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  • 《儒林外史》讀后感600字左右

    | 何俊

    《儒林外史》代表著中國(guó)古代諷刺小說(shuō)的高峰,它開(kāi)創(chuàng)了以小說(shuō)直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例。下面是小編收集整理的《儒林外史》讀后感600字左右,大家一起來(lái)看看吧。

    《儒林外史》讀后感600字左右1

    這學(xué)期,我讀過(guò)許多書(shū),但是在這么多的書(shū)中,唯有《儒林外史》使我記憶猶新,書(shū)中的故事一直讓我念念不忘。

    《儒林外史》是一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),他描寫(xiě)了許許多多的人物,并通過(guò)用生動(dòng)的形象,去反映了末期社會(huì)上的不好風(fēng)氣,同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)反動(dòng)統(tǒng)治的罪惡,還揭露了一些讀書(shū)人的卑鄙手段與作為,可以說(shuō)是可笑,可鄙,甚至于惡急的地步。

    雖然《儒林外史》是一部諷刺小說(shuō),講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文雅令人佩服之士,如王冕,蕭云仙等等,其中我最佩服王冕,因?yàn)橐驗(yàn)樗r(shí)候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況,便答應(yīng)下來(lái)。他每天都去放牛,一直到長(zhǎng)大之后,他學(xué)會(huì)了畫(huà)荷花,才靠畫(huà)畫(huà)維持家庭生活,但他一直在為窮人作畫(huà)。后來(lái),有一位官府的人請(qǐng)他作畫(huà),他猶豫再三,才勉強(qiáng)答應(yīng)。……就是他這種孝順,懂事,潔身自好,不畏權(quán)貴的精神,就如他在《墨梅》中所說(shuō):“吾家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!?/p>

    他這幾種品德不正是我們給學(xué)習(xí)的嗎?從小體諒母親與家庭的難處與細(xì)想,遇到困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不應(yīng)該貪圖富貴,對(duì)那些無(wú)恥的人,應(yīng)該敢于去職責(zé)教導(dǎo)。面對(duì)有困難的人,應(yīng)該去幫助他們給予鼓勵(lì)與愛(ài)心給他們。正所說(shuō)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”

    這本書(shū)十分精彩,我把這本書(shū)推薦給大家,希望大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。

    《儒林外史》讀后感600字左右2

    寒假期間,老師讓我們讀了《儒林外史》,我深受啟發(fā)。這是一部激勵(lì)人上進(jìn)和批判科舉制度的好書(shū),它讓我們看到了書(shū)中當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣和一些文人在科舉制度毒害下的悲慘命運(yùn)。

    開(kāi)篇王冕的故事給我的印象比較深刻,可能我和他一樣也喜歡畫(huà)畫(huà)的緣故吧。故事發(fā)生在元朝末年,有一個(gè)叫王冕的人和他的母親日子過(guò)得很艱難,于是母親讓他去鄰居家放牛,鄰居同情王冕就收留了他。王冕就一邊放牛一邊不忘看書(shū)。有一天,王冕在放牛時(shí)看到了雨后美麗的荷花,特別想把它畫(huà)下來(lái)。于是,他托人去城里買(mǎi)畫(huà)筆和鉛粉,學(xué)畫(huà)荷花。開(kāi)始的時(shí)候畫(huà)得不好,但畫(huà)了三個(gè)月以后,他畫(huà)的荷花已經(jīng)栩栩如生了,然后他就靠賣(mài)畫(huà)賺錢(qián)奉養(yǎng)母親。這讓我想到“滴水穿石”的啟示,水能通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力滴穿石頭,也就是說(shuō)無(wú)論做什么事情,只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒就以一定能做好。王冕出名后,有王爺請(qǐng)他做客,他不去,而是外出躲避。母親見(jiàn)他性情孤傲,做官可能會(huì)得罪人,便叫他千萬(wàn)不能做官。后來(lái)時(shí)常有人傳說(shuō)朝廷要征召王冕做官,王冕聽(tīng)說(shuō)后,趕忙收拾行李,連夜逃往會(huì)稽山,從此過(guò)著隱居的生活。這充分說(shuō)明他討厭當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的黑暗。

    讀了這個(gè)故事,我想到自己的生活是多么的幸福,不用整天為生活煩惱,有長(zhǎng)輩的關(guān)心,有這么多可愛(ài)的同學(xué)相伴,還有老師的諄諄教導(dǎo),我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。

    《儒林外史》讀后感600字左右3

    這天,我讀了一本諷刺小說(shuō),那就是在清代遠(yuǎn)近聞名的《儒林外史》。

    《儒林外史》主要說(shuō)了在舊時(shí)代時(shí),各類(lèi)人士對(duì)功名富貴的不一樣表現(xiàn)。描述了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。

