2022《昆蟲記》讀后感1000字7篇
《昆蟲記》表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。下面是小編收集整理的2022《昆蟲記》讀后感1000字7篇，大家一起來(lái)看看吧。
2022《昆蟲記》讀后感1000字1
法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾所作的《昆蟲記》，是我最欣賞的一本書之一。今天，當(dāng)我再次合上這本書，感慨便不由地涌上心頭…… 在科學(xué)的世界里，優(yōu)秀的著作浩如煙海，為何只有這本書，這本單單給小蟲子“立傳”的書，受到了青少年的狂熱追捧?我認(rèn)為，這與它的諸多優(yōu)點(diǎn)密切相關(guān)。
首先，它是一部蘊(yùn)藏著豐富知識(shí)的科學(xué)寶典。不瞞你說(shuō)，在讀這本書之前，我還真不知道那些小巧可愛的蟲子的存在呢!就拿舍腰蜂來(lái)說(shuō)吧，這種“孤僻”而難以令人捉摸的蜜蜂，寧愿冒著被人類“追殺”的危險(xiǎn)，也不肯和家人共享天倫之樂(lè)，非要獨(dú)自“闖蕩江湖”;而找個(gè)寬敞干凈的住所也就罷了，他們偏偏要窩在黑乎乎爐灶旁……我知道蜜蜂是不太可能有人類的“青春叛逆期”的，轉(zhuǎn)念一想，才明白了真實(shí)原因——舍腰蜂喜歡炎熱的地方，黑乎乎的爐灶就更是他們的“雅座”，這樣，一切疑難就迎刃而解了。
不僅是“不走尋常路”的舍腰蜂，《昆蟲記》里還有著許多個(gè)性各異的角色，“精通幾何題”的蜘蛛、“貌美心惡毒”的螳螂、“尾上掛燈籠”的螢火蟲、“穿衣趕時(shí)髦”的被管蟲……都是一個(gè)個(gè)栩栩如生的“人物”，扣人心弦。哦，說(shuō)到“扣人心弦”，就不得不提《昆蟲記》的文學(xué)價(jià)值了。
其實(shí)，看看我剛才說(shuō)得眉飛色舞的樣子，你就大概能感受到這本書語(yǔ)言的生動(dòng)形象了。沒(méi)錯(cuò)，的確如此，《昆蟲記》這本書，按照法國(guó)著名戲劇家羅丹的話來(lái)說(shuō)，是“像文學(xué)家一般地寫”的，它的描寫，細(xì)致入微;它的語(yǔ)言，趣味十足……如果你讀過(guò)這本書，定會(huì)覺(jué)得，現(xiàn)今為止人們對(duì)它那文學(xué)成就的贊頌之言，都顯得蒼白無(wú)力……
話說(shuō)回來(lái)，我雖是個(gè)對(duì)未知世界充滿好奇的、又偶爾喜歡舞文弄墨的人，但我卻是更熱衷于哲學(xué)的，這也是我愛上《昆蟲記》，而不喜歡讀其他科學(xué)著作的原因。怎么說(shuō)呢，書中雖沒(méi)有明確點(diǎn)出什么“至理箴言”，但從字里行間，我卻總能淡淡地品出一些頗富有哲理的“味道”。例如，從黃蜂不辭勞苦“白手起家”的行為，我明白了不應(yīng)坐待成功、空耗流年，而應(yīng)勤奮鉆研，自力更生;從螢火蟲巧妙捕食蝸牛的故事，我知道了做事要有針對(duì)性，找對(duì)方法、對(duì)癥下藥往往可以事半功倍甚至一勞永逸;從蝗蟲縮身蛻皮的經(jīng)歷，我悟出了想要成功，要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)從“彎曲”種聚集力量，來(lái)創(chuàng)造下一次“伸直”的輝煌……
《昆蟲記》這本書，就是一席盛宴，給了使我前進(jìn)的知識(shí)動(dòng)力，賦予我樂(lè)于思考的鉆研精神，啟示我以發(fā)人深省的精妙文字……它似乎有一種魔力，纏繞著你的手，在它的每一頁(yè)、每一行留下指紋……
這本書，值得一讀!
