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  • 有的人讀后感200字10篇

    | 志明

    《有的人》全詩(shī)通俗易懂,篇幅短小而容量極大,把人生的偉大與丑惡論述得淋漓盡致,入木三分;全詩(shī)又是那么瀟灑曠達(dá),毫不留情地道出了人生真諦:人生的價(jià)值和意義全然取決于對(duì)人民的態(tài)度,下面是小編收集整理的有的人讀后感200字,大家一起來(lái)看看吧。

    有的人讀后感200字1

    詩(shī)分為現(xiàn)代詩(shī)和古詩(shī)兩種,我特別喜歡具有押韻風(fēng)味的古詩(shī),對(duì)現(xiàn)代詩(shī)相對(duì)冷漠,但只有一首現(xiàn)代詩(shī)例外,它就是——臧克家的《有的人》。

    這首詩(shī)是作者為了紀(jì)念魯迅逝去十三周年之作。整首詩(shī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、題目新穎又獨(dú)特。更讓人耳目一新的是,這首詩(shī)是通過(guò)對(duì)兩種不同的人對(duì)比而進(jìn)行的。贊揚(yáng)了魯迅先生的戰(zhàn)斗精神和奉獻(xiàn)精神。

    “有人的活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”。這句話給我的印象是最深刻的,我品味良久,感受到了一絲哲學(xué),在那個(gè)時(shí)代,騎在人民頭上,耀武揚(yáng)威,欺壓人民??婶斞鸽m然在地下永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠,但是活在人民心中,雖然還活著,但是在人民心中早已死亡。魯迅的精神永駐,在人民面前永遠(yuǎn)那么偉大,魯迅的精神和思想永駐人間。

    魯迅和,一位在天上,一個(gè)在地下,魯迅為了更多的人更好地活著,時(shí)刻為人民服務(wù),捍衛(wèi)人民的利益;而卻讓別人不能活,一切為了自己,侵害人民的利益,處處欺壓、迫害人民。

    魯迅用他的武器——筆。揭露了種種的罪惡。曾多次威脅他,可他心里永遠(yuǎn)沒(méi)有退縮,只有一往無(wú)前,令害怕,讓老百姓心安。

    后來(lái),人民站起來(lái)了,有自己的話言權(quán),魯迅和又怎么樣了?

    對(duì)人民如此差,相信不用我講大家也會(huì)知道;愛(ài)護(hù)人民的魯迅則被人民無(wú)限崇拜和愛(ài)戴。

    魯迅,偉大的民族英雄,在這里,我向你致敬。

    有的人讀后感200字2

    讀了這首詩(shī),我知道了他的作者臧克家。這首詩(shī)是1949年11月1日為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年而寫(xiě)的,因此副標(biāo)題是“紀(jì)念魯迅有感”。這首詩(shī)卻令我受益匪淺,印象極其深刻。

    這首詩(shī)分為三個(gè)部分,第一部分作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,以兩種對(duì)立階級(jí)的人為代表,緊緊抓住參加魯迅紀(jì)念活動(dòng)感觸最深的兩點(diǎn),即魯迅生為人民鞠躬盡瘁,死后人民懷念他,從對(duì)魯迅雖死猶存的感受入手,提出了對(duì)生與死的不同的觀點(diǎn)。第二部分從兩種人對(duì)待人民的不同態(tài)度中,熱情贊頌魯迅先生為人民鞠躬盡瘁的偉大精神。第三部分從人民對(duì)兩種人的不同態(tài)度中,抒發(fā)了作者及人民永遠(yuǎn)懷念魯迅先生的深厚感情。第一部分是全詩(shī)的總綱,第二、第三部分就第一部分提出的感觸最深的兩點(diǎn)分別進(jìn)行解說(shuō)和深入挖掘,形成了贊頌魯迅先生鞠躬盡瘁為人民的偉大精神的情感主線。

    我們應(yīng)該保留那種無(wú)私奉獻(xiàn),懂得愛(ài)護(hù)別人的精神品質(zhì)。也要學(xué)習(xí)善待他人,為他人著想的精神。

