《學(xué)會(huì)看病》讀后感個(gè)人感慨六篇
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《學(xué)會(huì)看病》讀后感個(gè)人感慨范文六篇
這篇文章主要講述了一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的媽媽為了讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立，在兒子生病的時(shí)候狠心地讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病，兒子走后，這位媽媽又很后悔，在煎熬中等待兒子看病回來(lái)。下面小編給大家?guī)?lái)《學(xué)會(huì)看病》讀后感個(gè)人感慨，希望大家喜歡!
《學(xué)會(huì)看病》讀后感個(gè)人感慨1
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我感到了母愛(ài)的另一種表現(xiàn)方式。
這篇課文講了兒子生病時(shí)作者讓兒子自己去醫(yī)院看病以此鍛煉兒子的獨(dú)立能力。
當(dāng)兒子生病，母親決定讓他自己去醫(yī)院看病時(shí)，兒子問(wèn)：“媽媽，您的意思是讓我獨(dú)立去醫(yī)院看病?”母親只用了兩個(gè)字：“正是?！眮?lái)回答。讀到這里我感到母親的做法很殘忍。為什么兒子病了不幫他?我繼續(xù)往下讀，兒子走后，作者心理開(kāi)始負(fù)責(zé)自己：“我想我一定是世界上最恨心的母親?！痹瓉?lái)作者是愛(ài)他的兒子的?！皶r(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。”鍛煉孩子的獨(dú)立其實(shí)也是母愛(ài)，只是母愛(ài)的另一種表現(xiàn)方式。我原來(lái)有一個(gè)疑惑的地方：為什么作者自己是醫(yī)院還讓生病的兒子去醫(yī)院呢?但我現(xiàn)在明白了，因?yàn)槟赣H像讓兒子在自己去醫(yī)院看病的是讓兒子鍛煉一下兒子的獨(dú)立能力。
在我的生活中媽媽現(xiàn)在不讓我自己出去，如果出去也不讓我打車等等不讓自己一個(gè)人出去。我希望媽媽從現(xiàn)在開(kāi)始也像這文章中的母親一樣讓我自己做事。我體會(huì)到母親愛(ài)不一定是對(duì)孩子的保護(hù)，這篇課文一樣，這種表達(dá)方式也是母愛(ài)的另一種表達(dá)方式。
愛(ài)的表達(dá)方式有序多種多樣，也有溫柔的，也有嚴(yán)厲的……母親愛(ài)伴著我們成長(zhǎng)的，是對(duì)我們成長(zhǎng)很重要的。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感個(gè)人感慨2
讀了畢淑敏女士的《學(xué)會(huì)看病》，我感受到了要在母愛(ài)下學(xué)會(huì)的自立更深刻。
有多年醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的媽媽，讓患感冒的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病!當(dāng)兒子出門(mén)的一剎那，這個(gè)媽媽就開(kāi)始后悔，在忐忑不安的兩個(gè)小時(shí)后，媽媽意外的收獲了一個(gè)全新的兒子。
母親受盡內(nèi)心的自責(zé)，讓生病的兒子獨(dú)自去看病，其實(shí)母親并不是對(duì)兒子冷漠，而是太在意兒子了。我想：文中的兒子在看病的過(guò)程中，一定有埋怨過(guò)母親的時(shí)候，但當(dāng)收貨自立與信心時(shí)，也一定體會(huì)到了母親的用心良苦。
我也有這樣的感受。在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽突然要我獨(dú)自去上學(xué)。前天晚上，我不知所措，雖然手中握有媽媽給我的公交路線圖，但還是忐忑不安。我出門(mén)了，媽媽反復(fù)叮囑我：“路上小心，注意安全啊!”我走到了小區(qū)樓下，情不自禁地望了一眼我家的窗口，發(fā)現(xiàn)媽媽也在看我。我又來(lái)到馬路邊，按照媽媽說(shuō)的，先看紅綠燈，然后再左顧右盼，小心翼翼地走到了車站。“滴”29路車來(lái)了，我上了車，坐到了靠窗邊的位置。車子啟動(dòng)了，我望著窗外的風(fēng)景，突然，我感覺(jué)到有一個(gè)熟悉的身影站在馬路對(duì)面——啊，是媽媽!
