2021《守護(hù)明天》直播節(jié)目初中生觀后感
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由最高人民檢察院和中央廣播電視總臺(tái)共同錄制的《守護(hù)明天》第五季首映式在最高檢舉行。不知你們觀看后能夠從中學(xué)習(xí)到什么呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021《守護(hù)明天》直播節(jié)目初中生觀后感，歡迎參閱。
《守護(hù)明天》直播節(jié)目初中生觀后感一
本期守護(hù)明天講述了一個(gè)16歲男孩的故事，他在多次被同學(xué)嘲笑和欺辱之后，終于在沉默中爆發(fā)，向欺負(fù)他的同班同學(xué)舉起了手中的刀，最終釀成了一場(chǎng)悲劇!通過這個(gè)案例的分析，本片探討了校園欺凌問題上的“惡逆變”現(xiàn)象，在沒有第三方力量介入及時(shí)阻止校園欺凌的進(jìn)一步惡化升級(jí)時(shí)，受害者往往變成施暴者。
第二場(chǎng)由來自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當(dāng)成了刺殺對(duì)象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的男孩混淆了現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)世界，出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的過激行為，也造成了非常嚴(yán)重的后果。之后是專家與同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，我校學(xué)生積極參與互動(dòng)，在親身參與中更加明白了當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會(huì)無法很好地分清現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距和轉(zhuǎn)變，這也是孩子產(chǎn)生這種過激行為的深層原因。
識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu)，奧運(yùn)冠軍和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
《守護(hù)明天》直播節(jié)目初中生觀后感二
今天的主題是“我的青春沾了毒”。節(jié)目開頭提到了一個(gè)故事，十七歲的小靜居然吸食了病毒!我如何也不會(huì)相信一個(gè)大家眼中的“好孩子”會(huì)去吸食。原來，是小學(xué)同學(xué)給了小靜一種“糖果”吃，吃了幾回才知道這“糖果”不對(duì)勁，似乎上了癮。這時(shí)，小學(xué)同學(xué)才告訴她這時(shí)，而小靜也無法離開，走上了吸毒這條不歸路。
如何分辨什么是糖和飲料，什么是新式呢?北京的一位老師給我們解了答：一些像正常食品的，大多做工粗糙，包裝是“三五產(chǎn)品”，但外表和氣味差不多是一個(gè)樣，只要不隨便吃別人給的東西，自己去商店里買就可以了?？墒怯幸恍┛梢詡窝b成漂亮的小玩意兒，只要你觸碰了它或聞了它，就可能會(huì)沾上。
有一些學(xué)生，只是單純因?yàn)楹闷婧团d奮，居然知道是還接觸它。所以，一定要辨明是非，什么東西能動(dòng)，什么東西不能沾，得有一個(gè)正確的價(jià)值觀，千萬不可以因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和好奇，就毀了自己的一生啊!
《守護(hù)明天》直播節(jié)目初中生觀后感三
今天晚上，我在中央電視臺(tái)12頻道看到了《守護(hù)明天》節(jié)目，為我們這些未成年人專門設(shè)定的一個(gè)節(jié)目，讓我們知道的危害，讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離。
節(jié)目中，有1位學(xué)生，因?yàn)閺某醵煽?jī)就開始下滑，最終沒考上高中，在一次與小學(xué)同學(xué)見面時(shí)，去參加了一個(gè)舞會(huì)，在舞會(huì)上有一個(gè)人說有煩心事，但是這位學(xué)生的小學(xué)同學(xué)正好給了大家一顆糖說是可以忘記煩惱，就這樣她走上了犯罪之路，其中還販賣。
在重點(diǎn)高中里，有一位學(xué)生要過18歲生日，參加生日聚會(huì)的同學(xué)們?yōu)榱苏髯约菏浅赡耆?，要向一位學(xué)長(zhǎng)要。在聚會(huì)上他們喝了，喝了一點(diǎn)，感覺不舒服，就剩下了，最后他們分了幾天將喝完。
第一位學(xué)生，她懺悔自己的過錯(cuò)，在警方的幫助下回到學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，將她那下滑的成績(jī)提高了上去。
后5位學(xué)生，其實(shí)是有6位，但是因?yàn)闆]有涉嫌吸毒，而回到了學(xué)校，最終，考上了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。
這次的節(jié)目，讓我知道了，我們應(yīng)時(shí)刻注意，因?yàn)橛幸恍┬滦统鰜砹?，像糖果，或奶茶，我們要時(shí)刻注意著，不能讓毀了我們的一生。
《守護(hù)明天》直播節(jié)目初中生觀后感四
今天晚上，我在中央電視臺(tái)12頻道看到了《守護(hù)明天》節(jié)目，為我們這些未成年人專門設(shè)定的一個(gè)節(jié)目，讓我們知道的危害，讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離。
