《學(xué)會(huì)看病》讀書(shū)筆記心得與感悟
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《學(xué)會(huì)看病》讀書(shū)筆記心得與感悟五篇
讀完《學(xué)會(huì)看病》后，你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)《學(xué)會(huì)看病》讀書(shū)筆記心得與感悟，希望大家喜歡!
《學(xué)會(huì)看病》讀書(shū)筆記心得與感悟1
今天，我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，感想很深。文章講述了這樣一件事：兒子生病了，母親決定讓兒子獨(dú)自去看病。結(jié)果兒子學(xué)會(huì)了看病，母親感到很高興。
這位母親的教育方法很獨(dú)特。她不像有些父母那樣事必躬親，而是采用“放手的方式”，讓兒子獨(dú)自行事，鍛煉他獨(dú)自生活的能力。這種做法看起來(lái)有些“殘忍”，但恰恰是她的“獨(dú)到之處”。因?yàn)楹⒆涌傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大，要獨(dú)自面對(duì)困難，獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，獨(dú)自去闖過(guò)生活中的一道道難關(guān)。如果生活是一座危機(jī)四伏的迷宮，那么我們就是迷宮中的“闖關(guān)者”。當(dāng)我們迷失方向，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就需要一位“引路人”帶我們逃離險(xiǎn)境，讓我們繼續(xù)勇往直前，但她們不可能始終陪伴在我們身邊，所以讓“闖關(guān)者”學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，勇于面對(duì)困難并掌握戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)是一位優(yōu)秀的“引路人”真正應(yīng)該做的。
然而，生活中有許多的“引路人”能夠這樣做，但有多少孩子能夠理解和接受他們的做法呢?現(xiàn)在的孩子都是父母的心肝寶貝，是家中的“小皇帝”“小公主”，每天都在蜜罐里養(yǎng)著，過(guò)的衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，父母把他們寵上了天。前幾天，我看到一篇報(bào)道，一位母親與她的兒子相依為命，這位母親對(duì)兒子特寵愛(ài)，什么活都由母親包干了，他一天跑的只知道玩。他慢慢地長(zhǎng)大了，母親也老了，母親不能養(yǎng)活他了，他只好獨(dú)自去面對(duì)生活。但由于他承受不住生活中的重重困難和壓力，最后自殺了。這難道不是一個(gè)悲劇嗎?
真是可憐天下父母心啊!
幸好我的母親不是那樣寵孩子的。她處處“刁難”“虐待”“折磨”我，從“逼”我自己穿衣服，等我稍長(zhǎng)大了就“拋開(kāi)”我，讓我一個(gè)人睡，現(xiàn)在“逼”我學(xué)做飯、洗衣服等?？墒悄阕屛易兊贸墒炝硕铝?、學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在我更理解母親的教育—放手的愛(ài)。
讀完本課文，我明白了世上有一種愛(ài)叫放手。
《學(xué)會(huì)看病》讀書(shū)筆記心得與感悟2
今天我讀了語(yǔ)文書(shū)中的二十課文《學(xué)會(huì)看病》，主要是講“我”還不會(huì)看病，媽媽要“我”去看病，“我”最終學(xué)會(huì)看病。
“ 我”從中感受到了媽媽對(duì)“我”的愛(ài)，因?yàn)閶寢屜脲憻挕拔摇钡莫?dú)立能力。于是就狠下心來(lái)讓“我”獨(dú)自去看病， 讓“我”自己面對(duì)疾病，這也是對(duì)“我”的愛(ài)。
