2021海上鋼琴師觀后感優(yōu)秀作文
推薦文章
這是一部蕩氣回腸的詩(shī)意旅程電影，那無(wú)處不在的鋼琴聲將我們帶入1900的心靈深處。這也是一個(gè)沒(méi)有女主角的電影，影片就是隨著max的旁白開始，小編特地準(zhǔn)備了2021海上鋼琴師觀后感優(yōu)秀作文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
2021海上鋼琴師觀后感優(yōu)秀作文1
有人說(shuō)，這是一個(gè)杯具。而我卻以為，沒(méi)有比這更好的結(jié)局了。
如果1900下了船，不外乎兩種結(jié)局。一是徹底地被這個(gè)骯臟的世界同化;二是迷失了摯愛的方面、郁郁而終。而無(wú)論是哪一種，遠(yuǎn)沒(méi)有死去幸福。
惟有海洋這般廣大的胸懷方可容得下他驚世絕艷的才華。即使陸地上有大把大把的金錢，有形形色色的美人，有燈紅酒綠的生活，1900卻不屬于那里。不屬于一個(gè)地方的人硬是待在那里，這才是個(gè)杯具。很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，沒(méi)有人能夠說(shuō)水里和地上哪個(gè)更好，魚屬于水，人屬于地，只是適合不適合的問(wèn)題。
與MAX道別的時(shí)候，1900說(shuō)：“原諒我，我的朋友，我不下船了”，不是不想下，而是他不知下了船該如何活下去。記得他決定下船的那一幕：1900在舷梯上站了很久，最終把帽子扔進(jìn)大海，人卻很堅(jiān)定地走回了船。他不是沒(méi)嘗試過(guò)，終不能戰(zhàn)勝他的內(nèi)心，只因那里太純凈。他說(shuō)他看到無(wú)數(shù)條街道，卻不明白路該往哪里走。
看到那里，應(yīng)無(wú)人再指責(zé)他的懦弱了。所謂“不懦弱”的人們會(huì)在這個(gè)骯臟的世界上很圓滑地活著，他們或是有錢，或是有權(quán)，或是兩者兼而有之。然而他們終究無(wú)法純粹地活，因?yàn)閻鄱睢?900的“懦弱”令他保全了一顆完整而干凈的心，令他的音樂(lè)永遠(yuǎn)流淌著純凈的氣息。
影片的末尾，1900對(duì)MAX說(shuō)：“兩條右臂能彈出什么音樂(lè)，期望天堂有鋼琴。”我想，1900終是不屬于人間，即使在那里，他獲得過(guò)無(wú)數(shù)掌聲。然而，他需要的不是這些。如果能夠的話，他寧愿一個(gè)人，一架鋼琴，就這樣一向彈下去。
天使不應(yīng)在人間。正如1900最終選擇與船一齊炸毀，如此，海上會(huì)流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：以往有個(gè)天才的鋼琴師，他的音樂(lè)令所有人為之折服，他始終沒(méi)有離開過(guò)大海，然而他的心卻已到達(dá)了世界的每個(gè)角落。
2021海上鋼琴師觀后感優(yōu)秀作文2
一個(gè)從沒(méi)下過(guò)船的天才鋼琴家，到底存在沒(méi)存在過(guò)?
弗吉尼亞號(hào)，每次載兩千名旅客，旅客們因?yàn)榭吹矫绹?guó)而雀躍，為了那沒(méi)有盡頭的城市而歡呼。
天才鋼琴家1900是在船艙里長(zhǎng)大的，沒(méi)有去過(guò)弗吉尼亞號(hào)之外的世界。
弗吉尼亞號(hào)有一個(gè)繁花似錦的舞廳，1900就是在舞廳的鋼琴上被發(fā)現(xiàn)的。1900也是在八歲這年第一次在這里無(wú)師自通的開始了彈琴。
一轉(zhuǎn)眼，1900在27歲遇到了小號(hào)手馬克斯，于是小號(hào)手作為敘述者給我們講了他所知道的1900的故事。
馬克斯上船是應(yīng)聘而去，面試的時(shí)候，他一段即興表演征服了招聘負(fù)責(zé)人，也吸引了1900的注意。
