《父與子》漫畫讀后感200字10篇
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看了《父與子》,我明白了一個(gè)道理。那就是:父母與子女之間的愛是無處不在的。它不拘泥于形式,一舉一動(dòng),一言一行,愛就像一個(gè)個(gè)小精靈,時(shí)時(shí)播撒著溫情與關(guān)懷,溫暖著彼此的心。下面是小編收集整理的父與子漫畫讀后感200字,大家一起來看看吧。
《父與子》漫畫讀后感200字1
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光”。說明了書的重要作用。什么是“最愛”?就是在我最疲倦的時(shí)候給我力量!在我最悲傷的時(shí)候給我無窮的歡樂!在我最失落的時(shí)候給信心!我找啊找啊,終于給我找到了,那就是:《父與子》。這本漫畫書雖然很少有文字,但我們可以從題目中看出漫畫的主題,一對(duì)快樂的父子,一對(duì)猶如兄弟的父子,一對(duì)搞笑幽默的父子。
放學(xué)回家,本想沖進(jìn)門就去看書,就聽見媽媽說:“抓緊時(shí)間,快去寫作業(yè)”。聽到這句話我就很煩,就因?yàn)檫@句話,看書計(jì)劃泡湯了。這時(shí)候我想起《父與子》里兒子和爸爸之間搞笑和斗志斗勇的故事,靈機(jī)一動(dòng),“這些小障礙是難不倒我‘張大俠’的想看書的想法的。我可以在學(xué)校抓緊一切可以利用的時(shí)間先把作業(yè)寫完,等完成學(xué)習(xí)了計(jì)劃,這樣不就可以安心地開始我的閱讀之旅了嗎?”我太聰明了!
當(dāng)我考試成績(jī)不理想,和朋友、父母之間鬧矛盾,看著這本書就像一位隱形人,把力量帶給我,讓我忘記煩惱和憂愁,讓我變得開心和幽默,開啟聰明的大腦解決學(xué)習(xí)和生活的各種小難題。
《父與子》漫畫讀后感200字2
父與子是是一篇字很少的漫畫。它講述的是父親與兒子在生活中的事情。他們互相幫助,有時(shí)也會(huì)鬧別扭,但最后他們還是會(huì)和好。書中的父親是一個(gè)光頭,他非常愛自己的兒子。同時(shí)也教會(huì)了兒子不少的生活道理。兒子是一個(gè)非常聰明的孩子。他能獨(dú)立思考。有時(shí)不會(huì)的東西他會(huì)問爸爸。
他們有時(shí)非常搞笑,比如有一次,媽媽叫爸爸去喊兒子來吃飯,爸爸看見兒子正在看一本書,他生氣的叫兒子去吃飯。爸爸看了看地上的那本書,覺得非常好看,便在地上,看了起來。媽媽看見爸爸不回來就讓兒子去喊爸爸回來吃飯。后來他們兩個(gè)就一起在地上看那本書。
在我們的生活中也是這樣。只有互相幫助,才會(huì)快樂,對(duì)方,快樂,我也快樂。多幫助別人,這樣別人才會(huì)幫助你。俗話說得好:獨(dú)樂樂,不如眾樂樂。
《父與子》漫畫讀后感200字3
我感受到了兩代人之間那濃厚的親情,感受到了兩代人之間的摯愛,理解,信任。在生活中,我們也許會(huì)遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持,互相信任,不論有多大的困難,都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過。
在這篇課文中,我感受到了父子之間感情篤深,互相信任,心靈相同。溝通,成為父子之間度過難關(guān)的的條件之一。溝通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”,這個(gè)“藝術(shù)”的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話,我想兒子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,哭過之后,一走了之。