通過(guò)這篇文章令我想起了一件事情來(lái)。記得小時(shí)候我要騎自行車都是爺爺扛下樓給我的，可這一天爺爺回鄉(xiāng)下去了，我又想騎自行車，我央求媽媽幫我，媽媽說(shuō)自己搞定，怎么辦?我思量著鼓起勇氣，使盡全身力量把自行車扛到小區(qū)下面去。當(dāng)我找下去時(shí)力氣所剩無(wú)幾，便坐了一會(huì)才騎自行車。媽媽一直看著我，擔(dān)心我摔倒。因?yàn)榍疤煊幸粋€(gè)同年的孩子叫何俊葉扛車摔倒哇哇大哭?；氐郊椅疑駳馐愕馗鷭寢屨f(shuō)：“其實(shí)扛車也沒(méi)什么，多用點(diǎn)力罷了，幫我向爺爺報(bào)告，以后不用他幫我扛車了，我已經(jīng)會(huì)了，我長(zhǎng)大了，有力氣了?！眿寢層眯牢康难凵窨粗艺f(shuō)：“好樣的，長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)自己的事情自己解決，別一味依賴別人。”
從這件事讓我知道，無(wú)論家人讓你做什么事情請(qǐng)不要拒絕，因?yàn)槟鞘菒?ài)。在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面對(duì)各種困難，需要我們自己去面對(duì)和解決。日常生活中不斷地鍛煉自己的獨(dú)立能力，所有的困難都難不倒我們。
《學(xué)會(huì)看病》讀書(shū)筆記心得與感悟3
前不久，我們學(xué)了一篇課文《學(xué)會(huì)看病》，當(dāng)時(shí)一看到這個(gè)題目，腦子里就浮現(xiàn)出了很多問(wèn)題看病還用學(xué)嗎?誰(shuí)學(xué)會(huì)看病?我懷著好奇心認(rèn)真地讀著，起初我覺(jué)得這位母親不近人情，但讀完全文，用心品味，才知道這位母親的愛(ài)，是耐人尋味的深沉的。
課文講的是：兒子生病了，母親讓他獨(dú)自去看病。媽媽給了他一張路線圖，讓他按圖索記。可當(dāng)他出門的那一刻起，母親就開(kāi)始后悔、自責(zé)，直到兒子安然無(wú)恙地走進(jìn)家門，驕傲地宣布他學(xué)會(huì)了看病，母親才平靜了下來(lái)。
我剛讀到前面的一部分，寫這位母親逼迫一個(gè)生病的孩子，讓他獨(dú)自去看病心想：這到底是不是她親生的，怎么有這么狠心的媽媽?可當(dāng)我讀到“時(shí)間艱澀地流著，像沙漏墜入，我忐忑不安的心房”。這句話時(shí)才知道，其實(shí)這位母親不是不愛(ài)自己的兒子，只是把這種愛(ài)藏起來(lái)了。否則，當(dāng)兒子出門后，這位母親怎么會(huì)感覺(jué)度日如年，怎么會(huì)那么擔(dān)心，那么自責(zé)呢?這位母親的愛(ài)是多么獨(dú)特深沉啊
這使我聯(lián)想到自己的現(xiàn)實(shí)生活。我的母親平時(shí)也是跟這篇文章里的母親一樣。記得有一次，我不下心摔了一跤，整個(gè)膝蓋全是血，媽媽帶我去醫(yī)院處理了傷口，就跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在自己去上舞蹈課，我去上班。我想膝蓋彎都不能彎還跳舞，真是狠心的媽媽。當(dāng)我下了舞蹈課聽(tīng)到老師說(shuō)你真勇敢，真棒!我才知道媽媽是要我學(xué)會(huì)勇敢。讀完這篇課文我更深刻地理解了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
”花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。“母親您放心吧，經(jīng)歷了種種磨練我以后一定能夠獨(dú)自面對(duì)生活，做一只在風(fēng)雨中勇敢搏擊的雄鷹。
《學(xué)會(huì)看病》讀書(shū)筆記心得與感悟4
母親，將能給的都給了自己的孩子，留下的，只能讓孩子們自己去干，去闖，那時(shí)候，就需要——獨(dú)自面對(duì)生活!
“我”曾是一位醫(yī)生，孩子生病都是“我”治了，但是，有一天，“我”卻叫兒子自己看病，兒子去了，“我”感到后悔，在“我”焦急的等待下，兒子終于回來(lái)了，并糾正“我”說(shuō)的不對(duì)的地方，“我”才明白，自己的決定是正確的，應(yīng)該讓兒子獨(dú)自面對(duì)生活!
