宣讀稻盛先生的《活法》,我被書中的人生哲學(xué)深深的吸引。在《活法》當(dāng)中,稻盛先生在書中引用了許多中國之經(jīng)典哲學(xué)文化,書中的觀點及哲理顯得簡單而又熟悉,簡單到常被我們忽視,熟悉到如同浸在骨子里般親切,然而,我們確忽視了它的存在,現(xiàn)在,我逐漸的明白了些許。

    在100多年前,我們的民族遭受了一次巨大的災(zāi)難,因此而落后于其他國家,為了使咱們的民族快速振興強大,國民選擇了一條高速發(fā)展的經(jīng)濟之路,此時,我們確忽視了精神文明的建設(shè),把祖宗遺留下來的寶貴文化不斷丟失。

    感謝稻盛先生再一次把它放在了我們的面前,這是在告訴我們,我們不可再如此的無知下去,書中的內(nèi)容樸實而簡單,爛熟于我們的血液之中,可我們確忽視了它的存在,如今當(dāng)我再次朗讀出聲的時候內(nèi)心確有一種羞愧感。

    當(dāng)我們把書中的文化切合實際的運用到我們的生活中時,這不僅是對我們個人整體水平的提升,也是一個單位或者一個企業(yè)不可缺少的一種文化以及精神力量,更是一個國家繁榮昌盛的精華。

    對此,我們可把它當(dāng)作前行的燈塔。

    寒假《活著》讀后感五

    作為一部作品,《活著》講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨。他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上,死去時又一起化作雨水和泥土。

    福貴的一生,經(jīng)歷了年少闊綽、家道敗落、戰(zhàn)爭離亂、賢妻早逝、兒女雙亡,最后只和一頭老牛相伴…這些苦難疊加于一個人的身上,的確顯得有一點戲劇化,但是很多時候,我們或許不必執(zhí)著于苦難本身的形式,于人而言,活著的痛苦經(jīng)常是一樣的,或殘陽如血,或黯然如塵,盡管苦難的形式會不同。

    因為遠(yuǎn)離那些動蕩的年月,因為并未真正有過艱難和困頓,這個故事讀起來平淡中有些窒息,卻也不乏溫情和感動。

    當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱痛苦總不離不棄時,也便沒有必要自怨自艾。正如我們終會明白,無論現(xiàn)時經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅,亦或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時間一一遺忘,只留下蒼白的結(jié)果。而對那個結(jié)果,我們終將毫發(fā)無傷。


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