2022《昆蟲記》讀后感1000字2
有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說(shuō)它創(chuàng)造了奇跡呢?因?yàn)樗涊d了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的，昆蟲學(xué)家們只是將昆蟲做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習(xí)性與本能，這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學(xué)家——法布爾。
初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒(méi)有在意，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它，可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候，我便被它深深的吸引了。于是，昆蟲的顏色是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方?……這些問(wèn)題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的'讀完了它。這本書使我受到了無(wú)數(shù)的啟發(fā)。
蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來(lái)了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，開始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。
寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對(duì)象。在人們看來(lái)，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了這一觀點(diǎn)。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng)，他不論昆蟲們?cè)?jīng)作了什么，只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們。
法布爾的這部書，咋看起來(lái)是非常枯燥無(wú)味的，可當(dāng)你深入去了解它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家，還是一位作家!“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲在那里睡眠?！比绱艘欢蝺?yōu)美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫”。
總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會(huì)和感想，一定會(huì)知道的更多。
2022《昆蟲記》讀后感1000字3
法國(guó)是一個(gè)浪漫之國(guó)，法國(guó)的埃菲爾鐵塔讓人仰視，法國(guó)的香水令人傾倒。而最讓我著迷的是它。
第一次讀《昆蟲記》這本書是在父親的.強(qiáng)制下，那時(shí)雖然年僅9歲的自己對(duì)這個(gè)世界存在著好奇，但更多的是和小伙伴們“實(shí)踐探索”。春天，會(huì)和玩伴撲“蛾子”，后來(lái)，讀了《昆蟲記》，才知道哪些色彩美艷的“蛾子”是蝴蝶;夏天，會(huì)和哥哥姐姐們下水摸魚蝦，我總是分不清鯽魚和草魚，分不清龍蝦的公母，后來(lái)，昆蟲記告訴了我答案。秋天，家前的小溪浮立著各色蜻蜓，那是我每每想要逮藍(lán)色蜻蜓，最后都不得終;冬天，似乎所有的生物都消失的無(wú)影無(wú)蹤······
我是一個(gè)心急的小姑娘，自己沒(méi)有耐心把書讀完。那時(shí)候總想著玩，對(duì)昆蟲界半知半解便覺(jué)得自己是個(gè)小博士了。
我與《昆蟲記》的相戀，實(shí)在是一種前世今生的緣分。
如果第一次讀他，讀的只是膚淺的外表，那么第二次便該是和法布爾及昆蟲界的深層對(duì)話了。
我仿佛和法布爾一起置身在森林里。我被母性狼蛛寧愿犧牲自己，也要保護(hù)卵囊所感動(dòng)。我明白了，無(wú)論是人類還是其他生靈，母親是最偉大的，他把你的溫度放在了心里。我驚訝于圓網(wǎng)蛛會(huì)編織連人類無(wú)法模仿的蜘蛛網(wǎng)房子。自然是最好的老師，人類許多的發(fā)明創(chuàng)造的靈感都來(lái)自它們?！独ハx記——天才建筑師》帶我暢游在蜘蛛的世界里。