    有的人讀后感200字3

    魯迅先生是我國(guó)的一位大文豪。他的文章犀利而又貶低世俗;他的為人,更是不言而喻。如今,魯迅這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶曉。

    《有的人》是當(dāng)代著名詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三年周年寫(xiě)的詩(shī)。這首詩(shī)用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言描述了魯迅先生那崇高的自我獻(xiàn)身精神與舊社會(huì)中那些反動(dòng)統(tǒng)治者的丑態(tài)。

    有的人雖然活著,但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民著想,這種人雖然生命不復(fù)存在了,可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民頭上,人民把他摔垮;有的人愿為人民做牛馬;有的人想流芳百世,卻早已臭名昭著,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只為自己,大家看到他的下場(chǎng);有的人甘為他人,人民把他舉得很高很高。

    魯迅先生就是后者。他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!保且恢暌安?,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在為人民拼搏著,他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火,他用銳利的眼光為我們指引著前進(jìn)的道路,他抨擊黑暗、追求真理,他用尖利的筆刺向敵人,用溫暖的大手撫慰同胞們。

    魯迅先生雖然離開(kāi)了我們,但他那“俯首甘為孺子?!钡目少F精神將會(huì)世代相傳。既然魯迅先生能為人民無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁,而我們?yōu)槭裁床荒苣?所以,我們要牢記“魯迅精神”,將來(lái)做一個(gè)像魯迅先生那樣真正的、有價(jià)值的人。

    有的人讀后感200字4

    一個(gè)人如果只會(huì)讓別人為自己做事,一味剝削別人,最終只能落一個(gè)被人民狠狠摔倒的下場(chǎng)。而這一種人死后,他們的尸體也會(huì)散發(fā)由心底到外表的惡臭,永遠(yuǎn)遭人唾棄。而我們應(yīng)該做這種無(wú)私奉獻(xiàn),為人們作牛作馬的人。為他人獻(xiàn)出自己的一份微薄小力,也能給自己帶來(lái)一種快樂(lè)、充實(shí),人們一定也會(huì)感謝我們,會(huì)得到幸福。大家一起開(kāi)心,這難道不比整天處心積慮,又處處讓人感到反感要好嗎?

    在青海玉樹(shù)的大地震中,有許多貪污救災(zāi)物資的人,使不少災(zāi)民的生活得不到保障,事后,在報(bào)紙上相繼報(bào)道了這件事,那些搜刮救災(zāi)物資的人,受到了人民的齊聲批判和痛恨。而袁隆平老爺爺,嘗盡了苦頭,不辭辛勞地為大家尋找優(yōu)良的水稻,最終,他的雜交水稻讓世界人民過(guò)上了不用饑餓的好日子,受到了大家的尊崇。

    如果說(shuō)索取是骯臟的污水,那奉獻(xiàn)就是純潔的清水;如果說(shuō)索取是令人厭惡的食人花,那奉獻(xiàn)就是美麗清雅的荷花;如果說(shuō)索取是最可惡的,那奉獻(xiàn)就是最美好的!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)處處為他人著想的奉獻(xiàn)者!

    有的人讀后感200字5

    《有的人》全詩(shī)通俗易懂,篇幅短小而容量極大,把人生的偉大與丑惡論述得淋漓盡致,入木三分;全詩(shī)又是那么瀟灑曠達(dá),毫不留情地道出了人生真諦:人生的價(jià)值和意義全然取決于對(duì)人民的態(tài)度,造福人民者永生;壓迫、危害人民者速朽。

    作者大膽借鑒古詩(shī)用典的手法,在詩(shī)中運(yùn)用了一連串能引發(fā)讀者聯(lián)想的典型細(xì)節(jié)和比喻。如“有的人俯下身子給人當(dāng)牛馬”,使讀者聯(lián)想起魯迅“俯首甘為孺子牛”的名句,再如“有的人情愿作野草,等著地下的火燒”,會(huì)使我們聯(lián)想起白居易“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”詩(shī)句的意境。雖然是政治抒情,然而卻運(yùn)用形象思維,詩(shī)句優(yōu)美,瑯瑯上口,使人過(guò)目難忘。