是的，獨(dú)自面對(duì)生活，在日常生活中，我們所依賴的，不正是父母嗎?可是，要是有一天，我們不能再依賴父母了，要自己去面對(duì)生活，那又該怎么辦呢?
或許，有許多人沒(méi)有想到這一點(diǎn)，可是有一天，我們終將該獨(dú)自面對(duì)生活，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，丟開(kāi)父母?jìng)儨嘏膽驯О?去獨(dú)自面對(duì)生活!
說(shuō)到這兒，我，又想起我，我，不正是這樣嗎?看見(jiàn)自己想要的東西，卻不敢自己拿，要依賴父母拿到;看見(jiàn)有趣的東西，卻不敢自己嘗試，要在父母的再三呼喚聲中膽怯的走過(guò)去玩一玩，這，難道就是所謂的幸福嗎?
去闖，去干，去——獨(dú)自面對(duì)生活!
《學(xué)會(huì)看病》讀書(shū)筆記心得與感悟5
前兩天，我們學(xué)了一篇新的課文——《學(xué)會(huì)看病》。讀完之后，我心潮翻滾，久久不能平靜。
課文講的是一位曾當(dāng)過(guò)醫(yī)生的母親，為了鍛煉年幼的兒子獨(dú)立生活的能力，在兒子生病發(fā)燒時(shí)僅給他口授了一張看病的流程圖后，強(qiáng)忍著內(nèi)心的煎熬，放手讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院并終于學(xué)會(huì)看病的故事。
起初，我也在心中暗自責(zé)怪那位母親的狠心，兒子都已經(jīng)難受成那樣了，家中明明有備用的藥可以快速地緩解兒子的病痛，母親卻非要問(wèn)一些莫名其妙的問(wèn)題，刻意地去為難自己的兒子，于心何忍啊?
可是，當(dāng)我讀到了“時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)”這個(gè)語(yǔ)段時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)這位母親狠心地放手，正是源于深愛(ài)。是啊，做父母的不可能時(shí)時(shí)刻刻一直陪伴在孩子的身邊，孩子終將要長(zhǎng)大，父母包辦得了一時(shí)，卻包辦不了一世。一直生長(zhǎng)在溫室里的花兒，又怎能對(duì)抗人世間的風(fēng)雨呢?
也曾有這樣一幅漫畫，一位大人站在游泳池邊上，手里拿著一根繩子，繩子的另一端系著一位正在泳池中學(xué)游泳的小孩。此時(shí)憶起這一幅漫畫，我居然一點(diǎn)也笑不出來(lái)。漫畫中所反映的，不正是當(dāng)今社會(huì)上所普遍存在的嗎?是啊，總有太多太多的父母、長(zhǎng)輩“深愛(ài)”著自己的孩子，什么事情都替孩子考慮周全，什么事情都舍不得讓他們?nèi)プ?，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。其?shí)，愛(ài)子之心，人皆有之。但是，因?yàn)閻?ài)而不舍得或是不敢放手，那其實(shí)也是一種害呀。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)我國(guó)有一位學(xué)霸到美國(guó)留學(xué)，不久就被校方勸退，原因居然是那位四肢健全的女學(xué)霸生活難以自理，也不懂得跟外界交流，僅會(huì)讀書(shū)而已。聽(tīng)到這樣的消息，我暗自噓噓不已。這難道還不足以引起我們所有人的深刻反思嗎?
老鷹在雛鷹長(zhǎng)全了羽翼之后，就會(huì)狠心地將其推出巢穴，讓雛鷹從懸崖上墜下。雛鷹為了求生，只能拼命地扇動(dòng)翅膀，最終學(xué)會(huì)了搏擊長(zhǎng)空，成為南天的霸主。試問(wèn)，若是母鷹因?yàn)閻?ài)而不肯放手，又哪來(lái)的鷹擊長(zhǎng)空呢?
因?yàn)樯類?ài)，所以放手!請(qǐng)讓我們?yōu)椤秾W(xué)會(huì)看病》一文中的母親點(diǎn)贊!