節(jié)目中，有1位學(xué)生，因?yàn)閺某醵煽?jī)就開始下滑，最終沒考上高中，在一次與小學(xué)同學(xué)見面時(shí)，去參加了一個(gè)舞會(huì)，在舞會(huì)上有一個(gè)人說有煩心事，但是這位學(xué)生的小學(xué)同學(xué)正好給了大家一顆糖說是可以忘記煩惱，就這樣她走上了犯罪之路，其中還販賣。
在重點(diǎn)高中里，有一位學(xué)生要過18歲生日，參加生日聚會(huì)的同學(xué)們?yōu)榱苏髯约菏浅赡耆?，要向一位學(xué)長(zhǎng)要。在聚會(huì)上他們喝了，喝了一點(diǎn)，感覺不舒服，就剩下了，最后他們分了幾天將喝完。
第一位學(xué)生，她懺悔自己的過錯(cuò)，在警方的幫助下回到學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，將她那下滑的成績(jī)提高了上去。
后5位學(xué)生，其實(shí)是有6位，但是因?yàn)闆]有涉嫌吸毒，而回到了學(xué)校，最終，考上了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。
這次的節(jié)目，讓我知道了，我們應(yīng)時(shí)刻注意，因?yàn)橛幸恍┬滦统鰜砹耍裉枪?，或奶茶，我們要時(shí)刻注意著，不能讓毀了我們的一生。
《守護(hù)明天》直播節(jié)目初中生觀后感五
今天晚上，按照老師要求，我在電視上觀看了《守護(hù)明天》節(jié)目。
這期節(jié)目的主題是遠(yuǎn)離。對(duì)青少年危害十分的大。我觀看了一則案件，小靜因一不小心吃了而上了癮，由于經(jīng)不住的誘惑，從而幫助別人銷售，最后被發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她還沒有成年，可是她犯了罪。
現(xiàn)在的世面上，新型越來越多。節(jié)目上，有著幾種新型的模型。五彩繽紛的糖豆，看似像是普通牛奶的，小貼紙......這些看似是日常生活中的物品，卻都是。特別是那小小的貼紙，看似無害，可只要你把它貼在身上，就會(huì)產(chǎn)生幻覺。想到這，我忽然想起了小學(xué)的時(shí)候，班級(jí)內(nèi)流行的小貼紙，簡(jiǎn)直和這種貼紙一模一樣，那時(shí)候，同學(xué)們每天都把這樣的貼紙貼在身上，一想到這我就心驚肉跳，幸好那時(shí)候貼的貼紙不是。
別一個(gè)案件，幾個(gè)中學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)興起竟打起了吸食的主意，我并不知道他們?cè)趺从辛诉@樣的念頭，吸食可不是開玩笑的，一旦吸了就很難戒掉。其中有一個(gè)人被判了十個(gè)月的有期徒刑。這是多么恐怖啊，吸食危害是多么的大。
我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離。
《守護(hù)明天》直播節(jié)目初中生觀后感六
《為了明天》該部電影是中國(guó)首部防備青少年守法犯罪法制教導(dǎo)片子，用了典范的案例，并請(qǐng)有關(guān)專家點(diǎn)評(píng)，影片充足展示了黨中央三代引導(dǎo)中心親熱關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，全面先容我國(guó)青少年景長(zhǎng)的環(huán)境;通過模仿再現(xiàn)若干青少年犯罪典型案例，揭示當(dāng)前青少年犯罪低齡化、團(tuán)伙化、暴力化、智能化的趨勢(shì);通過有名專家學(xué)者和司法工作者訪談，剖析社會(huì)轉(zhuǎn)型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、辨別才能低和心理偏差等青少年犯罪的重要起因，以及青少年犯法者既是損害行動(dòng)人也是受害人的雙重迫害性;影片以啟示、交互的伎倆向青少年遍及和灌注應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律常識(shí)，培育他們從小崇尚法制、遵紀(jì)遵法的觀點(diǎn)跟習(xí)慣，清楚小錯(cuò)不改、大禍之源，弱肉強(qiáng)食、害人害己，缺少警惕、受殘害，行為偏差、迷途難返等情理。影片使青少年觀眾們受到警示，建立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精力，使家長(zhǎng)與社會(huì)各界得到啟發(fā)，防患未然防患于未然，推動(dòng)全社會(huì)獨(dú)特關(guān)懷和器重青少年的健康成長(zhǎng)。
《守護(hù)明天》直播節(jié)目初中生觀后感七
影片中一個(gè)少男因樓上家不留神引起下水道梗塞，就把樓上家里的孩子活活的掐逝世，那是如許殘暴的啊!十六十七歲，花季雨季火紅的太陽呀!為什么要做這樣的事呢?
這樣不僅是害了別人，也是害了自己，假如他有一顆寬容的心，多多寬容那不就不會(huì)造成這樣的大錯(cuò)了，不不僅是給別人的一份擺脫也是給本人的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心，來看待別人。
國(guó)度為了陪養(yǎng)下一代青少年，付出了多少血汗呀!他們把盼望寄托在下一代身上了，咱們要不護(hù)所有的，去擔(dān)起這份重?fù)?dān)!
讓我們舉動(dòng)起來吧!
《守護(hù)明天》節(jié)目共9集，邀請(qǐng)了檢察官、學(xué)者、專家以及家長(zhǎng)、老師和孩子們一起走進(jìn)演播室，結(jié)合真實(shí)案例，針對(duì)校園暴力、網(wǎng)絡(luò)侵害、性侵害、未成年人監(jiān)護(hù)等話題深入探討交流，分析案件背后的深層次社會(huì)問題、提出解決建議以及預(yù)防措施，以避免悲劇再次發(fā)生。
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