    一切優(yōu)秀的文藝作品總是具有永恒的魅力和巨大的影響力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人們的思想、觀念和習(xí)俗都發(fā)生了很大的變化。但不論怎么變,真與假,善與惡,美與丑,好與壞,光榮與羞恥,偉大與渺小,永遠(yuǎn)是不會(huì)顛倒的.。人們要想活得有意義,要想使自己的人生煥發(fā)出瑰麗的光彩,那就應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)和人民群眾同呼吸、共命運(yùn)。

    有的人讀后感200字6

    《有的人》是當(dāng)代詩(shī)人可家紀(jì)念魯迅13周年的一首現(xiàn)代詩(shī)。詩(shī)中批評(píng)了那些欺壓人民的反動(dòng)統(tǒng)治者,贊揚(yáng)了那些甘為人民服務(wù)的人,進(jìn)行了強(qiáng)烈的對(duì)比。從而表現(xiàn)了魯迅先生“俯首甘為孺子牛”,為大家做貢獻(xiàn)的精神。

    詩(shī)中告訴了我們一些做人的道理。做人就要像自己活為多數(shù)人更好活的人一樣,無(wú)私為集體奉獻(xiàn),為大家服務(wù)。應(yīng)融入集體,成為集體的一份子,為集體多貢獻(xiàn)。這才是做人的原則。

    我們所生活的集體是學(xué)校,是班級(jí),所以我們不要把自己放在班集體之外,不要“事不關(guān)己則高高掛起”。我們應(yīng)該想到自己是班級(jí)的主人,把班級(jí)當(dāng)成自己的家,多幫助同學(xué)。不要覺(jué)得做了一件好事就吃了虧,俗話說(shuō)“吃虧是?!甭?。

    就拿衛(wèi)生值日來(lái)說(shuō)吧。一個(gè)月輪到一次,我們就應(yīng)該好好的做:撿好每一張紙,拖好每一塊地,擺好每一張桌子……這些看起來(lái)很難,但只要用心去做,都不難。不要以“別人都不撿,我干嘛要撿”的心理去勞動(dòng)。值日只是舉手之勞,不需那么復(fù)雜。

    所以,我們生活在班集體里,就要為班級(jí)、同學(xué)服務(wù),多貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大以后向社會(huì)貢獻(xiàn),做一個(gè)有用的人。

    有的人讀后感200字7

    他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,見(jiàn)證歷史巨變;他,目睹風(fēng)起云涌;他,更重燃了中國(guó)人上進(jìn)的心火,他就是魯迅!

    “有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人……”讀著讀著,我蒙了,詩(shī)人臧克家為什么說(shuō)有的人活著,他死了?為什么有的人死了,他還活著?為什么……聽(tīng)了老師的講解以后,我才知道:

    有的人肉體還在,還生活在這個(gè)世界上,可是他的生命已經(jīng)沒(méi)有價(jià)值了;有的人肉體已經(jīng)不在了,但他的精神永存。第一種人指的是,整天行尸走肉,使人感到反感、討厭;第二種人指的是像魯迅這種偉人,我們都禁不住要贊美他,向他學(xué)習(xí)!

    “橫看冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!”說(shuō)得好啊!有的人,騎在人民頭上:“呵!我多偉大!”有的人,伏下身子給人民作牛馬。為什么人與人之間的差距這么大,其實(shí)他倆只有一線之差,這一條線叫做誘惑,有個(gè)人做了一件好事,此時(shí),要是他經(jīng)得起誘惑的話,也就是不求回報(bào),他就是偉人,如果那個(gè)人被誘惑了,他就會(huì)向社會(huì)索取回報(bào),還到處宣揚(yáng)自己有多厲害:“我多偉大!”