我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多溝通,就會(huì)心靈相通,彼此之間就有了信任。有了溝通,家人之間就會(huì)互相體諒,就會(huì)互相忍讓,也不會(huì)整天吵架過日子了。
所以我們小孩子,應(yīng)該和家長(zhǎng)多多溝通,多多溝通,就不會(huì)有太多這樣那樣的隔閡了。
《父與子》漫畫讀后感200字4
這幾天,我看了漫畫《父與子》。漫畫非常有趣,處處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛。《父與子》中使我很有感受的是《圣誕禮物》這則漫畫。
圣誕節(jié)到了,父親給兒子買了小帽子、槍和圍棋當(dāng)做圣誕禮物送給了的兒子。兒子也用自己攢的零花錢買了手套、拐杖和領(lǐng)帶送給了父親。他們倆看到了對(duì)方給自己買的禮物時(shí),都感動(dòng)得流淚了。父親抱著兒子哭了起來。他們都為對(duì)方對(duì)自己的愛感到幸福。
他們坐到鋼琴前彈著優(yōu)美的樂曲,還一邊唱著歌。彈完了琴,兒子騎著單車,繞著圣誕樹一圈一圈的騎著,父親和兒子都高興極了。晚上,父親帶著領(lǐng)帶,穿著手套,拿著拐杖,站在鏡子前擺威風(fēng),自言自語地說:“看!我多么威風(fēng)!”他心想:兒子睡覺了嗎?便走到兒子房間,看見兒子戴著帽子,拿著槍,睡著了。父親開心的笑了。
這邊漫畫讓我感受到了父親的愛。有些人看完這篇漫畫并沒有想法??墒?,想一想,父親和兒子都給對(duì)方買了圣誕禮物,這不就是愛嗎?不要以為體現(xiàn)愛需要做一件很大的事,其實(shí),愛就在我們身邊。只不過常常不去細(xì)細(xì)的想,認(rèn)真的觀察而已。
有一次我和媽媽一起回家,路上我眼睛里進(jìn)了很多沙子,很不舒服。媽媽趕快安慰我說:“沒事吧?沒事吧?我給你吹吹。”說完,就輕輕的對(duì)著我的眼睛里吹氣,過了一會(huì),流了眼淚,好了一點(diǎn)。媽媽一路上牽著我回家的。這就是母愛。想一想,不是因?yàn)閻畚?,為什么要給我吹沙子呢?
生活中的母愛非常非常多,只有細(xì)細(xì)體會(huì)才能理解和感受到!
《父與子》漫畫讀后感200字5
今年寒假,我一共看了三本書,其中有一本十分獨(dú)特,那就是漫畫《父與子》。這是一本生動(dòng)、有趣、幽默、引人入勝的書,作者是德國(guó)的漫畫作家:?!W·卜勞恩,我十分喜歡!
漫畫書在我的印象中字本來就少,但這本書幾乎是一個(gè)字都沒有。但是在閱讀時(shí),你會(huì)情不自禁地讀出你心中的故事!這本書令我愛不釋手,里面的每一幅圖畫都是如此生動(dòng)傳神、栩栩如生,好像活的一樣。我現(xiàn)在才突然覺得,原來圖畫是那么神奇,將生活中的一件件事兒表達(dá)出來。在遠(yuǎn)古時(shí)代,祖先們都是用手語和圖畫來表達(dá)事情與感情的。在看《父與子》時(shí),我還把幾個(gè)故事通過自己的想象將他寫下來,變成一個(gè)完整的小故事。但我每次“翻譯”完一個(gè)故事,總會(huì)想出第二種,第三種“翻譯”方法。原來,圖畫是如此奇妙、多變,能有這么多的變化,讓人不由的稱贊道:“好!”我讀了這本書后,感覺到了圖畫的神奇,也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的!雖然每個(gè)故事只有幾幅畫,但還能描述出的故事,真神奇!以前是我小看了畫!
讀了《父與子》,我知道了生活中的一點(diǎn)一滴都需要我們?nèi)チ粜?,生命就是這樣被創(chuàng)造出來的,讓我們做一個(gè)愛觀察、愛創(chuàng)造的人吧!
