青銅葵花讀后感八百字
《青銅葵花》源于曹文軒一個(gè)朋友的故事，最初的概念是一種“城市少年——鄉(xiāng)村少年”的關(guān)系，看完青銅葵花，你知道怎么寫(xiě)一篇青銅葵花讀后感嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于青銅葵花讀后感八百字，希望你喜歡。
#516363青銅葵花讀后感八百字1
前不久，我讀完了曹文軒寫(xiě)的一本感人肺腑的書(shū)，名叫《青銅葵花》。
故事講述了：城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。但不幸的是，爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，后來(lái)，貧窮的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在默默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去人家家里“借燈光”，青銅又捉來(lái)了螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈……
回頭再想想我們，在條件優(yōu)越的地方里生活，過(guò)著青銅、葵花眼中人間天堂的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了，我們過(guò)得也沒(méi)有他們那么幸福美好。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們還在為山珍海味發(fā)脾氣;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏肩時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種.種不好……我們就這樣被寵著、呵護(hù)著，從來(lái)沒(méi)有感受到苦。但仔細(xì)想想，我們這樣的生活有什么意義?挫折只是一塊絆腳石，只有跨過(guò)了這塊絆腳石，才會(huì)感受到不一樣的“苦中之美”。
#683011青銅葵花讀后感八百字2
寒假中我讀了一本書(shū)，叫〈〈青銅葵花〉〉。書(shū)中講了許多動(dòng)人的故事，看完后感觸很深。
書(shū)中的主人公——青銅?？ㄊ且粚?duì)兄妹，生活雖然很苦，可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?
有一天，他們聽(tīng)說(shuō)當(dāng)天晚上鄰村有馬戲表演，就決定去看看。他們到那時(shí)，已經(jīng)是人山人海，好不容易找到一個(gè)石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲，青銅擠進(jìn)人群讓葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青銅，站了不一會(huì)兒，汗水就下來(lái)了，再加上空氣的不流通，他感覺(jué)身體不再是他自己的，可他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，直到馬戲結(jié)束!
雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但哥哥對(duì)妹妹的那份愛(ài)卻是真實(shí)的。
通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得我們已經(jīng)習(xí)慣于接受來(lái)自長(zhǎng)輩。老師的關(guān)愛(ài)，而很少懂得給予。其實(shí)，父母。老師并不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖拢麄冎灰覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真一些，只要我們一句溫馨的問(wèn)候，他們就很知足。
讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)青銅，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)愛(ài)，讓我們的長(zhǎng)輩。老師少操一些心!
#524041青銅葵花讀后感八百字3
這個(gè)星期我剛剛讀過(guò)了一本書(shū)，它就是曹文軒的兒童作品——《青銅葵花》這本書(shū)十分的感人。其中的青銅是指一位小男孩，他曾在五歲時(shí)的一場(chǎng)大火中失去了語(yǔ)言能力。而葵花則是指一位三歲時(shí)就沒(méi)了媽媽?zhuān)邭q時(shí)父親又淹死在河中，從此成為了一個(gè)孤兒的女孩。
青銅的家境雖然十分貧苦，但看到成為孤兒的葵花，還是好心地收留了她。從此，青銅和葵花就成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。
失去了語(yǔ)言能力的青銅，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。再鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽，穿不暖可還要下地干活，拼命地掙錢(qián)供葵花上學(xué)?？梢?jiàn)青銅的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的知恩圖報(bào)，她也在為這個(gè)家盡一點(diǎn)自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀(jì)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦就去打工掙錢(qián)，掙來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治療奶奶的病。但通過(guò)這件事足可見(jiàn)她的一份孝心，是非常令人感動(dòng)的。
他們?cè)谠庥隽嘶?、水、蝗蟲(chóng)等的災(zāi)難，在風(fēng)、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂(lè)地成長(zhǎng)，他們就是那讓人憐惜，又討人喜愛(ài)的青銅葵花兩兄妹。
然而快樂(lè)卻是短暫的，在葵花12歲那年，城里來(lái)人把葵花接走了，情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著分離的痛苦，傷心的青銅用了生平最大的力氣，口齒不清地大聲喊出了：“葵——花”這個(gè)名字。強(qiáng)而有力的聲音震撼了每一個(gè)人的心靈。
這本書(shū)表現(xiàn)了朋友之間的友誼，家人之間的親情和愛(ài)，讀了這本書(shū)我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中沒(méi)有什么真正過(guò)不去的坎。
#524043青銅葵花讀后感八百字4
苦難是不可避免的，《青銅葵花》中有火災(zāi)，蝗災(zāi)……這一切都是無(wú)法預(yù)測(cè)的，他們經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)中人的苦難是我們所不能承受的，火災(zāi)—大麥地都是麥桔，火一過(guò)，剩下的只能是灰?；葹?zāi)—蝗蟲(chóng)飛過(guò)，就不會(huì)留下糧食，人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮，經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更窮了。
苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難，我們現(xiàn)在還小，感覺(jué)不到苦難，還是說(shuō)我們的苦難太小，是微不足道的，考試—當(dāng)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始考試時(shí)，但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，并不是那么理想就會(huì)失落，在長(zhǎng)大一些，上到了初中，高中，結(jié)識(shí)了那些壞孩子，面臨的說(shuō)不定就是頹唐了，四川汶川的孩子承受的苦難是地震，他們失去親人，家園?？嚯y，字典上這個(gè)詞的理解是痛苦和災(zāi)難，我覺(jué)得苦難是一種鍛煉，讓我們更成熟，把苦難當(dāng)成是一種鍛煉，就沒(méi)那么可怕了。
讓我們用微笑面對(duì)苦難。
#524042青銅葵花讀后感八百字5
今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶(hù)清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃?xún)€用，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來(lái)，他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯得光彩奪目，臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。
《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過(guò)去，你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì)被困難打倒。只用勇敢面對(duì)一切，不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功，因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn)，反而向苦難鞠躬，堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。
青銅葵花讀書(shū)筆記相關(guān)文章：