    “人之初,性本善”,在生命的日出,我們,又應(yīng)該怎樣做呢?答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會(huì)成為魯迅先生一樣偉大的人,至少,我們應(yīng)該保留那種奉獻(xiàn)自己的忘我精神。這樣,當(dāng)夕陽(yáng)西下,我們能問(wèn)心無(wú)愧,我對(duì)得起自己,我對(duì)得起他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見(jiàn)證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人——魯迅。

    有的人讀后感200字7

    一開(kāi)始讀這篇課文,感覺(jué)有點(diǎn)暈。當(dāng)后來(lái)老師引導(dǎo)我們深入課文學(xué)習(xí),我開(kāi)始佩服作者可以用“有的人”來(lái)把魯迅先生為主的這個(gè)群體和國(guó)民黨統(tǒng)治來(lái)比較,構(gòu)思巧妙,留給了我們讀者更多思考的空間。當(dāng)然也留給我這個(gè)其中之一的讀者思考的空間。

    雖然課上老師提的問(wèn)題我都不是怎么會(huì)回答,但是我會(huì)思考這篇課文與我的生活聯(lián)系。仔細(xì)想想,我的生活中的確也有“有的人”。

    有的人,總是說(shuō)自己會(huì),其實(shí)根本不會(huì)。有的人,實(shí)事求是,不會(huì)就是不會(huì)。我記得老師說(shuō)過(guò),這就是我們班的學(xué)習(xí)氛圍,或許我也是第一種“有的人”吧。不僅僅是這些,我同樣敬佩魯迅先生。

    我記得老師講課的時(shí)候經(jīng)常用“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!边@句名言,讓我們學(xué)得更快更好。這句話寫(xiě)的就是魯迅先生:對(duì)敵人冷眼相對(duì),而對(duì)人民群眾卻像牛一樣,默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn)。雖然我只是初識(shí)魯迅先生,但已經(jīng)對(duì)這個(gè)人物留下了很深刻的記憶。魯迅先生對(duì)人民群眾的關(guān)心從小做起,原本是做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,后來(lái)卻感悟到與其治身上的病倒不如治心里的病。一生貢獻(xiàn)給了人民,就靠筆桿子,“救”了許許多多的民眾!

    魯迅先生也是一棵野草,但是,當(dāng)他被火燒了之后,春天到來(lái),還會(huì)有更多更多的野草長(zhǎng)出來(lái),永生永息。雖然野草并不惹人注意,但是野草是生命力旺盛的!我相信它總有一天會(huì)鋪滿我們肥沃的大地!當(dāng)野草鋪滿我們的大地時(shí),它就會(huì)讓我們注意到它是存在的!它并不是弱小而嬌氣的!

    我喜歡作者所用的暗喻修辭手法,更敬佩魯迅這個(gè)人物。

    有的人讀后感200字8

    我平時(shí)對(duì)一些詩(shī)歌就特別缺乏靈性,但是,臧克家的《有的人》這首詩(shī)卻令我受益匪淺,印象極其深刻。

    這首詩(shī)是作者為了紀(jì)念魯迅先生逝去十三周年而寫(xiě)的,《有的人》整首詩(shī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,題目新穎特別。而且,通過(guò)寫(xiě)兩種不同的人的對(duì)比,表達(dá)了魯迅先生的戰(zhàn)斗精神和奉獻(xiàn)精神?!坝械娜嘶钪?,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著?!边@句話是在詩(shī)中讓我們印象最深刻的一節(jié)。原先,我還不太明白意思,后來(lái)我終于明白了:有的人軀體還活著可是他的心已經(jīng)死了這表達(dá)出了作者對(duì)這種人的鄙視有的人雖然軀體已經(jīng)不在了,可是他們的精神還沒(méi)有消失,是永存的,這又表達(dá)了作者對(duì)這種人的贊美。

    魯迅先生用自己那支“武器”揭露了種種的罪惡、壞事,可是他卻沒(méi)有被嚇倒,而是繼續(xù)寫(xiě)作。令害怕,老百姓安心地生活。這不正是詩(shī)中所寫(xiě)的:“他活著,為了多數(shù)人更好地生活?!痹谒男睦镉肋h(yuǎn)沒(méi)有“退縮”只有“向前”。