就這樣，我學(xué)會(huì)了自立，就像文中的兒子一樣。在母愛(ài)下學(xué)會(huì)自立。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感個(gè)人感慨3
讀了〈〈學(xué)會(huì)看病〉〉這篇課文，讓我感受到文中母親與眾不同的愛(ài)，讓我感觸到母愛(ài)是不可估量的
課文講了：一天，“兒子”發(fā)燒了，“媽媽”是個(gè)醫(yī)生，就給他拿藥，但她要鍛煉“兒子”去醫(yī)院，于是叫“兒子”自己去醫(yī)院看病?！皨寢尅卑训结t(yī)院看病的過(guò)程寫(xiě)在了一張紙上，讓“兒子”照著去做?！皟鹤印弊吆?，“媽媽”就開(kāi)始后悔了，擔(dān)心“兒子”出事，心里忐忑不安?！皟鹤印被貋?lái)后，向“媽媽”驕傲地炫耀?！皨寢尅狈畔滦膩?lái)，又堅(jiān)持自己沒(méi)有做錯(cuò)的事。
不僅文中的媽媽如此，自己的媽媽也不都是這樣的嗎?
我也有個(gè)關(guān)心我愛(ài)我的媽媽。那是上幼兒園的時(shí)候，我叫媽媽幫我系鞋帶，媽媽不肯，說(shuō)：“自己的事情自己做，不要老依賴別人，不然你一輩子都不會(huì)?！蔽覜](méi)辦法，只好瞎擺弄。媽媽見(jiàn)我實(shí)在不會(huì)就坐了下來(lái)，把自己的鞋帶解開(kāi)，然后耐心地一步一步教我，最后我學(xué)會(huì)了系鞋帶。在名人中也有這樣的事例。我們熟悉的高爾基先生，小時(shí)侯媽媽帶他到公園玩，在進(jìn)公園要先上一段階梯，媽媽并沒(méi)有幫剛滿6歲的高爾基，而是讓他自己爬上去。高爾基爬到半階梯的時(shí)候摔了一跤，然后回了回頭，看著媽媽，媽媽沒(méi)有用手扶起他，而是用溫柔的眼神鼓勵(lì)他，高爾基爬上了階梯，開(kāi)心地笑了。
與眾不同的母愛(ài)能幫助孩子獨(dú)立，母愛(ài)能給孩子無(wú)窮的力量。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感個(gè)人感慨4
不經(jīng)意地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，《學(xué)會(huì)看病》這篇課文吸引了我的目光，細(xì)細(xì)地讀完這篇課文，我深有感觸。 課文主要描寫(xiě)了一位母親，自己本身就是醫(yī)生。雖然完全有能力為兒子在家看病，卻堅(jiān)持讓兒子獨(dú)自一人到醫(yī)院看病的事。課文中的一句話給我的感觸很深：孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠?？傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活。
是啊，總有一天，我們的父母要離開(kāi)我們，總有一天，我們要獨(dú)自一人闖世界，在這之前，我們就應(yīng)當(dāng)做好充足的準(zhǔn)備。
我又不禁想起了四年級(jí)曾學(xué)過(guò)的一篇課文：《烏塔》。僅有14歲的小女孩烏塔，利用暑假時(shí)間，自己掙錢，獨(dú)自一人游歐洲的事，她還說(shuō)，以后要到遙遠(yuǎn)的中國(guó)來(lái)玩。烏塔的能力使我無(wú)比的驚訝，她的自理能力是多么強(qiáng)呀!
