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  • 2022朝花夕拾讀后感1000字大全

    | 何俊

    《朝花夕拾》文集以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優(yōu)美和諧,樸實(shí)感人。下面是小編收集整理的2022朝花夕拾讀后感1000字大全,大家一起來看看吧。

    2022朝花夕拾讀后感1000字大全1

    《朝花夕拾》這本書很好,單題目就透露出對(duì)時(shí)光的惋惜,早上的鮮花待到夕陽西下再去拾起,時(shí)光如此匆匆。

    《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》,我認(rèn)為寫得比其他文章更好一些,首先魯迅告訴大家他家后院有一個(gè)小樂園。然后在下面的寫作中用上了排比、比喻、擬人等修辭手法,也用上了打比方、舉例子、作比較等說明方法。繼續(xù)描述了長媽媽給魯迅講故事和在雪地里無味但快樂的游戲,又回憶起閏土的父親捕鳥多,自己捕鳥少,記敘魯迅小時(shí)候無憂無慮的幸福生活。

    展現(xiàn)魯迅無憂無慮的幸福生活的,我從中摘抄幾段:“翻開磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有班蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧”。還有“如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味比桑葚要好得遠(yuǎn)”。以及“掃開一片雪來,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到篩網(wǎng)底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了”等等都能看出魯迅兒時(shí)的歡樂,更用這些來反襯出魯迅為何不想到三味書屋去上課,為下文乏味的生活作下了鋪墊。

    接著寫魯迅不得不告別百草園,到三味書屋去學(xué)習(xí)。文章按事情的發(fā)展順序?qū)懥藙倓側(cè)肴稌?,看到三味書屋的模樣,又記敘了在三味書屋的幾件事:我問先生問題,都到后院去玩,開喉嚨大聲讀書,百草園反襯了三味書屋極其乏味的生活,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖端矛盾,孩子們只能在當(dāng)時(shí)乏味無趣的書塾里偷偷地去尋找樂趣,就是現(xiàn)在我們老百姓所說的“偷著樂”,魯迅也從該文章中表達(dá)了應(yīng)該讓兒童健康活潑地成長的合理要求。“三味書屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻靜靜悄悄地沒有聲音”。這段足以展示當(dāng)時(shí)社會(huì)兒童的生活是多么乏味,“偷著樂”的兒童不快樂!

    今天的學(xué)生在我們國家全面發(fā)展的教學(xué)教育下,能在多姿多彩的學(xué)習(xí)、生活中快樂成長,再也用不著像作者當(dāng)時(shí)那樣偷偷去尋找樂趣,過乏味無趣的生活。

    我們要珍視我們現(xiàn)在的這種幸福生活,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的良苦用心,可我們現(xiàn)在有些學(xué)生還不滿足,要父母做這做那的,別的孩子有的,他都要有,還要穿名牌、講時(shí)髦,不把精力放在學(xué)習(xí)上,只注重外表,不注重素質(zhì),我們父母的錢賺來多不容易,因此我們要節(jié)約,我們比起魯迅那一代人已經(jīng)很幸福了,何必要如此“貪婪”呢?

    2022朝花夕拾讀后感1000字大全2

    魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,表達(dá)了魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。

    文中充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿著無限的樂趣,這里有碧綠的蔬菜光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,鳴蟬在樹葉里長鳴,肥胖的黃蜂浮在菜花上,清潔的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了,無疑不是一座兒童的樂園,無疑不充滿生氣,無一不充滿快了,難怪魯迅先生喜歡這兒的環(huán)境。

    當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的時(shí)候,家里將他送進(jìn)來三味書屋,三味書屋是魯迅先生老師家的書房。

    當(dāng)魯迅先生進(jìn)了三味書屋開始了乏味的學(xué)習(xí)生涯每天只讀書,正午識(shí)字,晚上對(duì)課。這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的院里去玩,帶人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來繼續(xù)讀書。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。

    魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然向往自由的那股熱情,希望能自由的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,這正是兒童富有曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年每天都在著茫茫碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活之中,但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還坐著甜美的童年之夢(mèng),回憶起那童年的瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時(shí)候總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟?,秋日的清風(fēng),還有那片總被我踩得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中,小時(shí)候,每天一吃完飯最都不擦就去鄰家串門,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,采了各式各樣的花,一起去田野里玩友生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會(huì)兒回去花早就枯萎了。但為扔沉醉在無拘無束的自由空間之中,而如今我和小伙伴都在被自己的前程努力著,但我仍舊熱愛自然向往自由,無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)這也許就是我和幼年魯迅相似之處吧。使我在度過這篇文章后有了這么多感受童年以漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散所的記憶,到不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛自然,向往自由我們需要荒野的滋養(yǎng),我們必須看到自己的限度被超越晨風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂,創(chuàng)造性的讀片永不中斷,但能夠聽見這種樂音的耳朵卻不多,我們慣于忘記,太陽照著我們耕種的田野,也照著草原和森林,并沒有什么區(qū)別,我們利于陽光的光和熱,也應(yīng)配以響應(yīng)的信任與寬廣的胸懷,我突然感到大自然里面,在雨的滴答聲中,在我屋中聽到和見到的某一件事物中都存在著一種美好而又仁愛的感情。

    《朝花夕拾》,同于它另類的名字一樣,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還另有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了清晨會(huì)顯得更加?jì)赡鄣搅讼﹃栁飨聲r(shí)去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在鳳的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

    2022朝花夕拾讀后感1000字大全3

    風(fēng),從窗前的花圃吹來,你伏案窗前,看著搖曳在和曦中的半畝花田,你細(xì)數(shù)花名,透過每一株花的緋紅,你憶起一樁樁昔日旖旎。風(fēng),緊握著旖旎,撲進(jìn)你的筆觸,撲進(jìn)白紙上的點(diǎn)點(diǎn)墨痕,發(fā)酵著——《朝花夕拾》款款而來。

    被旖旎浸潤的《朝花夕拾》,不是窗前的苦思冥想,是源于生活的藝術(shù)真實(shí)。

    他用最溫情樸實(shí)的字句描繪兒時(shí)的生活與求學(xué)經(jīng)歷,兩言三語即道破主題,表達(dá)對(duì)無憂的童年的深深緬懷與對(duì)黑暗、腐朽的封建社會(huì)的教育制度的無情揭露。

    秋天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    在春天的花圃中,偶遇一朵霞粉的清香,令我輾轉(zhuǎn)難忘——《阿長與山海經(jīng)》。

    阿長,她是魯迅小時(shí)的保姆,開始時(shí)“我”十分討厭“長媽媽”,因?yàn)椋浅:檬?,家里?jīng)常因?yàn)樗膰\嘰喳喳而雞犬不寧;她學(xué)問不深,但“禮儀”這方面卻是信手拈來——大年初一,清早還沒等睜開眼,就被“長媽媽”拉著說:“阿媽,恭喜恭喜!”并且還要“吃一點(diǎn)福橘”,以求一年順?biāo)炱桨?還有“長媽媽”關(guān)于“長毛”之類的看法,我就十分“反動(dòng)”;但即使這些是夾雜這封建迷信的無知,但也無處不夾雜著對(duì)“我”的愛,這些都在他為我買的《山海經(jīng)》中噴涌出來,這使我十分的感動(dòng),別人不能、不敢做的事而“長媽媽”卻做到了,不僅僅使我對(duì)他之前的抱怨完全消滅,而且也讓她在我的心中的位置上得到了提升。今后我每天都膩在“長媽媽”身邊,同他一起看晦澀的字眼,妙趣的插圖,美好的世界。

    《阿長與山海經(jīng)》在我看來,無疑是魯迅先生文筆最細(xì)膩,溫柔,豐滿,最富有人間真情的一篇。

    文章通過記述“我”兒時(shí)與“長媽媽”相處的幾件事,滿懷誠摯的刻畫出一位淳樸善良的農(nóng)村婦女形象。她雖沒有文化,甚至粗俗,但她樂于助人,心思單純善良,有耐心陪伴、聆聽孩子,對(duì)美好事物有執(zhí)著追求。溫婉的同時(shí)把無知的“長媽媽”與“藏書無數(shù)的遠(yuǎn)房叔祖”相比較,抨擊了名流文人對(duì)青少年的麻木無情,打擊了反動(dòng)文人。文中的“長媽媽”無雖名無姓,卑微充斥著她的靈魂。但正是這卑微的長媽媽,他的身上卻散發(fā)著質(zhì)樸善良的人性光輝,這正是中國舊社會(huì)千千萬萬勞動(dòng)人民的縮影!