    魯迅先生愿意幫助所有困難的人。愿意做一株小小的野草,讓人們燒盡,長(zhǎng)出能綠的小草,使大地更加充滿了生機(jī)和活力。魯迅將自己的一切都貢獻(xiàn)給了人民和社會(huì)。這就正如詩(shī)中的“有的人俯下身子給人民做牛做馬?!薄坝械娜耍樵缸鲆安?,等地下的或燒?!边@是多么崇高的精神啊!他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,見(jiàn)證歷史巨變;他,目睹風(fēng)起云涌;他,更重燃了中國(guó)人上進(jìn)的心火魯迅是中國(guó)文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。他是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。他的方向,就是中華民族新文化的方向,這個(gè)人就是魯迅。

    有的人讀后感200字9

    你可曾否定過(guò),小草的卑微,你又可曾肯定過(guò)黃金的卑微?不,你一定直覺(jué)上地認(rèn)為小草卑微,因?yàn)樗麩o(wú)用,認(rèn)為黃金至高無(wú)上,因?yàn)樗鼘氋F。然而,在歲月流逝中,小草的卑微可以帶來(lái)火種,而黃金呢,形似一塊石頭,只能去做石頭做的事情,那時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黃金是卑微的。

    先生在哪個(gè)亂世中是多么卑微,但在人民心中又是多么偉大,他沒(méi)有始皇想統(tǒng)一天下的霸氣,他在人民心中的偉大不像岳飛“精忠報(bào)國(guó)”來(lái)得悲壯,他太渺小,憂國(guó)憂民的心促使他揮筆怒斥帝國(guó)主義,喚起人們心中的良知,使民族團(tuán)結(jié)起來(lái)。他為人民當(dāng)牛做馬,卑微嗎?反之,商紂的偉大嗎?不,不,魯迅的卑微是在自己眼中,所以他才服務(wù)群眾;商紂的偉大也在他自己眼中,所以他自傲自大,但在百姓心中卻是卑微的,他是遭人唾棄的。

    “卑微”的反義詞是卑微,一個(gè)是充實(shí)的,一個(gè)是虛偽的,魯迅先生用他卑微的生命詮釋了不平凡的人生。在人民心中,他是民族魂。

    人死了,亙古不變的就是精神,夸父追日的精神甚是偉大的又甚是卑微,費(fèi)盡精力,最終長(zhǎng)眠;而魯迅的精神在他死后的乾坤變異中,播灑在每個(gè)人心中。

    認(rèn)為自己卑微,而去付出,這便是偉大;認(rèn)為自己偉大,而去放縱,這便是卑微。

    有的人讀后感200字10

    《有的人》是我國(guó)的詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年而創(chuàng)造的,詩(shī)抒發(fā)的思想—愛(ài)憎之情,不僅是臧克家,而是兩個(gè)階級(jí),歌頌了正文義,打擊了他們的內(nèi)心。

    詩(shī)中我最喜歡“有的人,俯下身子給人民當(dāng)牛馬。”因?yàn)楫?dāng)讀到這句詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起魯迅先生的一句名言“橫眉冷對(duì)千夫子,俯首甘為孺子牛?!蔽以谌粘I钪谐3械倪B一片紙也不想撿,現(xiàn)在我覺(jué)得我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,做不了人民的老黃牛,也要做班里忠心的老黃牛。我還喜歡“有的人,他活著為了多數(shù)人更好地活?!币?yàn)樽x這句詩(shī)時(shí),我想起魯迅先生的一句名言“我好象一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血?!笔前?魯迅先生一生為人民想的多,為自己想的少,而我呢?我一天連班上的衛(wèi)生也不打掃,能不掃,就不掃,現(xiàn)在我覺(jué)的我應(yīng)該認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。

    “孔子之前,無(wú)數(shù)孔子,孔子之后,一無(wú)孔子”,魯迅之前,一無(wú)魯迅,魯迅之后,無(wú)數(shù)魯迅,魯迅先生把自己的一生獻(xiàn)給人民,雖然他時(shí)常受到的欺負(fù),可他還是堅(jiān)持寫(xiě)作,揭露了的丑惡嘴臉,讓人民沉覺(jué)醒。我們要做一個(gè)像魯迅一樣的人。

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