上船三天以后，馬克斯和1900相遇了——那是一次浪漫的彈奏，治愈暈船的演奏。隨船而動(dòng)的鋼琴，帶著他們?cè)谖鑿d里馳行，巨大的吊燈也隨船而蕩。他們那樣自由，那樣歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。撞壞了彩窗，撞壞了船長(zhǎng)的房間，也不過(guò)是被罰去燒鍋爐。如此看來(lái)，弗吉尼亞號(hào)是一個(gè)與世隔絕的烏托邦。在這里，在這有限的空間里，卻能夠享受到暢快的自由與輕盈。
弗吉尼亞號(hào)上不能沒(méi)有音樂(lè)，一等艙需要音樂(lè)，三等艙一樣需要音樂(lè)。上一秒人們還沉浸在音樂(lè)里，下一秒，只要有人喊出“美國(guó)——”人們就被拉出了音樂(lè)。一下子繁華散去，人去船空。所以，弗吉尼亞號(hào)上的生活，仿佛紅樓一夢(mèng)終有一醒，盛席華筵終有一散，周而復(fù)始。
馬克斯總是試圖給1900灌輸下船的好處——名、利、房、妻子、成功。1900看透了這種永遠(yuǎn)在追逐的生活，他拒絕了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，給1900種下下船意識(shí)的人是拉風(fēng)笛的男人，他說(shuō)，大海告訴他生活是廣闊無(wú)邊的。1900一直在思考“大海說(shuō)的話”，因?yàn)樗恢痹诖蠛Ｉ蠀s不曾聽到大海對(duì)他說(shuō)什么。
斗琴是《海上鋼琴師》的經(jīng)典橋段。剛開始我納悶，為什么第一首曲子要彈圣誕的曲子——啊，是因?yàn)闅g樂(lè)，第一首曲子是歡樂(lè)的，1900雖然覺(jué)得莫名其妙，但他是真心喜歡音樂(lè)，他喜歡有人與他交流，就像他喜歡拉風(fēng)笛的男人一樣。他迷惑，他不解，但是他是高興的，同時(shí)他希望對(duì)方可以高興。我想，第一首曲子是1900最想跟在場(chǎng)的人說(shuō)的——請(qǐng)高興吧，就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的高興吧。
斗琴第二首曲子，1900聽的淚流滿面，他喜歡音樂(lè)，而且也喜歡對(duì)方，特別是他聽出了對(duì)方音樂(lè)里的情感，全場(chǎng)只有1900聽的淚流滿面。他是那樣的純真與純粹，他懂了對(duì)方。
我想是因?yàn)?900對(duì)對(duì)方的欣賞，他彈了對(duì)方的曲子，聽一遍就記住，聽一遍就復(fù)彈，已經(jīng)把天賦顯示出來(lái)了，而且點(diǎn)到即止，不做任何有侵略性的操作。他就是這樣的簡(jiǎn)單，他以為他懂了對(duì)方，對(duì)方也可以懂他。卻不知道，知音難覓!
斗琴第三首曲子，1900被對(duì)方的蔑視刺痛了。于是1900展示了驚人的琴技，仿佛暫停了場(chǎng)上的時(shí)間。令全場(chǎng)人包括對(duì)手目瞪口呆。而讓我印象深刻的，是1900把點(diǎn)燃的香煙給了對(duì)方，他說(shuō)，我不抽煙，你抽吧。
這個(gè)樣子，很像周星馳《功夫》里面最后那句：想學(xué)啊，我教你啊。
這場(chǎng)斗琴，從始至終都是獨(dú)角戲。1900沒(méi)有接受挑戰(zhàn)，也不接受任何所謂的榮耀。他不需要名利，他不需要榮耀，他把煙給了對(duì)方，等于是宣布了：我不需要，你所追逐的那些，我都不需要。
錄唱片那里，1900第一次品嘗到了愛情的味道。那首曲子，是他的心。在別人看來(lái)，那是一張唱片，在他看來(lái)，那是他的一部分，他的私隱。唱片公司的人說(shuō)，不下船也可以有一切。我好想要這個(gè)雙全法，讓1900一直在，又可以讓1900的音樂(lè)傳出去。但是“世間安得雙全法”，哪里來(lái)的兩全啊!
1900唯一一次要下船，他說(shuō)他要去聽大海的聲音。馬克斯說(shuō)他是為了那個(gè)姑娘，他暢想了下船后的1900的生活。他說(shuō)：生活沒(méi)那么廣闊。
馬克斯和拉風(fēng)琴的男人有不一樣的意見，一個(gè)說(shuō)生活沒(méi)那么廣闊，一個(gè)說(shuō)生活是廣闊無(wú)邊的。馬克斯和拉風(fēng)琴的男人有什么不同呢?為什么會(huì)有完全不同的看法?