《父與子》漫畫讀后感200字6
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書,它講述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情,以及他們?nèi)绾蜗嗵帯⑷绾翁幚砩钪械膯栴}。閱讀這本書,會(huì)感覺很好玩,書里的父親是一個(gè)光頭,很疼愛自己的。孩子,經(jīng)常保護(hù)兒子,教會(huì)兒子很多的生活道理。書里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子,面對(duì)生活中的問題和困難,他能獨(dú)立思考,同時(shí)遇到不懂的問題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書中父親與兒子之間有過不愉快,互相捉弄對(duì)方,但最后他們都又友好相處了。
給我印象很深的是其中的這樣一個(gè)小故事,一天,父親和兒子一起玩皮球,一不小心,皮球掉進(jìn)了下水道里。父親馬上下去尋找,過了很久還沒上來,兒子急了,向井里扔下一塊小石頭,不一會(huì),父親爬了上來,皮球找回來了,可父親的頭上起了一個(gè)大包。父親生氣的說,“你干嗎扔石頭砸我?”兒子哭了,說,“你慢慢不上來,我很擔(dān)心,所以扔塊石頭下去看看有沒有動(dòng)靜。”父親轉(zhuǎn)怒為喜,開心地說,“好兒子,謝謝!我沒事了,我們回家吧!”
這個(gè)故事讓我感受到了父與子之間深厚的感情,兒子擔(dān)心父親的安危,父親包容兒子的魯莽,他們深厚和幽默的感情讓我非常感動(dòng)。書里還有好多這樣幽默感人的故事,作者夸張的手法讓我總是笑個(gè)不停,可更讓我懂得了很多道理,愛自己的父母,同時(shí)也要象《父與子》里的父親一樣,更多一點(diǎn)包容,當(dāng)然還有幽默。
《父與子》漫畫讀后感200字7
《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經(jīng)讀了不下三遍。
第一遍讀這本書時(shí),媽媽常聽見從書房里傳來的笑聲。的確,這本書很有趣,父子倆之間常常鬧笑話。就比如說《夕陽西下圖》:父親是個(gè)光頭。一天,父親在沙發(fā)上讀報(bào)。兒子叫來他的伙伴,把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當(dāng)做夕陽,在沙發(fā)上畫畫,還加了畫框。父親突然轉(zhuǎn)頭,“夕陽”就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛玩,兒子聰明、天真、可愛、調(diào)皮,這兩個(gè)人物很受大家喜愛。
第二遍讀這本書時(shí),我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫故事是這樣的:父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子,就往海里投石子,直到找不到石子為止。父親看到了,就在晚上推著小車,一遍遍地往海邊運(yùn)石子。第二天,兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上,高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫,發(fā)現(xiàn)父親為兒子運(yùn)石子時(shí),流了很多汗。父親能為兒子做一切,兒子也愛父親,也曾令我落淚。
第三遍讀這本書時(shí),我結(jié)合了前言,才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹法西斯統(tǒng)治德國(guó)的黑暗年代創(chuàng)作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫集竟是在這種兵荒馬亂的年代創(chuàng)作的,他真是一個(gè)樂觀積極的人,也是一個(gè)非常愛兒子的人。他還是個(gè)憂國(guó)憂民的好畫家。他不像一些人為了保全性命和家產(chǎn)而臣服于納粹黨,他大膽創(chuàng)作了反對(duì)納粹的漫畫??墒?,這樣的幽默大師卻被萬惡的法西斯無情地扼殺了。我想,我們贊美父與子的同時(shí),更應(yīng)該贊美他們的創(chuàng)作者——埃。奧。卜勞恩。
我讀了三遍《父與子》,每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書都是如此。
《父與子》漫畫讀后感200字8
今天我看完了《父與子》這本漫畫書。它的作者是來自德國(guó)的漫畫大師?!W·卜勞恩。
《父與子》這本書成功塑造了幽默、和藹、聰明、寬容的大胡子爸爸和調(diào)皮、聰明、可愛的刺猬頭兒子的形象。該漫畫早在20世紀(jì)30年代就傳入我國(guó),魯迅先生、豐子愷先生都非常喜歡這部漫畫。
這本書中的每一個(gè)故事都非常有意思,而且簡(jiǎn)單易懂。其中有一個(gè)故事叫做《一本引人入勝的書》。大干講了一個(gè)這樣的故事。該吃晚飯了,兒子還在看書,爸爸就去叫他,結(jié)果把兒子叫走了,自己有看上癮了。于是媽媽又讓兒子去叫他。
還有一個(gè)故事叫做《一年后》,爸爸栽了一棵小樹苗,然后亮了兒子的身高并標(biāo)記在小樹上,一年以后,爸爸有帶兒子來量,結(jié)果兒子的身高比之前標(biāo)記的還要低,大家知道是怎么回事嗎?