原以為只有人類世界才有奴隸這個(gè)詞，沒(méi)有想到螞蟻世界也有“階級(jí)斗爭(zhēng)”。
那些小到你無(wú)法數(shù)清他的腳的螞蟻們，會(huì)為了階級(jí)矛盾發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可謂當(dāng)知無(wú)畏的戰(zhàn)爭(zhēng)狂。蒼蠅總是在我們身邊和我們共享假期，誰(shuí)知道骯臟的它們具有撼動(dòng)世界的力量呢。
小時(shí)候曾經(jīng)看過(guò)關(guān)于屎殼郎的動(dòng)畫片，糞金龜托運(yùn)著大糞球的畫面歷歷在目。身居城市的我沒(méi)有辦法親眼看到它們的身影，但是在《昆蟲記——大自然的清道夫屎金龜》中，我感受到了它們的勤勞。
我想這是我和《昆蟲記》的一場(chǎng)約會(huì)，跨越了時(shí)間，空間。也許是命中注定我要遇見它。
如今，這是我第三次讀《昆蟲記》了，每一次它都可以帶給我不同的驚喜。作者法布爾探究世界堅(jiān)持不懈的精神，令我深深的折服。人生就像是渡河，前方是被霧靄籠罩的未知，無(wú)論過(guò)程怎樣，都需要我們用這種不懈的精神去探索。或許我們將要渡過(guò)挫折的河，亦或許我們要渡過(guò)幸福的河，無(wú)論是喜還是怒，都需要我們?nèi)ッ鳌?/p>
有人說(shuō)：“生活中不缺乏美的事物，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)美得眼睛?！蔽視?huì)向他學(xué)習(xí)，對(duì)于自然的一切都懷有崇高的敬意，尊重一切的生命。我相信，大自然安排了昆蟲，植物，動(dòng)物和人都是有意義的，畢竟，存在了就說(shuō)明他有他的價(jià)值。
法布爾對(duì)于生命的觀察是如此的細(xì)微，以至我時(shí)常猜想他該是為什么樣的紳士。啊，希望自己可以和他來(lái)場(chǎng)約會(huì)。
在彼岸的他會(huì)不愿意嗎?
2022《昆蟲記》讀后感1000字4
這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
作者寫出他仔細(xì)觀察，而我，則是不太會(huì)觀察生活的人，老師叫我寫時(shí)候，我總想題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，觀察我，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所事仔細(xì)觀察，才能無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
2022《昆蟲記》讀后感1000字5
法布爾的《昆蟲記》不僅僅是一本簡(jiǎn)單的兒童讀物或科普小品。
書的內(nèi)容且放一邊，我想先提一下作者法布爾。1823年，法布爾出生于法國(guó)一貧困農(nóng)戶家，中學(xué)畢業(yè)后一邊以鄉(xiāng)村教師為職謀生，一邊堅(jiān)持研究昆蟲。他一生窮困潦倒，酒都喝不起，卻省下每一分小錢為昆蟲購(gòu)置籠和罩。當(dāng)他的《昆蟲記》發(fā)表后引起轟動(dòng)，他卻依然清貧寂寞地生活，繼續(xù)和昆蟲作伴。直到晚年，他還堅(jiān)持在他的荒石園里默默潛心觀察昆蟲，直至九十二歲死去。
請(qǐng)?jiān)试S我摘錄書中幾段文字：
圣甲蟲——果然，腳步出現(xiàn)失誤，糞球滾落到路旁的溝底，這蟲子被滑下的負(fù)載物撞了個(gè)仰面朝天，六只腳一陣揮舞。終于，它又翻身立足，于是追上糞球，繼續(xù)苦干……
綠蚱蜢——天啊，這昆蟲太美了，渾身瑩瑩淡綠，腰間纏著兩條銀白的飾帶。它們體形勻稱，身材苗條，還有一對(duì)羅紗般的大翅膀……我剛投放了一塊梨，立即有一只綠蚱蜢在上面耍起了威風(fēng)，它唯恐梨塊被外人搶走，在那里張牙舞爪，把任何前來(lái)啃食的同伴蹬開……吃飽之后，大家用大顎尖搔搔腳掌，用蘸了口水的爪子把額頭、眼睛擦得锃亮，然后用爪子抓住紗網(wǎng)或躺在沙地上，一個(gè)個(gè)擺著沉思冥想的姿勢(shì)，悠然愜意地消消食……
米諾多蒂菲——在昆蟲界父親們對(duì)孩子那普遍的漠不關(guān)心中間，多米諾蒂菲是個(gè)例外。它對(duì)自己的孩子們傾注了全部的心血，它埋頭苦干日夜勞作，拼死拼活為家人留下一份產(chǎn)業(yè)。當(dāng)它足僵爪硬、奄奄一息時(shí)，它可以無(wú)悔地告慰自己，我盡了做父親的職責(zé)，我為家人盡力了……