    魯迅在窗前半畝花田的游酣,絕不是發(fā)思古之幽情,而是為了抨擊現(xiàn)實(shí),獲取光明!《朝花夕拾》中魯迅看到,并深深地贊譽(yù)了蘊(yùn)藏在“長媽媽”一般人身上的人性的光輝,正是因?yàn)檫@種偉大的力量的存在,魯迅先生才有動(dòng)力繼續(xù)披荊斬棘,新中國才有冉冉不息的希望!

    這力量就是對(duì)祖國青年的關(guān)懷!這就是腳踏實(shí)地的“實(shí)做”精神!這就是中華民族“最值得寶貴”的“民魂”!只有他們,中國才有真進(jìn)步!

    2022朝花夕拾讀后感1000字大全4

    《朝花夕拾》是魯迅寫的,書的內(nèi)容不過是十篇文章,斷斷續(xù)續(xù)的生活,不知是我的反應(yīng)較為遲鈍,還是魯迅先生的文章太過深?yuàn)W,在我看來這更像是一個(gè)長長的故事,記錄了魯迅的成長,而且記錄的還不怎么仔細(xì),斷續(xù)的回憶吧。

    《朝花夕拾》里的字字句句記錄了魯迅三十年來的經(jīng)歷,思想變化。我對(duì)魯迅的了解也不過是課本里的幾篇文章而已,現(xiàn)在通過這本書,也許我就能更了解魯迅這個(gè),在我國甚至是世界文學(xué)史都有著重要地位的人。

    從這本書中,我讀出了魯迅那時(shí)的血?dú)夥絼偅易x出了他的思想,我讀出了魯迅那內(nèi)心深處的正義……頓時(shí),一種景仰之情猶然而生,他就是哲學(xué)的化身!

    我不是那個(gè)年代的人,所以現(xiàn)在我只能從那一個(gè)個(gè)的小字中,找尋那從前的年華,猜想那時(shí)人們的心境。

    魯迅的作品留給我們的只有凝思吧,思量著為何,但卻永遠(yuǎn)不能體會(huì),那書中人物的歡與樂,苦與痛。這種凝思也許就是回憶的引子吧,隨魯迅先生的回憶,也在記憶中慢慢找尋那些屬于我們自己的珍貴的回憶。在魯迅先生的引導(dǎo)之下,我的眼前所浮現(xiàn)的是我那懵懂無知的童年,伴隨著那些另人啼笑皆非的記憶,我的嘴角不經(jīng)意的上揚(yáng)了起來。

    一切的一切都在記憶中。記憶這個(gè)東西,實(shí)在討厭,有些事,那么的美好,可是卻怎么也想不起來了;有些事,并不值得懷念,甚至令人反感,可是卻在腦袋里記得請(qǐng)清楚楚。明明白白。我們的記憶是五彩繽紛的,千奇百怪的,記憶力的每一個(gè)人只是我們生命中的一個(gè)過客,記憶里的每一件事,只是讓我們認(rèn)清自己,必不可少的經(jīng)驗(yàn)。人生被記憶搜存,每每發(fā)生,每每記住,到最后,大部分記憶也只是因?yàn)樗季w的繁雜而被拋之腦后,所留下的也只是那震撼人心的。那些記憶百年后也只是隨著自身的滅亡一同消逝罷了,泥土紛繁,擾亂了那原本清晰的腦海,百年后,當(dāng)你們,我們,他們,都躺在這冰冷的土地上,又有什么舍棄不了的呢?或者,也可以同魯迅先生一樣,把自己的記憶化成文字,永遠(yuǎn)保存下來,可是,這些無用的記憶最后的下場(chǎng)也只有被人遺忘而已。因?yàn)槲覀兊哪X海是有限的,我們所能集注的東西也是有限的,所以,若是想自己烙印在后人的記憶中,只能奮發(fā)圖強(qiáng),做魯迅先生那樣的人,讓我們的生命有價(jià)值,活的有意義,這樣,即便是已離開了這世事,也有人會(huì)記住你,記住在這個(gè)世界上,曾經(jīng)有過你這個(gè)人,如果你的到來不曾出現(xiàn)在任何人的記憶里,那你的的人生也是沒有任何意義了。