馬克斯是一個(gè)普通的小號(hào)手，有點(diǎn)小聰明，但是他處處透出平庸。拉風(fēng)琴的男人是被生活蹂躪過(guò)的。孤身一人，六個(gè)孩子只剩下一個(gè)小女兒。平庸的小號(hào)手說(shuō)生活沒(méi)那么廣闊，是對(duì)的，因?yàn)樯町吘箷?huì)被平庸所限。被生活蹂躪過(guò)的男人說(shuō)生活是廣闊也沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)樯畹降讻](méi)有打敗他。
1900下船時(shí)，全船相送。我竟然反過(guò)來(lái)想了：全船下船時(shí)，大約1900送了每個(gè)人。所以告別之際，大家才會(huì)忽視：1900下沒(méi)下船!
1900終究沒(méi)有下船。
1933年，小號(hào)手馬克斯下船。戰(zhàn)后，弗吉尼亞號(hào)到了這個(gè)港口，小號(hào)手馬克斯再次與之相遇，卻是弗吉尼亞號(hào)要被炸毀之際，馬克斯堅(jiān)信1900還在船上。這個(gè)時(shí)候，1900應(yīng)該是四十幾歲了，畢竟二戰(zhàn)結(jié)束是1945年嘛，弗吉尼亞號(hào)變成了人們口中的“醫(yī)療船”。
直到馬克斯用那張唱片引出了1900，他告訴馬克斯，當(dāng)初沒(méi)有下船，因?yàn)槟亲鞘袥](méi)有盡頭。他說(shuō)下船就沒(méi)法演奏了。他問(wèn)，你還吹小號(hào)嗎?
馬克斯哭泣，卻不挽留。若是任何人恐怕也會(huì)拍暈拖走吧，費(fèi)了那么半天的勁，好不容易找到了自己的摯友，馬上就要死別，怎么可以不先拍暈拖走再說(shuō)呢?
哎，1900到底是明白了“生活是廣闊無(wú)邊的”——沒(méi)有盡頭，看不到盡頭。1900還明白了“生活沒(méi)那么廣闊”——下船就沒(méi)法演奏了。
廣闊無(wú)邊的生活是真的，因?yàn)樯钫娴牟幌裨诖夏菢訜o(wú)憂無(wú)慮，一日三餐有人做好，做錯(cuò)事僅僅是罰燒鍋爐。
沒(méi)那么廣闊的生活也是真的，因?yàn)槊鎸?duì)喜歡虐人的生活本尊，真的不可能再自由的演奏。再也沒(méi)有隨船而動(dòng)的鋼琴了，再也沒(méi)有隨心而奏的曲子了。
生活是那樣的不可控，夢(mèng)想是那樣的容易被剝奪。1900對(duì)船外的世界從來(lái)沒(méi)有過(guò)期待，所以，你如何讓他放棄演奏，去與生活做交換?
生活是上帝的琴鍵，而1900只想彈自己的琴鍵。
很多人常常想能擁有自己的琴鍵，于是總想拿什么和上帝交換一下，用一時(shí)換一世，卻總是蝕本。
1900早早的知道了自己的琴鍵在哪里，是什么樣子，于是他沒(méi)有期待，也不需要交換，他是自由的。
有人說(shuō)1900不愿意走出舒適區(qū)，我想說(shuō)，不過(guò)是因?yàn)樗麤](méi)有期待。他和生活是平等的?！肚f子·養(yǎng)生主》有一句：適來(lái)，夫子時(shí)也，適去，夫子順也，安時(shí)而處順，哀樂(lè)不能入也。
只有安時(shí)處順的人，才和生活是平等的。因?yàn)榘矔r(shí)處順才不會(huì)對(duì)生活做無(wú)謂的期待，也不需要做蝕本的交換。
在廣闊世間的我們啊，該如何找到我們自己的那艘弗吉尼亞號(hào)啊!在那里，我們沒(méi)有期待，只有純粹，只有自由。
1900，你真的存在過(guò)嗎?那樣自由而純粹的存在過(guò)?