蟋蟀——求歡者在搔首弄姿，母蟋蟀卻跑到一片生菜葉子下面躲藏起來(lái)，但是，它還是微微撩起門簾在偷看，而且也想被那只公蟋蟀看到，情人間的打情罵俏都一樣……
還有一段像散文詩(shī)那么美：仲夏夜，不知多少回，我躺在地上，背靠著迷迭香支成的屏風(fēng)，傾聽那情趣盎然的(昆蟲)音樂(lè)會(huì)。每一簇薔薇都有其合唱隊(duì)員，每一束薰衣草中也有自己的樂(lè)隊(duì)，茂密的野草莓叢，也成了它們的樂(lè)池……
從這些樸實(shí)真誠(chéng)、充滿人情味的文字里，我讀到了法布爾對(duì)這些微小生命的尊重、熱愛。
一個(gè)可愛的男人，他一生都安心地專注于自己喜愛的昆蟲世界，從中獲得生活的樂(lè)趣。他擁有著一份執(zhí)著，無(wú)論是在十歲二十歲還是八十歲九十歲，他都會(huì)毫不猶豫地俯下身去觀察一個(gè)個(gè)小生命，在地上一趴就是好幾個(gè)鐘頭。不管外界的喧囂浮華、功名利祿，他只愿守著自己的一片簡(jiǎn)陋的荒石園……
一顆至純的童心，一份淡泊的心境，一種執(zhí)著的熱愛和信仰。只有如此簡(jiǎn)單可愛的法布爾，才能成就如此偉大的《昆蟲記》。
一本書，多年前我讀它，只看到插圖里形態(tài)各異的昆蟲;今天讀，終于可以看到觀察昆蟲的那雙眼睛;我想，十年后，我一定會(huì)再讀。
2022《昆蟲記》讀后感1000字6
法布爾以他精彩的文筆寫成了譽(yù)滿全球的《昆蟲記》，這部巨著在世界自然科學(xué)史和文學(xué)史上都有無(wú)可替代的地位。《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。多少年來(lái)，深受讀者們的喜愛……
在《昆蟲記》一書中，講述了一個(gè)個(gè)有趣的昆蟲故事。如：蟬在地下“潛伏”了大約有四年之長(zhǎng)，甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能鉆出地面。夏日里，在樹上盡情歌唱5個(gè)星期之后的它們便繁殖下一代然后死亡，還有：屎殼螂是如何滾糞球來(lái)儲(chǔ)存食物的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的;蜣螂的工作比農(nóng)民的工作還要辛苦，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨……諸如此類的種種昆蟲故事與奧妙便蘊(yùn)含其中，耐人尋味。
在我沒(méi)讀這本書之前，我都不知管蟲會(huì)穿“衣服”，不知松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
在接下來(lái)的過(guò)程中，我了解了許許多多的昆蟲，他們雖然看起來(lái)渺小，但在法布爾的筆下它們卻成了一筆思想寶藏，這些寶藏以它獨(dú)特的方式揭示了人生的哲理。我思考著：如果我們不保護(hù)環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?如果沒(méi)有他們，我們無(wú)疑丟失了許許多多的財(cái)富，環(huán)保的重要性毫無(wú)遮蔽的展現(xiàn)，通過(guò)這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
繼續(xù)讀下去，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲的蛻變，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛，我看到他反復(fù)的觀察和實(shí)驗(yàn)，尋找大量例證，反復(fù)推敲，一步一步推斷舍腰峰的窠巢的制作材料，螢的捕食過(guò)程和捕蠅峰的捕食過(guò)程，蜜蜂的超人的記憶力……
法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察?！独ハx記》以它獨(dú)特的看待問(wèn)題的角度，理解問(wèn)題的深度，吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
我在這里衷心地推薦大家讀一下《昆蟲記》。我嘆服法布爾為了探索大自然所付出的忘我精神;更加嘆服他對(duì)昆蟲、對(duì)大自然的鐘愛。他讓我們知道了：昆蟲同樣富有智慧。并呼吁我們一定要熱愛我們的大自然以及一切生活在我們身邊的生物。法布爾帶我們進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界，他更希望我們用雙手來(lái)保護(hù)這一個(gè)昆蟲世界。來(lái)，讓我們一起，走進(jìn)法布爾的昆蟲世界，去傾聽大自然的吟唱。并一起保護(hù)大自然，保護(hù)生活在大自然中的所有昆蟲。