    我想,我的記憶中有著那些名人,因?yàn)樗麄兘o我的心以啟迪,那么要想我留在他人的記憶中,就一定要活出我生命的價(jià)值與意義。

    我愿聆聽魯迅先生的記憶,因?yàn)樗挠洃浭俏覀冋麄€(gè)中國的記憶,整個(gè)時(shí)代的記憶。

    讀《朝花夕拾》相信你一定不會(huì)后悔的。

    2022朝花夕拾讀后感1000字大全5

    心目中,有兩位文人一生銘記,一位是現(xiàn)代童話大王鄭淵潔,他給了我最初的啟蒙;另一位便是魯迅,那位“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅。

    人們常說,一本好書,見證了一段歷史,《朝花夕拾》便是如此。

    一本僅有十篇文章的回憶散文集,見證了近代中國三十年的文化變遷,也留給了讀者太多太多的感觸。封建思想,帝國主意的壓迫,中國六億人民正處于水深火熱之中。那時(shí)的魯迅,僅有十四歲。

    十四歲,父親去世,魯迅陰遭受誹謗而遠(yuǎn)離紹興,到了南京進(jìn)入雷電學(xué)堂。十八歲,只身一人又開始了怨毒日本求學(xué)之路。不該那些年齡承受的苦楚,魯迅用他瘦弱的肩膀擔(dān)著。初到日本,魯迅和孫中山先生一樣,懷著相同的夢(mèng)想——學(xué)醫(yī)救國而努力。不一樣的是,一場(chǎng)講述日俄戰(zhàn)爭的電影,改變了魯迅今后的人生,從此棄醫(yī)從文。這是莫大的勇氣啊!一介平民,硬是用短小的筆尖,劃開了帝國主義·封建主義埋下的陰霾,讓一縷縷陽光,溫暖了無數(shù)愛國青年的內(nèi)心。

    之后,魯迅在北京東交民巷的舊屋里,多了一張?zhí)僖皣?yán)九郎先生的照片,沒有了完好的講義,卻給魯迅今后的生涯做出了無限的鋪墊……

    在幼時(shí)的魯迅,也有著平常的童年:“謀殺”自我隱鼠的阿長,卻幫自我買來了夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》;背完了《孟子見梁惠王》的前三卷,也傷逝了去看五猖會(huì)的熱情;告別了逸趣橫生的百草園,隨著大多數(shù)學(xué)子一齊,進(jìn)入了三味書屋,請(qǐng)教了鏡壽吾先生。仿佛人生都不會(huì)有偏差,直到自我父親瀕危,家境衰落。魯迅的人生也從此逆轉(zhuǎn)。

    《朝花夕拾》并不如《百草集》那樣有著濃厚的諷刺意味。相反,書中的背景,沒有了夸張的手法,沒有了能夠的抨擊,留下的只是一張張回憶的影子和一段段歷史的記憶。腐朽的封建教育,崇洋媚外的社會(huì)風(fēng)尚,還有大鬧牛鬼蛇神的迷信之事,這些在《朝花夕拾》的任務(wù)里充分的體現(xiàn)出來。魯迅就是魯迅,僅有經(jīng)歷了許多常人無法經(jīng)歷的故事,才會(huì)有今日所見的《朝花夕拾》。

    魯迅再給日本友人增田涉的信中曾提到:這十篇,原文載莽原上,之后被集成書了,原名叫“舊事重提”之后想一想覺得……于是改名為《朝花夕拾》。起初,魯迅準(zhǔn)備寫的十一篇,結(jié)果只寫了最終一篇《范愛農(nóng)》便草草結(jié)尾了。據(jù)回憶錄中講述:這篇寫法較差,大概是路途奔波,思路有點(diǎn)亂罷!其實(shí)知曉魯迅當(dāng)時(shí)狀況的人都知曉,魯迅再用一種什么樣的心態(tài),住在廈門大學(xué)圖書館的閣樓上,一邊與“名人志士”作斗爭的同時(shí),望著一輪明月,寫著這十篇——《朝花夕拾》。

    魯迅的遺體上蓋著毛主席親手寫的“民族魂”三個(gè)紅字。這也是當(dāng)今社會(huì)所缺少的。區(qū)別于日本的民族排擠,中國人至少應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,應(yīng)對(duì)未來許許多多魯迅先生還未曾面臨過的,民族危難……

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