2021海上鋼琴師觀后感優(yōu)秀作文3
今天下午，太陽(yáng)正盛，疲倦地窩在家里。躲在房間看完了《海上鋼琴師》，深深地被打動(dòng)了。
1900這個(gè)人物身上有許多動(dòng)人之處。一出生就被父母拋棄在一艘船上，躺在船上的一架鋼琴上面。他出生在二十世紀(jì)初，但是，無(wú)論生在哪一個(gè)時(shí)代在那個(gè)時(shí)刻他就只是一個(gè)孩子，一個(gè)應(yīng)該是被媽媽疼惜爸爸愛護(hù)的小寶貝。從那時(shí)起，他就注定不能和普通的孩子一樣長(zhǎng)大成人。
從某個(gè)壞的角度來(lái)說(shuō)，1900是一個(gè)棄嬰，但從某個(gè)好的角度看，他雖被拋棄，至少?zèng)]有被扔在荒郊野嶺里等死，沒(méi)有被一個(gè)壞人抓去當(dāng)一個(gè)小壞人，而是被善良的工人丹尼收養(yǎng)了，并取名為1900.但沒(méi)過(guò)多少年，丹尼就死于一場(chǎng)意外。
我不禁思索，1900從小過(guò)著一種怎樣的生活。他從小就生活在陰暗潮濕的船的最底層，身體方面會(huì)不會(huì)有什么不適呢?他從小都沒(méi)有爸爸媽媽，都是跟著干活的大叔們一起生活 ，會(huì)不會(huì)感到傷心難過(guò)呢?他從小就沒(méi)上過(guò)學(xué)，沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)學(xué)堂半步，沒(méi)有和同學(xué)一起玩耍的經(jīng)歷，會(huì)不會(huì)感到不甘和寂寞呢?當(dāng)他遇到問(wèn)題煩惱的時(shí)候卻無(wú)人訴說(shuō)，是否會(huì)感到深深地孤獨(dú)呢?他從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)船半步，有沒(méi)有過(guò)想要去看看更遠(yuǎn)方的世界呢?
每天早晨伴著第一縷從海平面升起的陽(yáng)光睜開雙眼，夜晚隨著最亮的月光進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子就這樣反反復(fù)復(fù)，任誰(shuí)都會(huì)受不了的吧。但是，1900有音樂(lè)作伴。他是一個(gè)極具音樂(lè)天賦的音樂(lè)家，是船上最優(yōu)秀的鋼琴家。
從小便被視為音樂(lè)神童，長(zhǎng)大后更是名聲大噪。無(wú)論是船上本身的人還是船上的游客都愿意做一個(gè)合格的聆聽者。突然有一天，一名世界著名的鋼琴家親自來(lái)到這艘船，為的就是親自和1900較量一番。而此時(shí)的1900還一副狀況外的表情，仿佛在問(wèn)：“音樂(lè)是用來(lái)比賽的嗎?”比賽一共三局，前兩局1900完全就是隨便應(yīng)付，直到麥克斯(他的好朋友)十分氣憤地說(shuō)全船的兄弟都把賭注壓在他身上啦，結(jié)果他卻不好好應(yīng)戰(zhàn)，這才仿佛一下驚醒了1900：原來(lái)這場(chǎng)比賽不止關(guān)乎他一個(gè)人啊。隨即找麥克斯要了一支煙放在鋼琴上，雖然他不吸煙，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他的對(duì)手狠狠地說(shuō)了一句：“這都是你逼我的?！?聽這語(yǔ)氣好像大Boss哦。)然后就開始了一場(chǎng)視覺(jué)與聽覺(jué)齊飛的盛宴。觀眾們都已目瞪口呆，那位大名鼎鼎的對(duì)手也露出慍色。瘋狂的音符在1900的手指間狂舞著，沒(méi)有任何事物可以打擾到他，細(xì)細(xì)密密的汗液從額頭流至下巴。終于，曲畢，可眾人仍處于某種呆滯狀態(tài)，久久不能回神。
1900此時(shí)露出了一抹微笑，拿起那只放在鋼琴上的煙，翻起鋼琴的后蓋，將煙頭與琴弦接觸，然后，，，煙頭竟然燒著了。這也許就是他對(duì)于勝利的宣告，一種無(wú)聲的宣告。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)1900和他的朋友麥克斯。麥克斯剛來(lái)到這艘船上當(dāng)小號(hào)手時(shí)很不習(xí)慣，半夜里暈船，一直吐。1900看見他后便開始彈鋼琴，讓麥克斯跟上他，慢慢的，麥克斯竟然好了(忒神奇)。
這兩人既是音樂(lè)上的伙伴，又是生活中的摯友。