法布爾憑借著廣博的知識(shí)、詼諧的趣味以及精彩的文筆告訴我們昆蟲并不渺小，而是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。
2022《昆蟲記》讀后感1000字7
輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國(guó)，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不，這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。
法布爾——這個(gè)人類杰出的代表，耗費(fèi)其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂(lè)章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”，為我們締造了一個(gè)昆蟲的樂(lè)園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對(duì)生命的敬畏，以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí)，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來(lái)。
剛翻開這本書，我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺(jué)這本書比無(wú)聊的小說(shuō)有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分：在螢的皮上有一種白顏色的涂料，形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。于是，光就從這個(gè)地方發(fā)出來(lái)。在這些物質(zhì)附近，還分布著一種非常奇特的器官，它們都有短干，上面還生長(zhǎng)著很多細(xì)枝，這種枝干散布在發(fā)光物體的的上面，有時(shí)還深入其中。這是多么細(xì)致的描寫呀!此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲;此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細(xì)地觀察螢火蟲;此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正在燈光下，認(rèn)真地記著什么，臉上露出喜悅之情……是什么讓法布爾如此認(rèn)真專注?每個(gè)細(xì)節(jié)都不疏忽?我苦苦地思索著，哦!那不為什么，只因他對(duì)科學(xué)和自然的喜愛，因?yàn)檫@個(gè)，他執(zhí)著研究，寫下了世界名著——《昆蟲記》。
這時(shí)，一位位兢兢業(yè)業(yè)的偉人又浮現(xiàn)在我的眼前：有女強(qiáng)人居里夫人，有原子彈之父錢學(xué)森，有提出相對(duì)論的愛因斯坦……他們哪個(gè)不是和法布爾一樣熱愛科學(xué)呢?就拿諾貝爾來(lái)說(shuō)吧，他從小就對(duì)科學(xué)非常喜愛，就是這種對(duì)科學(xué)近乎癡迷的熱愛，讓他不顧生命危險(xiǎn)，一次又一次地在研究室里點(diǎn)燃炸藥，也就是這種熱愛與執(zhí)著，使他的炸藥一次比一次更好更強(qiáng)。
看著他們，再看看自己，我不覺(jué)一陣面紅耳赤。作為一名少先隊(duì)員，我對(duì)待學(xué)習(xí)是否有滿腔的熱愛呢?我又是否有著孜孜不倦的探索精神呢?遇到難題，我首先想到的就是退縮;課堂上，面對(duì)老師的提問(wèn)，我總是懶于動(dòng)腦;做完作業(yè)，我更不懂得主動(dòng)汲取……我欠缺的不正是那種熱愛學(xué)習(xí)，執(zhí)著探索的精神嗎?
合上《昆蟲記》，望著窗外明媚的陽(yáng)光，我似乎又看到了法布爾低著頭、彎著腰專注研究昆蟲的情景。此時(shí)，柔柔的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在我的身上?！盁釔?，執(zhí)著!”，這兩個(gè)詞已深深留在了我的心上!
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