    在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼—嚴(yán)監(jiān)生。他是一個(gè)膽小而有錢(qián)的人。他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇,愛(ài)錢(qián)如命,我覺(jué)得這樣的人不值得咱們?nèi)ヮI(lǐng)悟。相反,咱們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)并領(lǐng)悟大方,如果不大方,下場(chǎng)就是和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生的另外一件事——悼念亡妻中知道,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給親人花一點(diǎn)錢(qián)都不肯,充分得體現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)錢(qián)如命。而《儒林外史》開(kāi)篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕,因家里沒(méi)錢(qián),就去放牛。但他鐘愛(ài)讀書(shū),因此每一天賺的錢(qián)都去買(mǎi)書(shū)看。最后功夫不負(fù)有心人,成了縣內(nèi)的名人,許多人聘他做官,他都不理解,他逃到山中,過(guò)著隱居的生活。說(shuō)明他厭惡做官的昏晦的生活。

    在生活中,也有這樣的人。咱們經(jīng)常在電視上看到一些官員為了錢(qián)和權(quán)力,不顧人民利益,而做一些損人不利己的事,最終和嚴(yán)監(jiān)生的下場(chǎng)一樣。這些現(xiàn)實(shí)的事情告訴咱們做人不能貪小便宜,要大方,不能愛(ài)錢(qián)如命。

    《儒林外史》教會(huì)了我要大方,不能貪小便宜。

    《儒林外史》讀后感600字左右4

    暑假的一天,媽媽拗不過(guò)我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)給我買(mǎi)了本我期待以久的《儒林外史》。一拿到書(shū),我便迫不及待地看了起來(lái)。里面有一個(gè)王冕的故事很吸引人,看完這個(gè)故事后,我被王冕的這種堅(jiān)持不懈的精神給震撼了。

    故事講的是,古時(shí)候,某縣鄉(xiāng)村有個(gè)人叫王冕,自幼喪父,母親把他送往鄰居秦老家放牛。一次,王冕正在放牛,忽然下起了大雨,不一會(huì)兒,雨便停了。雨后的樹(shù)葉象被水洗過(guò)一樣綠得可愛(ài)。湖里有十來(lái)朵荷花,荷葉上的水珠滾來(lái)滾去??吹竭@么美麗的景色,王冕心想:古人說(shuō)‘人在畫(huà)中’果然不錯(cuò),我何不把荷花畫(huà)下來(lái)呢?從此,王冕便把放牛的工錢(qián)省下來(lái),托人到城里買(mǎi)些顏料和紙,學(xué)畫(huà)荷花。王冕開(kāi)始畫(huà)得不好,但是王冕并不灰心,堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),大約過(guò)了兩三個(gè)月之后,王冕畫(huà)得荷花就象是剛從池里摘來(lái)的一樣,像極了。

    看到這兒,我不禁想起了自己,以前我的意志很不堅(jiān)定,做什么事都不能有始有終,堅(jiān)持下來(lái)。就說(shuō)前幾天吧,我制定了一張對(duì)我來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)格的計(jì)劃表,打算堅(jiān)持到學(xué)期期末。結(jié)果不到兩天,我就想打退堂鼓了。我想,王冕之所以能把荷花畫(huà)得栩栩如生,是因?yàn)樗龅酱煺?、失敗不退縮,仍然堅(jiān)持不懈。我終于明白了:做任何事都要持之以恒,不要輕言放棄,只有這樣,才能獲得成功。

    《儒林外史》讀后感600字左右5

    功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。書(shū)中初章的王冕生性聰慧,有謀士的性情,面對(duì)功名,將一切看淡,有“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),非淡泊無(wú)以明志,”的人生態(tài)度,內(nèi)隱于心,外隱于市,這也是作者內(nèi)心的向往。

    反觀后章的,這樣的人寥寥可數(shù),醉心于其中,待到某時(shí),突然醒悟,卻感嘆于荒費(fèi)的時(shí)光,這是古代的奉行官為上,民為昌的思想,就如同現(xiàn)在的高考,在從小父母和老師傳達(dá)的言語(yǔ)和教誨,告訴我們高考就是一輩子的事,成則一生永益,敗則一生無(wú)望。因此在某一方面的壓迫和禁錮,成為了沿用至今的教育方式,其中還有一句話的體現(xiàn)“在這個(gè)世上最奇怪的是,那些偷奸耍滑的人備受人尊敬,那些老實(shí)本人的人卻受世人所反對(duì)”

    介紹其中的人物:嚴(yán)貢生,生性六親不認(rèn),事非不分,奸詐狡猾,劣根內(nèi)顯。王慧:一朝坐堂,人事不辨,兩行舟濟(jì),難明真意,存亡近前,忠義難顧,終落得個(gè)喪家之犬,難以嚎聲,止明為官難愛(ài)民,至將成傷,削發(fā)披緇,悟得前生所失。遽太守:做官幾載,三聲相隨,通靈其性,老業(yè)性開(kāi),危舟助濟(jì),天性秉善,賢人之鑒,聚布衣韋帶,取天地之真靈,貧窮出良人,富貴多倡盜。

    這部小說(shuō)雖寫(xiě)的是官場(chǎng),但其反映的卻有如現(xiàn)今的社會(huì),人大多至小被教育得要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后努力追求好的生活,當(dāng)老時(shí),思及前望,卻頓悟于丟棄于自己的所愛(ài),混沌于世間,悔之老矣。無(wú)論追和求應(yīng)正視于自己內(nèi)心,找到自己所真正愛(ài)的去做,天才不及愛(ài)與癡,因才施教才有所放,才能夠?qū)W有所用,人有所置。

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