我一直覺(jué)得1900骨子里有一種灑脫，為人不拘。他敢在共同演奏時(shí)突然任性地改變曲目，讓指揮措手不及;他敢一邊彈鋼琴一邊橫沖直撞，撞碎了整面玻璃也毫不在乎，最后又撞開了船長(zhǎng)的房門;他敢在受罰時(shí)大膽地將鐵鍬扔進(jìn)熊熊燃燒的大火中，然后優(yōu)哉游哉地躺下休息。這一切的一切，在我看來(lái)，還是和他的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。從小沒(méi)有人親力親為地教導(dǎo)，犯了錯(cuò)也不一定能及時(shí)改錯(cuò)，因?yàn)橐苍S根本就沒(méi)有人注意到他。所以他對(duì)聽話沒(méi)什么概念，最向往自由，音樂(lè)。
1900每一次演奏似乎都是即興創(chuàng)作。因?yàn)檫B續(xù)數(shù)次我都沒(méi)有在他的鋼琴架上看見任何譜子，這不禁讓我好奇，他每次演奏的時(shí)候都在想什么呢?麥克斯替我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)，每次彈奏時(shí)他都會(huì)觀察觀眾的神情?？吹侥骋粋€(gè)觀眾沮喪，就彈奏憂傷的曲子;看到某一個(gè)觀眾高興，就彈奏歡快的曲子。曲風(fēng)就在他的手中這樣變幻自如，讓我不得不嘆服的技巧和能力。
最令我可惜的是與1900擦肩而過(guò)的愛情。1900在船上錄制自己的第一張唱片時(shí)，突然在窗外看見了一位妙齡女郎，他的目光被吸引住了，手中的音符也有了細(xì)微的變化。也許，1900對(duì)這個(gè)姑娘一見鐘情了，他不斷找尋姑娘的蹤跡，甚至悄悄潛入女寢，他想把自己的第一張音樂(lè)唱片送給這位姑娘。但最后，1900還是錯(cuò)過(guò)了這位有可能成為自己初戀的女孩，自己的唱片也還沒(méi)有送出去，他想踏入陸地的愿望最終也未能實(shí)現(xiàn)。令人惋惜至極。
最后的最后。時(shí)間在推移，歷史在前進(jìn)。這艘船免不了被炸毀的命運(yùn)，可是1900寧死不下。船就是他的整個(gè)世界，而陸地，船除外的地方也許也是世界，但是于他，真是太過(guò)于龐大，他根本無(wú)法掌控，只有深深地恐懼，還不如去天堂繼續(xù)做一名快樂(lè)的鋼琴手。但是，1900是沒(méi)有身份的，在船上生，在船上死，人間沒(méi)有他存在的確切記錄，那天堂也不會(huì)有，他只能以一個(gè)無(wú)身份的人生活。不過(guò)，他已經(jīng)無(wú)所謂了。
“砰!”船碎了，人死了，靈魂飄向天堂去了。
2021海上鋼琴師觀后感優(yōu)秀作文4
又是一個(gè)唯美的故事：一個(gè)被遺棄的孤兒在一艘航船上，從喜歡上了音樂(lè)到以之為業(yè)，船成為了他生活的全部，鋼琴成了他生命的全部，直到船被炸沉，他也沒(méi)有踏上岸一步，伴著他的家園和鋼琴一起沉浸于深海。
1900一個(gè)數(shù)字，一個(gè)年份，也是一個(gè)或許莫須有的人的名字。1900這個(gè)人真的存在嗎?那個(gè)一生都在船上，從來(lái)沒(méi)有觸碰到過(guò)陸地的天才鋼琴師。
我在想，如果我是1900，我會(huì)不會(huì)下船，會(huì)不會(huì)去找那個(gè)一見鐘情的姑娘。說(shuō)真的，我并不能確定自己的答案，因?yàn)檫@真的是一件難以下決定的事情，如果真的在想了很多很多的未來(lái)以后。
如果下了船，未來(lái)是否真會(huì)像他們描述的那樣美好?名揚(yáng)天下，然后呢?定期的在某些滿是觀眾的劇場(chǎng)表演?每隔一陣子的灌制一張錄音盤?然后呢?買一座房子，生活在一個(gè)固定的圈子里?然后呢?找到那個(gè)自己愛上的姑娘，結(jié)婚，生個(gè)孩子?然后呢?慢慢的老去嗎?如果那樣，自己真的會(huì)開心嗎?
或者，下了船，會(huì)是更可怕的事情。名噪一時(shí)只是短暫的，音樂(lè)只是陸地上的人們生活的很小的一部分，有太多的東西可以供他們?nèi)ハ?。那么，到了陸地上的我又算是什?一個(gè)鋼琴家?誰(shuí)知道那陸地上有多少個(gè)鋼琴家，又會(huì)有多少個(gè)其它這樣那樣的家。
而船上不一樣。我出生在這里，熟悉這船，每個(gè)角落，每個(gè)起伏和動(dòng)蕩的節(jié)奏，都是我所熟悉的。還有那個(gè)大廳，那架鋼琴，它們是我所能夠主宰的，我在那里，我就是它的靈魂。在船上，觀眾是過(guò)客，我是這里的主人，他們一批一批的來(lái)了又走，而我總是在這里，而且已經(jīng)熟悉了這里的一切，所有的習(xí)慣都依賴于這船。
下了船，會(huì)怎樣?一個(gè)自己無(wú)法掌握的夢(mèng)，是一個(gè)別人吹起卻總覺(jué)得要破滅的泡沫。而留下來(lái)，我知道將會(huì)有什么，那些都是我所熟悉的，那個(gè)住的小船艙，那個(gè)吃飯的餐廳，那個(gè)歡樂(lè)的大廳，還有那架鋼琴，那鋼琴上的88個(gè)按鍵，我都無(wú)比的熟悉。留下來(lái)挺好的，為何要下船呢?