在生活中，我的媽媽也像文中的母親一樣，不斷鍛煉我的獨(dú)立生活能力，讓我一個(gè)人去上課，自己整理房間。記得有一次，媽媽讓我和妹妹兩人獨(dú)自去科技館。走之前，我希望媽媽陪同我們?nèi)?，可媽媽硬是將我們推上了車，一個(gè)人轉(zhuǎn)身就走了。雖然，由于對(duì)地點(diǎn)的不熟悉，我們倆還是坐過(guò)頭了，但在媽媽電話的指點(diǎn)下，我們倆不僅在科技館度過(guò)了愉快的一天，還意識(shí)到：獨(dú)自出行其實(shí)并不可怕。
父母不會(huì)陪伴我們一生，將來(lái)，我們也要各奔前程，有時(shí)，看似父母會(huì)對(duì)我們十分冷漠，但他們也像文中的母親一樣，那雙“冷漠”的眼神下，藏的是更深的愛(ài)。那就是讓我們學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活中的困難吧!
《學(xué)會(huì)看病》讀后感個(gè)人感慨5
我自從學(xué)了學(xué)會(huì)看病這一課深受啟發(fā)，這篇文章的作者是當(dāng)代作家畢淑敏，在自己兒子生病時(shí)并沒(méi)有幫助自己兒子，而是向自己兒子口授一張路線圖，這篇文章給我的影響很深，自今在我的腦海里時(shí)常出現(xiàn)。
記得有一次，我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我給五一村的李阿姨送一件東西，那時(shí)侯年齡小不知道五一村的路，于是媽媽給我喋喋不休的指。我急切問(wèn)，你自己去吧。我不想去。想一想媽媽也是為了鍛煉我，可是我不明白媽媽的心意。轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了，也明白了媽媽的用意。
可是有時(shí)后媽媽對(duì)我的關(guān)心，照顧過(guò)多，我希望媽媽能給我一點(diǎn)自己的空間，比如說(shuō)我想收拾自己的房間，可是媽媽卻說(shuō);你學(xué)習(xí)吧，我來(lái)干。
我并不想當(dāng)小皇帝小公主我想自己去創(chuàng)造，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。有一些同學(xué)應(yīng)該動(dòng)動(dòng)手了，自己的事情自己做，向?qū)W會(huì)看病中的小主任公一樣自己去醫(yī)院，母親向他口授一張路線圖。他自己堅(jiān)持完成了去醫(yī)院的路并且把自己的病看好，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
通過(guò)這一文的學(xué)習(xí)，明白了兒子生病時(shí)，母親沒(méi)有陪著自己的孩子一起看病，而是鍛煉孩子的膽量，讓他明白自己的事情自己做，不讓他在膩愛(ài)中成長(zhǎng)。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感個(gè)人感慨6
今天我讀了一篇名叫《學(xué)會(huì)看病》的文章，文章主要寫(xiě)了兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自去醫(yī)院去看病的事。
讀完這篇課文，我從中感受到母親對(duì)兒子深深的愛(ài)，因?yàn)檫@是兒子第一次獨(dú)自去醫(yī)院看病，母親也有些不忍心，但最終兒子獨(dú)自去看病了。
讀完課文后，我也想起我也有這樣的經(jīng)歷。記得那一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，由于媽媽要出去買菜，再來(lái)接你去達(dá)乒乓球的話時(shí)間就不夠了。今天你帶著鑰匙自己去打球吧?！蔽衣?tīng)到這個(gè)消息后有些驚訝，便說(shuō)：“媽媽，但是我要是有事怎么處理呢?”媽媽回答：“不會(huì)有事的，你放心吧?！蔽抑缓没卮穑骸澳呛冒?。”說(shuō)完，我便離開(kāi)了家門(mén)。打完球后，我回到家時(shí)感到十分高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)自去打球，而媽媽也很高興，她說(shuō)：“你這次真不錯(cuò)?！?/p>
這一天我收獲很大，以后便次次都能獨(dú)自去打球了。