《父與子》是一本非常好看的漫畫書,里面的故事既簡(jiǎn)單,又好玩。我非常喜歡這本書!
《父與子》漫畫讀后感200字9
我在假期讀了《父與子》這本書,它是一本無字漫畫,它用嚜線勾勒在白字上的幾個(gè)人物,足以讓人看了哈哈大笑?!陡概c子》這本書有時(shí)讓我看了感動(dòng)得落淚,接著的故事內(nèi)容有讓人轉(zhuǎn)哭為笑,看著兒子調(diào)皮的樣子十分可愛,又讓人覺得他是位既有童心而又純真的孩子。有時(shí)候畫里讓人憤怒,這孩子太調(diào)皮了,真沒有家教!
沒想到兒子的父親還是很有辦法治兒子的,使兒子不敢再去做錯(cuò)事了。有時(shí)候畫面讓人感覺既好笑有時(shí)又覺得無聊。這本書讓人喜怒哀樂,讓人看一下慈祥的父親和調(diào)皮兒子是怎樣過生活的,也讓大家感受一下里面的教育知識(shí),令父母對(duì)孩子的教育更加科學(xué)有效,孩子才會(huì)覺得更加快樂。里面有一個(gè)故事給我留下了更加深刻的印象,就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了,結(jié)果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門。
父親一邊看報(bào)紙一邊看時(shí)間,眼看時(shí)間越來越晚,天漸漸黑了下來,父親開始緊張起來,過了一會(huì)父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當(dāng)他再次走進(jìn)家門,一個(gè)足球踢了出來,心想這次可再也不能把兒子趕出家去了,兒子比玻璃可重要多了!這則故事看后感觸頗深,就是無論兒子做錯(cuò)什么事,摔壞什么東西,兒子在父親的心中都是最重要的。
《父與子》漫畫讀后感200字10
暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書。一看到書的標(biāo)題我心里很納悶,是不是老師弄錯(cuò)書名了,平時(shí)老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫書。但轉(zhuǎn)眼又暗喜,還真的謝謝老師推薦這么好的書。因?yàn)檫@是一本老少皆宜的漫畫書。它出自德國(guó)漫畫大師?!げ穭诙髦?。
一拿到書后我被書的畫面深深吸引了。雖然里面沒有文字表達(dá),但那一幅幅有趣的畫面,讓我更了解里面的內(nèi)容。
書中描寫了一個(gè)頭發(fā)短胡子長(zhǎng)幽默搞笑的父親和一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
父親非常幽默,也有一點(diǎn)嚴(yán)格,偶爾也有一點(diǎn)傻傻的。兒子即淘氣又可愛的有時(shí)很聰明。比如有一次兒子的作業(yè)上課時(shí)不認(rèn)真聽,于是作業(yè)就全部寫錯(cuò)。之后老師就讓全體家長(zhǎng)簽字,簽字的目的是為了讓家長(zhǎng)知道兒子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話,肯定會(huì)被父親罵的。于是他想了一個(gè)和父親玩簽字的游戲。
規(guī)則先讓對(duì)方蒙著眼睛簽字,于是兒子就趁父親簽字的時(shí)候把作業(yè)打開,這樣他父親名字就不知不覺的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過了“家長(zhǎng)簽字鬼門關(guān)”。
這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上,他們剛剛要睡覺,結(jié)果就碰見了一個(gè)圓頭鬼,鬼一看到父子倆就想去嚇?biāo)麄???伤麄儾]有被嚇倒。兒子反而沖了上去,把那個(gè)鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭,然后慘敗而逃。
可對(duì)我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城,興沖沖地來到“鬼屋”,但在門口排了整整排了一個(gè)多小時(shí),當(dāng)輪到我進(jìn)去時(shí),我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開。由此可見我是一個(gè)多么膽小的人。
看了這本書,我也很想做一回書中的小主人公,因?yàn)檫@樣可以無憂無慮地和父親玩耍還有不被因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)所困擾。而有一個(gè)快樂幸福的童年。
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