如果那船永遠(yuǎn)不會(huì)沉，我想，如果我是1900，我也是不會(huì)選擇下船的。至于那個(gè)姑娘，為何非得下船才行呢，如果真的屬于我，為何不能一起在這船上，如果不屬于我，那么，我何不留在這船上等待，屬于我的那個(gè)她。
然而，有一天那船就要沉了，我還會(huì)繼續(xù)留在那里嗎，如果我是1900?
事實(shí)是，我不是1900，但是我想我能夠理解他不下船。不只是那陸地上看上去沒(méi)有盡頭那么簡(jiǎn)單，而是陸地上的是他無(wú)法期待的東西。有多少人想過(guò)，1900在那艘船上演奏了多少年的鋼琴，有多少人聽到過(guò)，然而，在船將要炸毀的時(shí)候，卻只有Max想到了他。
那么，那一日日在大廳里演奏的神乎其技，和那些被感染的人們都是假的嗎?為何他們?cè)谙麓螅瑓s再?zèng)]有人去提起了?真的是天才嗎?還是只是在那艘船上是，下了船就什么都不是了?贏了那個(gè)人又怎么樣?是那個(gè)人繼續(xù)在陸地上風(fēng)生水起，而他依然在船上，當(dāng)船將要被炸毀的時(shí)候卻只有一個(gè)Max想起他。如果陸地上的世界真的在乎他，在乎他的鋼琴曲，結(jié)局為何會(huì)是這樣?能夠去相信他們所描繪的下船之后的未來(lái)嗎?
如果我是1900，我也會(huì)對(duì)陸地上的人們沒(méi)有啥幻想，也不會(huì)有啥期待，那是一個(gè)無(wú)盡的地方，那也是一個(gè)沒(méi)人真心在乎你的地方，那害怕，何止是因?yàn)槟吧?
然而，我卻是就快要下船了，走下我的船。
這船從出生開始我就在上面，我們叫它學(xué)校。從幾十年前開始，中國(guó)的每個(gè)孩子都會(huì)出生在那船上，在那船上生活，有的下船早些，有的下船晚些。這船上是一個(gè)世界，船下是另一個(gè)世界。在這船上一切很簡(jiǎn)單，食堂，教室，圖書館，考試，有令人煩躁的東西，也有令人愉快的東西，卻都是我們所日復(fù)一日所經(jīng)歷所熟悉的東西。這就是我們的船，不一樣的只是，我們并不都是1900，不是每個(gè)人都是天才，不是每個(gè)人都被陸地上的來(lái)客說(shuō)如果下了船就會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。
船上的我們更悲哀，這船不會(huì)沉，但是我們必須在某個(gè)時(shí)候下船，走上社會(huì)這塊陸地，說(shuō)真的，雖然我們每天都生活在這個(gè)社會(huì)，然而，船下的，卻真的是我們所不了解的，很多也是我們所害怕的。
多在這船上待一會(huì)兒，還是早些到陸地上走走，去熟悉一下?這是一個(gè)問(wèn)題。
鋼琴上有88個(gè)鍵，大廳是那個(gè)熟悉的大廳。考試科目就那么幾個(gè)，內(nèi)容也是我們熟悉的內(nèi)容。陸地上的街道沒(méi)有盡頭，社會(huì)上的渾水沒(méi)有盡頭。陸地上的生活又究竟會(huì)是怎樣?誰(shuí)能說(shuō)，哪里真的能夠接納我們?
在船上演奏了那么多年之后，在慰藉了一個(gè)又一個(gè)船客之后，當(dāng)船就要被炸毀了，卻只有Max在乎1900的生死，其他人甚至都不知道他的存在。
也是在讀了這么多年書之后，考了一場(chǎng)場(chǎng)試之后，當(dāng)要走向社會(huì)，也只有自己的家人在乎自己的未來(lái)，對(duì)于其他人，我們是不可見的，也像是不存在的。我們只是一些報(bào)告上的湊成某個(gè)數(shù)字的一個(gè)微不足道的一部分。
這是多么相似的場(chǎng)景，也是多么讓人失落的場(chǎng)景。那么多年，我們究竟都干了什么，在這條船上生活那么久，意義何在?能想些什么?是如果出生在另一艘船上又會(huì)是怎樣嗎?但是那有什么意義呢?現(xiàn)實(shí)只有一個(gè)。
我不是1900，我只是一個(gè)出生于1990年的中國(guó)的人，甚至沒(méi)有啥天賦，或許我有我的一個(gè)小世界，但是陸地上的人完全不在乎。
而現(xiàn)在，我正準(zhǔn)備著走下這條船，雖然不了解船下的世界，雖然看不清未來(lái)。
2021海上鋼琴師觀后感優(yōu)秀作文5
金黃的燈光從船艙屋頂傾瀉而下，掩映著每一位興致沖沖的觀眾。豪華的輪船禮堂大廳內(nèi)，居中放著一架古樸典雅的紅棕色三角鋼琴，琴凳上坐著的是一位鋼琴天才。他將自己瘦瘦小小的身軀寄托在大海怒浪狂濤中飄搖的輪船，將自己的一生扎根在音樂(lè)這一令人無(wú)限癡迷的世界。《海上鋼琴師》這一電影，寫的正是這樣一個(gè)故事。當(dāng)我看完這部電影后，細(xì)細(xì)想來(lái)，感到故事的主人公不僅和自己有著諸多的共同點(diǎn)，更感到這短短的影片內(nèi)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的人生哲理，令我心潮起伏。
故事發(fā)生在20世紀(jì)初，1900年。那時(shí)的西方國(guó)家正處于欣欣向榮的發(fā)展階段。一艘叫做弗吉尼亞號(hào)的輪船常年往返于英美兩國(guó)之間，在大西洋兩岸往返。某一日，一個(gè)在輪船上被遺棄的嬰兒被黑人煤工丹尼找到并養(yǎng)大成人。因?yàn)樗?900年出生，大家便叫他1900。一代傳奇就此展開。在5、6歲的年紀(jì)，小1900便能夠在鋼琴的黑白鍵盤之間，用稚嫩然而成年人都自愧不如的無(wú)比靈巧的雙手，自學(xué)成才演奏出大師級(jí)的作品。從幼年到成年，他一直擔(dān)任船艙樂(lè)隊(duì)的鋼琴手。英美各國(guó)人士爭(zhēng)相登上弗吉尼亞號(hào)，為的正是聆聽這天縱奇才的妙手佳作。一位同樣是天才的黑人音樂(lè)家曾被人稱為“爵士樂(lè)的發(fā)明者”曾夸下?？谂c他同臺(tái)競(jìng)技，然而在兩位天縱英才的激烈較量中，1900仍然力壓對(duì)手，最終霸氣取勝。1900的名頭如日中天之時(shí)，好景依舊不長(zhǎng)。當(dāng)世界著名唱片公司來(lái)到船上收集1900的音樂(lè)，并企圖將其傳播至世界各地時(shí)，1900卻在這時(shí)看見了他畢生難忘的人，一個(gè)曇花一現(xiàn)，又無(wú)比動(dòng)人的女孩讓他彈奏出一首愛之歌。在音樂(lè)之外，1900尚且首次遇到令他如此癡迷的事物。無(wú)奈天妒英才，苦苦追尋之下，1900始終無(wú)法阻擋女孩下船的腳步，最終與她天涯永隔，郁郁到老，最后與破銹不堪的大船相伴長(zhǎng)辭。
對(duì)于這部歌頌天才的史詩(shī)級(jí)巨作，有人贊嘆，說(shuō)成功地塑造了一個(gè)真正愛音樂(lè)，對(duì)一個(gè)東西癡迷到如待生命一樣的人，1900是一個(gè)驚艷世界、極其與眾不同、神秘又浪漫的人;然而有人卻批評(píng)，認(rèn)為1900沒(méi)有膽量去探索外面的世界，沒(méi)有膽量追求自己心愛的女孩，對(duì)于未知充滿了懦弱者的恐懼。但對(duì)于我個(gè)人而言，自身的有不同的理解。
1900身上有許多跟我相似的地方，例如喜愛沉浸在自己的世界，外界的環(huán)境很難改變自身這一特點(diǎn)。1900在兒時(shí)為了能在鋼琴上彈奏一曲，敢于正面抵抗船長(zhǎng)不讓半夜演奏音樂(lè)的規(guī)則法令;不僅如此，1900面對(duì)不可一世的黑人音樂(lè)家，爵士樂(lè)的發(fā)明者杰利的挑釁之下，也絲毫沒(méi)有與他人攀比之心，一心按照自己的想法演奏。在二人對(duì)壘的斗琴中，黑人音樂(lè)家先后演奏了三首高難度的華麗爵士樂(lè)，讓觀眾頻頻叫好，在閑適豐富的節(jié)奏中陶醉自我;然而1900卻仍表現(xiàn)的淡然自若，先后彈奏的三首樂(lè)曲中，第一首只是極其簡(jiǎn)單的圣誕歌曲;第二首完全抄襲黑人音樂(lè)家的原作;到第三首，則是因?yàn)槭⑴虏龥坝俊⑷绻馑侔憧旃?jié)奏的手法才彈出完全擊敗黑人的音樂(lè)。1900的斗琴，絕稱不上戰(zhàn)斗，而是不管對(duì)手如何，依然按照自己的想法隨性而為。即使盛怒之下，也只是為了打消黑人的囂張氣焰為自己出氣，絕非是為了那虛偽的名利。甚至到了最后，為了追求女孩，不惜斷送自己成名富貴的機(jī)會(huì)，追求不到，就把自己和大船永遠(yuǎn)綁在一起。1900是一個(gè)純粹的人。他喜歡的東西，不管別人怎樣改變他都是徒勞;只要他不想干的事情，就算刀架在脖子上也難以動(dòng)搖其分毫。反觀自身，在日常的學(xué)習(xí)中，自己不想深究的科目很少在課下深入研究;唯有音樂(lè)，在鋼琴88個(gè)琴鍵上，能有千萬(wàn)億種不同的變換方式。與1900一樣，我也喜愛探索自己的內(nèi)心世界，常常擯棄外界的干擾，活在心內(nèi)的人。1900的純粹，令我感同身受，也因此慨嘆不已。
“外面的城市太大了。大街小巷交叉錯(cuò)雜，你根本不知道往哪里走;但鋼琴不同，它有88個(gè)看得見的琴鍵，不管你如何變化，它都是有限的”。這是1900曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，也是后來(lái)他本該在眾人莊重的目送之下第一次，也是最后一次下船的原因。1900之所以一輩子都待在船上，從來(lái)不下地走路，是因?yàn)樗松凶畎V迷的東西中，心愛的女孩已經(jīng)不知所蹤。他只剩下音樂(lè)，然而這個(gè)癡迷的東西只有在他土生土長(zhǎng)的地方才觸手可得。對(duì)1900來(lái)說(shuō)，外面的世界是龐大二無(wú)盡的，深邃到了可怕的地步。正是因?yàn)槿祟惻c生俱來(lái)的對(duì)于未知的恐懼，才造成他終老船上的悲劇。1900的經(jīng)歷不禁讓人反思，對(duì)于未知的事物，人類應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待?這一深刻的問(wèn)題同樣困擾了我許久。這就像經(jīng)歷了小學(xué)和初中，我已經(jīng)習(xí)慣與由老師帶領(lǐng)，去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，按照老師早已嚴(yán)格制定好的教案機(jī)械的執(zhí)行任務(wù);但到了高中，我也曾經(jīng)因?yàn)槔蠋焸兲厥獾慕虒W(xué)模式強(qiáng)調(diào)自學(xué)為主而因懼怕成績(jī)過(guò)差而恐懼。但經(jīng)歷過(guò)來(lái)，依然可以發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)勇敢地走出舒適區(qū)的我當(dāng)然能具備強(qiáng)大的自學(xué)能力和獨(dú)立品質(zhì)。反觀1900，從小到大從未勇于去外界探索未知，卻把自己的才能挖掘得通通透透。我不禁因他個(gè)人潛力之巨大而震驚，但更多的是為了他過(guò)于閉鎖，對(duì)外界柔軟懦弱而感到惋惜。弗吉尼亞好就是他活動(dòng)的最大范圍;自己的內(nèi)心世界就是他活在的世界。對(duì)于探索未知，我堅(jiān)持適度的原則。謹(jǐn)慎前行當(dāng)然能避免諸多失誤和危機(jī)，但一味地抗拒未知，只能讓自己越發(fā)落后保守，從而造成活在自己的世界的不可逆局面。1900的一生警醒了我，對(duì)自己喜愛的東西無(wú)限發(fā)掘固然是人生一大幸事，但如果一味的固步自封，是很難做到更近一步的。
《海上鋼琴師》就像一面鏡子，反映了人世中種種哲理深思。1900就像我自己的一個(gè)縮影。我與他一樣，同樣常常生活在自己的內(nèi)心世界中，通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)出自己獨(dú)有的宇宙。但我與他又不同，不同在我仍滿含對(duì)未知世界探索的沖動(dòng)和激情，但他卻一直沒(méi)有勇敢地走出
2021海上鋼琴師觀后感優(yōu)秀作文相關(guān)文章：